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第十届全国小学课堂教学征文大赛获奖名单
发表时间:2011-03-29 点击次数
树人网讯
第十届全国小学课堂教学征文赛
(此名单为部分一、二等奖获者)欢迎各位老师查询
邮编 地址 姓名 题目 奖次
471323 河南省洛阳市伊川县白元乡白元二小 常松品 “获奖”
——音乐课课改前后的变化
2
471331 洛阳市伊川县鸣皋镇鸣皋一小 陈治柯 教学《嫦娥奔月》发生的故事 1
733000 甘肃省武威市凉州区东关民族小学 张晓梅 有爱才有希望 1
454750 河南省孟州市赵唐学校 宋春霞 母爱无边 2
474470 河南省淅川县厚坡镇南营中心小学 周雷 新课程背景下,如何上好一节课 1
474470 河南省淅川县厚坡镇南营中心小学 孙占国 关于思考题因“材”施教的几点思考 2
474470 河南省淅川县厚坡镇南营中心小学 周雅阁 用爱心激发学生学好数学的兴趣和信心 2
454571 河南省沁阳市王召乡王庄小学 任卫星 解放孩子的脚   解放孩子的心 2
456162 河南安阳市汤阴县菜园镇西尧会学校 王鸿科 “老师,我有两个妈妈!” 1
461443 河南省太康县常营镇八里庙学校 赵贵敏 两只蝴蝶 1
461444 河南省太康县芝麻洼乡张庄行政村车屋刘村 刘玉然 当好班主任,争创文明班级 2
456150 河南省汤阴县伏道乡岗阳学校 张天芬 精彩的一掷
1
454652 河南省济源亚桥堽学校 蔡启霞 《看雪》教学案例 2
350811 福建省闽清县第二实验小学 刘晨霞 在积极的生活体验中体现主体性 2
454571 河南省沁阳市王召乡冯义学校 张建兵 低年级识字教学的几种方法 2
610041 四川大学附属实验小学清水河分校 段丽丽 我们共同成就的那片绿
1
456575 河南省安阳林州市临淇镇北河学校 刘鸿飞 从实践中领会体育新课标 1
456575 河南省安阳林州市临淇镇北河学校 闫新瑞 假设问题情境,实现师生互动 1
456575 河南省安阳林州市临淇镇北河学校 王改梅 浅谈小学生语文习惯的养成 2
471633 宜阳县张午乡下龙学校 宋海洋 到底谁在撒谎 2
474373 河南省内乡县乍曲乡陈营小学 李青 1、对合作学习的一点思考
2
464317 河南省息县小茴镇李甲道小学 杨志
2、揣摩佳句秀美文

1
466100 河南省商水县县直一小 王霞 匠心独运,语文味长 1
450000 郑州市航海东路第三大街南
郑州经济技术开发区实验小学
赵万丽 让学生爱上考试
提供多元材料  激活学生思维
2
1
454650 济源市克井中心校柿槟小学 张静 挫挫他的锐气 2
471500 河南省栾川县第三实验小学 梁云霞 《声音》教学设计 2
467324 鲁山县张官营镇第九小学 杨德锋
赵丙欣
点点滴滴怎能忘 2
467324 鲁山县张官营镇第九小学 杨德锋
张红记
家访偶得 2
471412 河南省洛阳市嵩县田湖镇窑上学校 王德亮 让孩子们到欢乐天地间捕捉情趣妙文 1
444200 湖北省远安县实验小学 徐发芬
付郁香
读入胜境 1
454796 河南省孟州市赵和镇冶墙学校 汤晓莉 朋友  友谊
——语文活动课堂教学案例
1
620860 四川彭山县公义小学 唐辉 师爱的力量 1
467142 河南省郏县薛店镇使郎庙学校 赵向果 素质教育下小学生作业的实践探索 1
226600 江苏省海安县实验小学 薛雨梅 朝花夕拾话听写 2
444200 湖北省宜昌市远安县实验小学 徐发芬 四十分钟之外 2
610020 四川省眉山市东坡区苏南小学 罗小惠 爱的力量 2
730030 甘肃省兰州市城关区酒泉路小学 牛筱琼 1、将“怨”进行到底
——《凉州词》教学案例
1
233707 皖蚌埠市固镇县濠城镇邢圩小学 程广才 特殊的“特困生” 1
233707 皖蚌埠市固镇县濠城镇后李小学 徐从斌 两个“为什么” 1
233707 皖蚌埠市固镇县濠城镇中心小学 陈家厚 星期八的启示 2
252434 山东莘县古云采油三厂家属院七号楼四单元2号 陆秋芝 唤醒质朴良知    绽放率真的花朵
1
471200 河南省洛阳市汝阳县第二实验小学 史向娟
《春天在哪里》教学设计
2
476000 商丘经济技术开发区平台镇杨庄小学 王亚利 “小课堂”里的“大舞台” 2
215600 江苏省张家港市外国语学校小学部 张敏亚 1、师爱当如染丝
1
474350 河南省内乡县七里坪乡流峪中心小学 赵晓粉 生成,让课堂的生命流光溢彩 2
215400 太仓市沪太外国语小学 陈倩蓉
《司马光》一课文本的研读与思考
1
471412 洛阳市嵩县田湖镇卢屯小学 李喜荣 小学“生理健康”课,势在必行 2
225800 江苏宝应县范水镇中心小学 戴连红 由一则小练笔想到的 1
454571 河南焦作沁阳市王召乡前庄小学 朱冬然 低年级识字教学的几种方法 2
463211 河南省驻马店市确山县留庄镇梁庄小学 曹建宇 “左手”还是“右手” 1
221423 江苏省新沂市棋盘小学 臧成绩 带孩子入“高速路口” 2
474470 河南省南阳市淅川县厚坡镇韦集学校 张书霞 实施新课改  语文教学无限精彩 2
434400 湖北省石首市绣林小学 喻长玲
2、课堂因“生成”而美丽、和谐
2
458000 鹤壁市山城区耿寺小学 秦风叶
崔丽平
拿出孩子的情感 2
402275 重庆市江津区蔡家小学 周容 老师,您最喜欢什么 2
402275 重庆市江津区蔡家小学 杨启贵 把错误装进信封 1
467200 河南省叶县常村乡尹湾学校 闫现成
闫现全
更新教育理念   优化语文教学 2
325200 浙江瑞安安阳实验小学 刘光春 1、孩子,想说爱你不容易
1
461331 河南省扶沟县柴岗乡岐岗小学 罗华轮 买书————教师日记 2
617061 四川攀枝花市仁和区中坝中心校 罗建军 低年级阅读教学设计初探 1
471323 洛阳市伊川县白元乡夏宝小学 胡艳丽
2、画让我的课更美
1
072651 河北省定兴县姚村中心小学 王俊 让“真、善、美”在《荷叶伞》教学中闪动灵光 1
252429 山东省莘县古云镇东池小学 孙朝军 非得逆镜出人才吗 2
245352 安徽省绩溪县荆州中心小学 周声高 《军神》教学设计 2
454682 河南省济源市大峪镇第二小学 郑素梅 宽容学生的一千个理由 2
451464 郑州市中牟县白沙镇韩庄小学 路许荣 教育信息化的春风吹到了农村
真情奉献,美丽回馈
2
451464 郑州市中牟县白沙镇韩庄小学 路艺伟 愿孩子们天天享受爱的暖意 2
054100 河北省沙河市特教学校 彭蓝萍 大胆创新,挖掘潜力
——一节作文指导课的启示
2
226409 江苏省如东县苴镇德耀小学 金洁 巧抓对比   精读感悟 1
474165 河南省邓州市穰东镇柳庄小学 李青祎 古诗《赠汪伦》教学札记 2
553541 贵州六盘水盘县平关镇平关小学 陆勰 难道我们不该自豪吗? 2
474400 河南省洛阳市嵩县城关镇新一小学 付玲玲 处处留心皆学问 2
322104 浙江省东阳市六石街道中心小学 吴乐安 用欣赏的眼光看待学生 1
464100 河南省信阳市平桥区实验小学 孙启莉 他的转变缘于约定 2
477200 河南省鹿邑县老师进修学校 赵学海 “长方形、正方形和圆”的教学分析与讨论 1
252600 山东省临清市康庄镇侯寨子小学 侯艳红 精读感悟   落实重点 2
464147 河南省信阳市平桥区查山乡中心小学 肖忠兰 共同关注写字教学 2
471400 洛阳嵩县城关镇中心小学 王静娜 孔子的弟子要做官 1
610100 成都市龙泉外国语实验学校(小学部) 王燕 他,在钓鱼吗? 1
457411 河南省乐县福堪乡西肖小学 郭同须
王书玲
课堂教学,理解是关键 2
461224 鄢陵县陶城乡十室学校 葛江侠 谈怎样学习《长城》一课 2
474166 邓州市元庄乡元庄小学 田健波 实施四个结合指导学生写作 2
466100 河南省商水实验小学 陈莉娟
2、小学语文趣味课堂
2
472500 河南省灵宝市第一小学 索翠芳
2、点燃学生心灵的火种
2
476100 商丘市睢阳区高辛镇王楼学校 李素霞 “冷处理”学生的异常行为 1
476100 商丘市睢阳区高辛镇王楼学校 刘险峰 引导学生进入诗歌意境 2
463532 河南省新蔡县蛟停湖马港小学 张建中 如何在诗歌教学中挖掘德育思想因素 1
473500 河南省新野县五星镇马庄小学 杜跃
刘粉红
如何面对学生所犯的错误 2
636668 四川省南江县赶场小学 吴成凯 双龙洞的龙到底像不像? 1
411100 湖南省湘潭市雨湖区江麓小学 彭娟 利用联想的空白教学 2
453400 新乡长垣县丁栾镇丁北学校 韩丽 “尖子生”心理问题的探计 2
472500 河南省灵宝市实验小学 侯晓庆 山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村 2
256212 山东邹平县魏桥实验学校 李秀娟 家庭环境对孩子的影响不可忽视
让阅读与作文同行
2
467324 平顶山市鲁山县张宫营镇第九小学 李盈招
周文通
谁说这不是一种幸福? 2
476700 商丘市宁陵县乔楼乡张庄小学 王霞 今天我来做学生 2
473500 南阳市新野县城郊乡马营学校 李春华 注意培养学生的逆向思维能力 2
050084 河北桥西区石家庄市红星小学 侯荣彦 英语学习与英语短剧 1
473123 南阳市宛城区汉冢乡柳树营小学 邢吉鹏 作文该表达怎样的真实 2
215300 江苏省昆山市城北中心小学 郭烈萍 随笔教学的一点尝试 2
461444 河南省太康县芝麻洼乡苑寨小学 张传敏
关爱使他走过孤独
1
252600 山东省临清市康庄镇侯寨子小学 张书郁 1、浅谈农村小学实施素质教育的有效途径 2
252000 山东省聊城市东昌府区朱老庄联校 薛秀春 1、浅谈语文课的导入设计
2
404000 重庆万州高峰小学 苏大银 1\我的有效识字教学法 1
054013 邢台县浆水中心学校坡子峪小学 刘为枝 《成长》教学案例 2
471900 河南省偃师市城关镇大槐树小学 袁建欣 态势语言在教师上课中的应用 2
461000 许昌县将官池镇新韩中心学校 朱德要 浅谈德育在美术教学中的渗透 2
454000 河南省孟州市赵和镇冶墙学校 霍利霞 浅谈作文批语 2
473412 河南省唐河县昝岗乡赵建庄学校 涂保瑞 巧用“游戏”培养学生朗读能力 2
454571 沁阳市王召乡前庄小学 孟慧霞 想象
——学生创新的翅膀
2
467500 汝州市临汝镇冯店小学 李永辉 诗歌赏析课上多媒体运用的“度” 2
451464 郑州市中牟县白沙镇岗李小学 蒋军庆 笑脸迎红花 2
474470 淅川县厚坡镇张庄学校 张小宇 1、新课程下教师行为的反思
2、和谐体现在语文课堂上
2
2
475510 河南省尉氏县朱曲镇古庄小学 陈丽英 一场浪漫的事
——《渔歌子》教学片断及反思
1
476100 河南省商丘市睢阳区闫集乡季营小学 李会会 谈如何培养小学生的写话能力
谈如何培养学生的朗读兴趣
1
2
236824 安徽省毫州市谯城区古井镇张集小学 黄灿 关注生成,让课堂变得绚丽多姿 1
471500 洛阳市栾川县第三实验小学 李花菊 《圆明园的毁灭》教学设计 2
456000 河南省安阳市文明大道小学 刘华豫 快乐生活  快乐作文 2
456000 河南省安阳市文明大道小学 陶春 学生的批判性思维哪儿去了 1
463512 河南省新蔡县先锋少年学校 车森 浅析新课改下美术知识技能的教学 2
233000 安徽蚌埠市红旗一路小学 刘亚伟 1、“质疑”激起的思维火花
2、别撕毁学生爱戴您的心
3、在快乐学习中彰显学生个性
2
1
1
473000 南阳市第二十八小学 孙猛 小学美术教学案例《认识图形标志》 1
056600 河北省临漳县柏合完小 李桂吉 1、爱的代价 2
056600 河北省临漳县柏合完小 王会敏 2、写作从这里开始 1
471121 河南省洛阳市孟津县送庄中心小学 张静鸽 让学生成为课堂的主人 2
454684 济源市下冶镇第一中心小学 李海芳 浅谈语文教学中的理性拓展
小学生作文选材能力的培养
2
1
474272 河南省镇平县贾宋镇贾宋小学 杨书红 《点金术》教学课堂实录 1
454650 河南省济源市济水南街学校 张娟 方法指导    自主阅读 1
264408 山东省文登市高村中心完小 王炳凤 宽容也是爱
2\<热气球上升的秘密>教学案例与反思
1
2
476124 商丘市睢阳区闫集乡赵口小学 宋红涛 浅谈高年级阅读教学中的字词教学 2
476124 商丘市睢阳区闫集乡赵口小学 梅青华 如何发挥班干部的职能作用 2
324014 浙江省衢州市柯城区航埠小学 陈水文 1、换个方式试试看
2
473000 河南省南阳市62小学 徐新梅 这样的课堂是我想要的 1
464115 河南省信阳市平桥区肖王乡中心小学 姚海燕 告诉孩子:“你是最棒的” 2
620800 四川省彭山县青龙镇第一小学 何毅 《鸟的天堂》教学日记 2
476124 商丘市睢阳区闫集乡赵口小学 宋中强 大胆创新   激发兴趣 2
542600 广西贺州市钟山县钟山镇新里完小 刘国艳 一块月饼的故事 2
252034 山东省聊城市东昌府区堂邑镇繁森希望小学 王海龙 搞好实验教学,培养创新能力 1
457313 清丰县马村乡大岳村小学 李静敏 原来课堂可以更美的 2
471200 洛阳市汝阳县城关镇怀吉新村27号 赵会利 用“心”去读书 2
471000 河南省洛阳市老城区古香小学 梁雪珍 有趣体验   快乐写作 2
101100 北京市通州区司空小学 郑苏 永远的依靠 1
053100 河北省枣强县第一小学 张福升 批评也要巧开口 2
453822 河南省获嘉县亢村镇王贵楼学校 聂芳
2、一节尴尬的班会
2
456480 滑县老店镇实验小学 常慧 真爱无价 2
464100 河南省信阳市平桥区一小 余忠秀 创设情境  乐于表达 2
456480 河南省滑县老店乡实验小学 张红娜 在生活中认知,在兴趣中探究 1
471022 洛阳市洛龙区第一实验小学 李静 美丽的教育 1
256200 山东省邹平县黛溪办城里小学 张颖 没播种的角落,也能泛出绿意 2
214500 江苏省泰州市靖江西来敦义小学 刘红娟 让书声充满课堂 2
233000 安徽蚌埠市第一实验小学 王凡悦 1、一张试卷的故事
2、爱的故事
1
2
610038 四川省眉山市东坡区万胜镇五峰小学 杨润梅 有感“旁观者清,当局者迷” 2
610038 四川省眉山市东坡区万胜镇五峰小学 杨润梅
王朝平
山区教育现状及形成原因 2
454650 河南省济源市沁园中心校东环路小学 胡艳霞 从日记入手抓写作  
457409 濮阳市南乐县韩张镇第一实验小学 段良委 我的教育教学课堂故事 2
225225 江苏江都市七里中心小学 于梅 关注学生对话中透露深层信息  
471002 河南省洛阳市老城区古香小学 王霞 1、《小小导游员》教学设计
2、如何解决小学生作文难的问题2
1
1
324200 洛阳市孟津县送庄镇中心小学 安峰立
赵芳芳
1、教育随笔
2、美术日记的探索
1
461444 河南省太康县芝麻洼乡陈庄小学 杨太志 雀与鹊
——由谁住顶楼想到
2
457500 范县颜村铺乡范庄小学 黄云喜
2、《春雨的色彩》教学设计
1
226200 江苏省启东市东海镇中心小学 钱春燕 成长需要反思 1
474364 河南省内乡县七里坪乡流峪中心小学 齐彩娟 活力,来自“开放”
——《卖火柴的小女孩》课堂实录及反思
1
475000 开封市尉氏县朱曲镇西街小学 魏翠娟
改变教学模式    提高教学质量
2
628008 四川省广元市元坝区明觉小学 胡文凤 1、浅谈语文教学中的开放识字
2、小学体育教师应根据儿童少年的特点进行教学
2
1
230022 安徽省合肥市东流路小学 姜芳 穿过你的黑发的我的手 1
655602 云南省陆良县板桥镇后所小学 周红艳 1、我希望是你的好朋友
2、浅谈习作教学
1
2
454781 河南省孟州市化工镇中化学校 杜艳芬 妈妈为什么没有直接把雨衣给萨沙 2
473414 河南省南阳市马振抚乡双河小学 逯红丽 建构新的小学作文训练模式学 2
450004 济源市克井镇柿槟小学 张小娟
苗小超
是谁点燃这精彩课堂 1
471641 洛阳市宜阳县三乡乡吉家庙小学 常丽娜 语文老师要严把“语言”关 2
462500 河南省舞钢市枣林乡第二小学 屈书峰 1、真诚地向你道歉
1
224200 江苏省东台师范附属小学 陈生卫 让习作评语走进学生的心
2、让学生的个性在阅读中飞扬
2
1
223700 江苏省泗阳县双语实验学校 褚春梅 换题目    悟道理
——《狮子和鹿》教学案例及反思
1
072750 河北省涿州市西丁市口学校 星玉荣 浅谈新课标下让所有学生分享运动的快乐
072750 河北省涿州市西丁市口学校 王宏英 浅谈新课标下信息技术进入小学美术课堂
457000 濮阳市特殊教育学校 黄爱芳 聋校语文创造性教育  
353100 福建省建瓯市实验小学 范吉明 怎一个“静”字了得 1
233400 安徽怀远县新城区城北小学 钱玉利 第一次遭遇“早恋”  
453000 新乡市红旗区孟营小学 付秀玲 一次课前体验 2
730700 甘肃省会宁县新庄乡巩昌小学 刘丽 寓美育与小学语文教学中 2
456562 林州市东岗镇东卢寨小学 原素红 “协调有序”一词教学有感 1
451171 新郑市八千乡梅河完全小学 邢利然 1、把紧握沙粒的手伸开
2
252657 山东临清市康庄镇康盛庄中心小学 王金祥 有一种爱叫尊重和宽容 1
454795 孟州市赵和镇冶墙小学 崔振新 留守孩子,谁为你补上亲情一课? 1
048019 山西省晋城市泽州县马坪头小学 和海霞 如何激发学生的阅读兴趣 2
461343 河南省扶沟县白潭镇吴岗学校 王延超 我参与  我奉献  我快乐 2
472500 河南省灵宝市桃林街73号灵宝市实验小学 席瑞妮 尊重学生的个性理解 1
461343 河南省扶沟县白潭镇吴岗学校 岛姝娅 如何提高低年级学生的识字量 2
474475 河南省淅川县九重镇高家小学 程平 一节生动活泼的an、en音节课教学 2
230022 合肥包河区东流路小学 秦巧英 《编书DIY》 2
454683 河南省济源市承留北勋小学 薛爱娴 导入——提高课堂兴趣的源泉 2
100076 北京市丰台区五爱屯小学 李翠 1、《神奇的鸟岛》第二课时
2、《西门豹》第二课时
3、《最小公倍数》
4、学为天职   适度游戏
5、精心修缮成佳作
1
2
1
2
2
421001 湖南省衡阳市石鼓区都司街小学 屈辉 “为师”境界有感 1
225253 江苏省江都市武坚中心小学 陆永宏 诱发情感冲突   构建交流平台
——《特殊的葬礼》第二课时教学设计
2
730726 甘肃省会宁县新庄乡先麻小学 张邦聪 一点教学感悟——给孩子快乐童年 2
730726 甘肃省会宁县新庄乡先麻小学 李宏生 应给孩子一片自己的天地 2
730726 甘肃省会宁县新庄乡先麻小学 郑凤森 巧设课堂提问激发学生兴趣 2
233000 安徽蚌埠市纬二路小学 刘云蓉 收获  成长   快乐 1
036800 山西朔州市平鲁区第二小学 尹香梅 那一刻我很幸福 2
253018 山东德州市北园小学 韩萍 多倾听孩子的心声 2
432000 湖北省孝感市实验小学 岑丹 浅议小学作文起步教学 2
457538 河南省范县颜村铺乡范庄小学 李松宽 浅谈<一句话的课堂识字教学方法> 1
454671 济源市梨林镇东坡学校 张小安 教育方法从思考中产生 1
474374 河南省内乡县西庙岗乡庙岗中心小学 魏建波 我与新课改——尝试使用激励性评价语言,让我感到快乐 2
  灵宝市故县镇安家底小学 陈建霞 如何培养学生语感,提高语文素养 1
233000 安徽省蚌埠市湖滨实验学校 张立来 全理的假设是打开学生思路的钥匙 1
314300 浙江省海盐县实验小学 何月丰 1、“分”与“析”的区别
2、“死”了电脑,“活”了思维
1
1
473309 河南省社旗县苗店镇中心学校 苗奇 数学教材中练习题的有效利用 2
233000 安徽省蚌埠市蚌山区红旗一小 支晖 1、从一份美国试卷获得的启发
——学生数感与估算能力的培养
2、激发学生思维,解决疑难问题
2
2
246255 安徽省望江县高士中心学校 常慧 小学数学“自主探究、解决问题”初探 2
466100 周口市商水县实验小学 周言 让生活走进数学 1
476337 河南省虞城县营廓镇营廓小学 任工作 “循环小数”的概念教学 1
472000 河南省三门峡市实验小学 张淑芝 教师谨用打“X”的方式评价作业 1
277600 山东省微山县双语实验学校 张兴磊 美丽的数学 1
472421 河南渑池县天池镇西园小学 杨富民 《9的乘法口诀》教学设计 2
518036 广东省深圳市福田区彩田学校 林炜 从教材中挖掘资源,从“统计”中“统”出自信 2
266300 山东省胶州市第二实验小学 徐爱琴 错误促生成,教学更精彩 1
266300 山东省胶州市第二实验小学 王淑珍
徐爱琴
走出“开放”的误区 1
318000 浙江省台州市椒江区第二实验小学 戴华炳 从一道判断题谈起 1
438403 湖北省黄冈市红安县将军城小学 李明山 关注过程   丰富自主体验 1
474374 河南省内乡县西庙岗乡庙岗中心小学 周淑娟 数学广角教学设计 2
474374 河南省内乡县西庙岗乡庙岗中心小学 程晓军 《可能性》教学设计 1
252215 山东省聊城市东阿县鱼山联校 赵一磊 1、数学作业批改中巧用评语
2
215011 苏州高新区竹园路201号 严玲 1、让学生快乐地学数学
2、《统计》教学设计与反思
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471717 洛宁县兴华乡董寺小学 苗新涛 也说培养学生创兴意识 2
402460 重庆市荣昌县桂花园小学 季刚英 不拘泥于“标准答案” 1
461444 河南省太康县芝麻洼乡苑寨小学 刘玉然 改变作业的评价方式促进学生主动学习 2
310014 杭州市朝晖七区75幛朝晖新村七区小学 周利云 黄蜂之意外   意外致生成 1
224421 江苏省阜宁县益林中心小学 姚文益 奏响情境创设和铺垫适度的“协奏曲” 1
476100 商丘市睢阳区闫集乡吴营小学 吴素霞 浅谈如何在小学教学中自主探索和体验教学 1
223900 江苏泗洪育才实验学校 陈炜 别打搅,我们正在上数学课呢 1
400053 重庆九龙坡区黄桷坪小学 潘荣平 抓住契机,体现自主 1
233000 蚌埠新城实验小学 张晓梅 数学教师关注学生提出问题了吗 1
430300 湖北武汉市黄陂区前川二小 张瑾 追求合作实践实效   提高学习质量 2
454694 河南省济源市邵原镇实验小学 杨宁芳 孩子,来,我们一起玩 2
454150 焦作市解放区幸福街小学 李桂兰 植根生活土壤   走进数学天地 2
246724 安徽省枞阳县陈瑶湖镇辅导小学 徐国富 “多余”的纸片 1
200070 上海市闸北区中山北路小学 翁觉红 留住思维空间,创造精彩片刻 1
221423 江苏省新沂市棋盘中心小学 臧成绩 立足整体   凸显本质
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221423 江苏省新沂市棋盘中心小学 陈贵花 童话故事让孩子的思维丰富起来 2
472221 三门峡市卢氏县范里镇后峪小学 孙金锋 引导学生善思善说   提高应用题分析能力 2
620364 四川省眉山市洪雅县柳江小学 邱桂兰 把课堂教学还给孩子 1
466100 河南省周口市商水县实验小学 马会林 小学应用题教学要重视思维训练
让“趣”走进数学课堂
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730726 会宁县新庄乡先麻小学 柴守伟 “假设法”画线段图解答应用题 2
245616 安徽省黄山市祁门县安凌中心学校 陈永胜 “长方形、正方形周长计算”教学片断 2
455000 河南省省安阳市龙安区烧盆窑小学 张瑞花 展示过程   化难为易 1
475506 河南省尉氏县永兴镇常岗小学 白亚兵 “三角形的认识”教学案例 2
475506 河南省尉氏县永兴镇白楼小学 朱会清 分数的意义 2
212200 江苏省扬中市兴隆中心小学
江苏省扬中市教师进修学校
徐斌
陈荣芳
莫因“简单”而简约 1
730400 甘肃省景泰县寺滩乡永川村永川小学 张玉洁 《含有小括号的混合运算》教学设计 2
211401 江苏省仪征市新城中心小学 冯海燕 试教《认识长方形和正方形》的实践与反思 2
231461 安徽桐城市桂车河辅导小学 程李根 用辩论引领思维走向深刻 1
315403 余姚市三溪口小学 罗利华 课例:"面积和周长对比"教学片断 2
474470 河南省淅川县厚坡镇后寨中心小学 刘先丽 1、课堂提问中应多给学生留些争论的空间
2、思维在实践中创新
——“圆柱体积”教学片断和反思
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222300 江苏省东海县徐海路小学 刘敏 动态生成:数学课堂的理性追求 1
416500 湖南省保靖县教科所 何尤文 给学生以时空,还课堂以精彩 2
477291 河南省鹿邑县唐集乡唐集小学 聂广争 如何解决“阴影”问题 2
466100 河南省商水县城关乡家庙小学 王翠霞 如何培养学生的创新思维能力 2
472231 河南省卢氏县五里川镇河南小学 曹颖丽 在数学课的实践活动中渗透德育观念 2
252600 临清市武训实验小学 孙秋君 数学教学中如何培养学生的问题意识 2
462500 河南省舞钢市庙街乡刘沟小学 张刚 我用“游戏”教“可能性的大小” 2
454796 河南省孟州市赵和镇临泉小学 霍文化 浅谈数学教学中学生创新能力的培养 2
636150 四川省宜汉县育才小学 欧小丽 久违的“复习旧知” 1
233426 安徽省怀远县龙亢农场中心小学 宁守龙 课堂教学不能“虚张声势” 2
462312 漯河市郾城区李集乡中心小学 芮书辉 思维的波澜让课堂如此美丽 1
461500 河南省长葛市八七小学 韩丽萍 圆,真的可以很美 1
476000 河南省商丘经济技术开发区陈阁小学 孟繁昌 走进生活数学的自由王国 2
476000 河南省商丘经济技术开发区陈阁小学 唐俭岭 谈新理念下的语文课堂教学 2
621000 绵阳市绵阳中学英才学校 钟红军 创设课堂情境,激发学习兴趣 2
233500 安徽蒙城县漆园孙沟小学 杨玉才 “几十五”应看作“几十”估算 1
246122 安徽省怀宁县公岭中心学校 王惟松 把小学生的实际生活带入课堂
——创造性使用教材之见
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325100 浙江省永嘉县华泰小区10幢402室 郑小琼 从学生出乎意料的回答中想到的 1
471500 洛阳栾川县第二实验小学 张双菊 “三角形的认识”教学设计 1
350007 福州市仓山区金山生活区金祥路398号福州金山小学 唐文彬
庄飞霞
“式与方程的整理与复习”案例与评析 2
252600 山东临清市逸夫实验小学 吴玉菊 让学生在体验中学到知识——
“长方形认识”教学实录与反思
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476124 商丘市睢阳区闫集乡西街小学 张翠霞 提问问题,提高学生能力 2
472503 灵宝市五亩乡金龙小学 张凤 交给学生思维的主动权  激发学生学习数学的兴趣 2
226500 江苏省如皋市郭园镇许庄小学 王燕 优育课中学生锻炼习惯的培养初探 2
257345 山东省东营市广饶县丁庄镇中心学校小学部 许传花 一堂特殊的数学课 2
610217 成都双流县永兴小学 余龚秀 浅谈小学生数学观察能力的培养 2
236407 安徽临泉县杨桥镇张新小学 张培亮 整+数加减整+数 2
48109 山西省阳城县次营镇中心小学 上官军峰 数学源于生活   生活充满数学
----《三角形的面积》教学案例
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325205 浙江省瑞安市场桥中心小学 李丰月 1、积跬步,且行且思
2、溯本求源  融会贯通
2
215300 昆山市第一中心小学 孙金娥 体验生活 “触摸”数学 2
330008 江西省南昌师范附属实验小学 彭欢 借题发挥,巧用课堂生成资源 2
402674 重庆市潼南县玉溪镇小学 周汝平 让生成的教学资源“放彩” 1
463700 河南省驻马店市泌阳县泌水镇泌水一小 吕旭
吴聚雷
事半功倍 1
225600 江苏省高邮城北实验小学 赵宏雨 请对错误的猜想说“不” 1
457300 濮阳市清丰县第三实验小学 张平 浅谈低年级学生自主学习能力的培养 2
226311 江苏省通州市张芝山小学 徐卫娟 1、等待  宽容  引领
——缔造和谐数学课堂之我见

2、把握起点 捕捉亮点 优化建构
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226152 江苏海门市余东镇木桩港小学 黄菊萍
2、追寻有效的课堂生成
——《小数乘小数》教学案例与反思
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246401 安徽省太湖县城西乡春光小学 朋兰荣 学生活动要“动”更要“思” 1
454191 河南省孟州市明珠小学 王红霞 注重兴趣培养实施素质教育 2
225778 江苏省兴化市周奋中心小学 徐大齐 授人玫瑰,手有余香 2
315812 宁波大榭开发区第一小学 周明芬 1、下半场2队真的得了67分吗
效性
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464100 河南省信阳市平桥区实验小学 孙启莉 朴实的课堂蕴含力量 2
537000 广西玉林市玉州区东成小学 徐云雪 认识角 1
711500 陕西省镇安县青槐小学 李功玲 让学生过把“老师瘾” 1
222200 江苏省连云港市东灌云县第二实验小学 陈福兵 让数学教学更贴近生活 1
252100 山东省茌平县实验小学 刘灵芝 课堂小组活动中的收获 2
454795 孟州市赵和镇东赵和小学 田飞燕 由公开课所想到的…… 1
473257 河南省南阳市方城县清河乡文岗学校 吕靖
兰磊
兴趣引路   问题探究教体积 1
451171 新郑市八千乡梅河完全小学 郑小芳 快乐着  游戏着 2
810100 青海省大通县园林小学 江秀梅 巧设练习  诱发思考 1
252223 山东省东阿县牛角店镇大李联校 郑富明 那堂课,我不能原谅自己 1
454650 河南省济源市北海办事处李庄小学 王保霞 数学课,讲故事 1
463000 驻马店实验小学 郝秀丽 捕捉质疑   生成智慧课堂
——《倒数的认识》教学片断与思考
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730400 甘肃省景泰县寺滩乡永川村永川小学 赵晓燕 “玩”中学 1
247111 安徽省池州市殷汇邮局转显化小学 章文斌 解疑释惑    优化思维 1
247111 安徽省池州市殷汇邮局转显化小学 洪雪琴 围绕专题学童诗 1
223800 宿迁市宿豫张家港实验小学 卞祥 备课,你真的备学生了吗 1
443600 湖北省姊归县茅坪镇兰陵小学 蔡文山 “课堂生成”对教师的挑战 1
255000 山东省淄博市张店区南定小学 高雪美 把知识生动化以后 2
362000 泉州市鲤城区第二中心小学 林育兰 假设思想在数学解题中的渗透 1
473414 河南省南阳市唐河县马振扶乡双河小学 陈亚东 小学数学情景应该生活化 2
317021 浙江省临海市涌泉小学 周丽娇 别让民主脱了轨 1
214500 江苏省泰州市靖江西来敦义小学 陈春裕 如何解读数学应用题 2
214500 江苏省泰州市靖江西来敦义小学 刘红娟 让书声充满课堂 2
342302 江西省于都县罗坳中心小学 叶玲
2、精彩的生成需要教师的机智
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457411 河南省南乐县福堪乡西肖家小学 王彩锋 平均分的认识 1
555102 贵州省石阡坪地场汪河小学 代兰艳 不要因为自己去固定孩子的思维 2
441001 湖北省襄樊市高新区(二汽基地)
襄樊东风中学小学部
陈芳 1、爷爷、爸爸和儿子
2、硬币在哪个盒中?
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252657 山东省聊城临清康庄镇高庄小学 王桂双 一题多解  择优而行 1
322124 浙江省东阳市千祥镇三联小学 卢敏雅 整装待发,让估算扎实上路 1
467200 平顶山市昆阳镇第一小学 童旭光 浅谈“数学批语”的妙用 1
223800 江苏省宿迁市实验小学 李京彩 开放的   有效的
——《用分数表示可能性》教学片断反思
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233417 安徽省怀远县唐集金轮小学 卢浩 教师要善于把握意外生成的美丽 1
476126 河南省商丘市睢阳区高辛镇郑楼小学 郑西锋 如何把握好课堂讨论的时机 1
257091 山东东营市海河小学春晖分校 许红梅 由一道数学题引起的思考 2
455133 河南省安阳县许家沟乡黄口学校 李晓兰 教学随笔 2
472300 河南省义乌市实验小学 董宝平
茹爱荣
《教具也可以如此简单》 1
321017 浙江省金华市江滨小学 施一虹
2、莫让“作业批改”成其累
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362600 福建省泉州市永春县一都中心小学 苏秀霞 小学数学课堂中如何发挥课件的有效性 2
461313 河南省扶沟县包屯李庄小学 杨进才 橡皮风波 2
471000 河南省洛阳市新安县新城实验学校 赵旭梅 10以内数的初步认识
2、让学生都来写数学日记
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457400 河南省濮阳市南乐县近德固乡跳堂小学 满江华 这样的计算我喜欢 1
454950 焦作市武陟县育才学校 杨云丽 圆锥的认识 1
518081 广东省深圳市盐田区海景路棕榈湾C802 陈璟琳 在数学教学中鼓励学生合作交流
浅谈小学数学课新教师的备课
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465115 河南省潢川县黄寺岗镇马大塘小学 汪明友 在数学教学中如何加强思维过程的训练 1
454000 焦作市山阳区东环路小学 皇甫海红 俯下身来 1
451538 河南省范县颜村铺乡范庄小学 张晓红
1、《小数的性质》教学设计
2、《数的顺序》课后反思
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252656 山东省临清市康庄镇康圣庄中心小学 崔海红 让小学数学课堂充满创新活力 2
312500 浙江省新昌县城东小学 王瑛 “0”的精彩 1
325309 浙江省温州市文成县百丈际镇中心小学 林玲 数学课堂中的意外美 1
233701 安徽蚌埠市淮上区曹老集镇第二小学 王晓莉 这还不简单 2
428700 湖北省英山县温泉小学 黄菊芬 创设问题情境  激发自主建构 2
239234 安徽来安县大英镇中心学校 许来友 巧妙“设白”  演绎练习的精彩 1
474490 南阳市淅川县寺湾镇杜家河小学 马先明 浅谈“尝试法”在数学课中的运用  
252000 山东省聊城市东昌府区凤凰联校米仓小学 江春云 “将错就错”也不错
浅谈游戏在数学教学中的作用
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453100 河南省卫辉市第一完全小学 段爱春 与学生一起走进生活 1
474470 淅川县厚坡镇后寨学校 王延斌 数学源于生活 1
454795 孟州市赵和镇东赵和小学 田飞燕 浅谈新课标下小学生思维能力的培养 2
414012 湖南省岳阳市长炼小学 周娟 根据学生特点   积极建构认知结构 1
225300 江苏省泰州市迎春路城东中心小学 朱志桂 学生有了精彩的发现后 1
323000 浙江省丽水市莲都区梅山小学 项勇军
傅晓彩
尴尬中的意外收获
2、谈数学教师发问中的情感艺术
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233701 安徽固镇县磨盘张希望小学 沈丽 尊重主体,让数学变得简单 1
636000 四川巴中市巴州区第六小学 李红 “8+7=?”的教学片段与评析 2
467500 河南省平顶山市汝州市望嵩小学 曹亚卿 动手操作,让课堂教学“活”起来 1
467460 河南省宝丰县石桥镇大牛小学 吴四亚 小学数学教学设计“六要”
转化学困生的方法探讨
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233000 安徽蚌埠市淮上区后场小学 吴波 新·活·实
——认识“=”“>”和“<”教学片断赏析
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422327 河北省巴东县清太坪民族中心小学 向仕军 结合农村实际    落实科学课中的亲历活动 1
318000 浙江台州黄岩实验小学 彭梅琴 “三角形的认识”教学片断及反思 1
473000 河南省南阳市第四小学 徐亚军
2、你能正确面对课堂上“生成”的资源吗?
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215128 江苏省苏州市吴中区碧波实验小学 吴敏 1、关注学生的实际需要,创设合理的教学情境
2、“☆”的妙用
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474650 南召县云阳镇第三中心小学 陈晓 巧妙设计课堂内容   提高学生学习效果 2
454000 河南省孟州市赵和镇还封小学 王国利 运用信息技术  创新数学课堂 2
454950 焦作武陟县育才学校 毛小芳 “小单位”效率就是高 1
  叶县职教中心 刘利军 浅谈函数单调性的应用 1
462541 舞钢市庙街乡中心小学 薛玉红 一道“鸡兔同笼”问题教学设计
找准引导的切入点   促进学生思维发展
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462541 舞钢市庙街乡中心小学 张苏玲 在比较中学习形近字让学生在探索中发现 2
  湖北省黄冈市红安县将军城小学 李明山 亲历过程,让学生在体验中发展 1
226600 江苏省海安县大公镇古贲小学 罗秀云
对新课程农村学困生的几点思考
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  南阳市西峡县西坪镇中心学校   抓文眼  促感悟 2
636001 四川省巴中市巴师附小 饶迎春 珍视儿童心理   加强创新作文教学 2
  安徽省蚌埠市湖滨实验学校  王婷 趣字当头 妙趣横生
——浅谈趣味性识字教学
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  皖灵璧县韦集镇杨马小学 王艳 古 诗 两 首
  西   
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404027 重庆市万州区新田中心小学  幸淑冰 语文教学要体现三性 1
404027 重庆市万州区小岭完全小学 成宏 对后进生转化工作的思考 2
456374 河南省内黄县中召乡第五小学 张建兵 活用作文提纲,稳步提高写作水平 2
457000 河南省濮阳市华龙区金堤路小学  郭利姣 德育教育在英语教学中的渗透 2
271612 山东省肥城石横特钢厂子弟学校     宫秀玲 《富饶的西沙群岛》 教学反思 2
  江苏省连云港市 灌云县 圩丰镇周庄小学  徐云清 营造趣味数学课堂,提高课堂教学效率 2
  江苏省 连云港市 灌云县 圩丰镇周庄小学  纪妍 古诗教学话语感 2
462541 舞钢市庙街乡中心小学    薛玉红 猜测让学生思维更活跃
——— 《圆锥体积》教学心得
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474368 河南省内乡县赤眉镇北岳中心小学     邵高峰 作文教学要处理好四种关系 2
  社旗县大冯营乡中心校   侯仁杰 1、趣味教学三部曲
-----数学课堂教学模式初探
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404027 重庆市万州区小岭完全小学   幸乾冲 让学生真正成为学习的主人 2
  河南省内乡县赤眉镇北岳中心小学  
 邵高峰 写作准备有“四多” 2
408529 重庆市武隆县长坝镇茶园小学  李雪琳 我们班来了一个“问题学生” 2
404027
重庆市万州区小岭完全小学 
杨乾健 让数学学习源自学生解决实际问题的需要
———《商的近似数》教学片段及反思
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462541 舞钢市庙街乡中心小学  张苏玲 钝角、 锐角的认识 2
461500 河南省长葛市八七小学  韩丽萍 圆,真的可以很美
——两次聆听张齐华《圆的认识》有感
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457000 河南省濮阳市华龙区金堤路小学 郭利姣 如何提高小学生学习英语的兴趣 2
401329 重庆市九龙坡区含谷镇小学   在活动中学习,在学习中发展
培养孩子们主动识字的兴趣和能力
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474470 河南省淅川县厚坡镇大寨学校   庞全绪 1\当前课堂教学的误区与反思
2\联系生活实际   培养数学能力
3\兴趣、情感、真知
——朗读训练之我见
4\阅读教学中如何加强语文实践活动
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474368 河南省内乡县赤眉镇北岳中心小学     邵高峰 积累语言途径多
辩出真知灼见
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476800 河南省民权县野岗乡温庄小学    张玉英 让快乐走进课堂 2
457000 河南省濮阳市华龙区金堤路小学 郭利姣 1、英语教学中的合作学习
2、谈“新课标”在小学英语教学中的尝试
3、多媒体在英语教学中的应用
4、浅谈英语教学中对教材的灵活运用
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江苏省宿迁市宿城区洋河实验小学   
夏艳
优化教学方案设计  引导学生自主探究.
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264400 山东文登大众完小    王光萍 将朗读进行到底  1
  舞钢市庙街乡曹庄小学  张连营 复习要让学生有备而来
------ 谈一节失败的复习课
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261416 山东省莱州市城港路街道朱家村小学    苏美芳 铺路搭桥  玩中识字 2
261416 山东省莱州市城港路街道朱家村小学   张林英
  王芳
融入生活   培养能力
 
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261416 山东省莱州市城港路街道朱家村小学    李芳 一节临时改上的语文课 1
261416 山东省莱州市城港路街道朱家村小学  王芳
张林英
以趣激趣  轻松识字 1
261416 山东省莱州市城港路街道朱家村小学  荆宝龙 由一堂课而想到的
——一节科学课让我对课堂教学的重新认识
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  山东省临清市康庄镇第二中学  盛凤芝 儿子的顺口溜 1
  临清市康庄联校侯寨子小学 付建文 浅谈如何激活农村小学生的写作兴趣 2
  山东省临清市康庄镇侯寨子小学  王德敏 巧解应用题 2
  山东省临清市康庄镇侯寨子小学     魏胜台 数学教学与学生创新能力的培养 2
  山东省临清市康庄镇侯寨子小学    张宏斌 写字与打球 2
  山东省临清市康庄镇侯寨子小学 吕建华 关于分数应用题中“工程问题”的探究 2
314300 浙江省海盐县向阳小学 吴云飞  勇于创新  培育个性
  ——关于《轴对称图形》引发的思考
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324000 浙江省衢州市新世纪学校 吴莉萍  在游戏中让学生体验“数”与“形”的结合
——《小数的意义》两次教学的实践与思考
2
  浙江省新昌县泉清小学     石超英  品读语言    触动情弦 2
  洛阳市龙城小学 张琳娜
潘小玲
当爱如歌 2
  洛阳市龙城小学   李辉
潘小玲
手心里的宝 2
730726 甘肃省会宁县新庄乡巩昌小学  刘丽 寓美育与小学语文教学中
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  洛阳市伊川县鸣皋镇中溪二小 李静娜 由“不要想老虎”引发的思考 1
   河北省保定市红星路小学  林美娜 让真情温暖那颗孤独的心 2
  河北省保定市南市区红星路小学      林美娜
许春阁
让“笼中的小鸟”自由飞翔 2
252116 山东省茌平县菜屯镇崔营中心小学 商孝泠 预设与生成孰轻孰重
——《蚂蚁和蝈蝈》教学札记
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343000 江西省吉安市师范附小      王丹
2、课堂探究式教学的思考
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  江苏省如东县靖海小学       陆湘云 《月亮湾》教学案例 1
  江苏省如东县靖海小学 顾连芳 在“空白”处对话 2
  江苏省如东县靖海小学     顾艳娟 如何提高作文教学实效 2
  江苏省如东县栟茶镇靖海小学     陈辉 浅谈学生主动参与数学课堂学习活动 2
   江苏省如东县栟茶镇靖海小学    缪童生 发挥学生合作效应 ,提升课堂有效教学 1
   如东县拼茶镇靖海小学   新课程下提高合作学习有效性的思索 2
 
江苏省如东县栟茶镇靖海小学   
张优龙 合理运用学具 提高课堂教学有效性 2
  四川省石棉县新棉镇联合小学  周进松 初探小学数学课堂中的探究性学习 2
625400 四川省石棉县新棉镇联合小学   王洪琴 初探新课标理念下的小学语文课堂教学 2
  福建省泉州市泉港区教师进修学校   庄琼华 1、常态教学  提升实效
2、数学化案例的分析与思考
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316021 浙江省舟山市南海实验学校    潘惠君 一 句 话 改 变 一 节 课
——“两位数加一位数进位加法口算”的两次教学与反思
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467471 宝丰县闹店镇户口小学 李爱霞 数学课堂教学中如何调动学生主观能动性  2
467471 宝丰县周庄镇周庄小学 李 淑 丽 开掘学生的写作源泉几点尝试 2
467471 宝丰县闹店镇周营小学    李 树 果 充满童趣的汉语拼音教学 1
467471 宝 丰 县 闹 店 镇周 营 小 学 连 校 华 我在小学数学教学中进行思想品德教育尝试                                           2
467471 宝丰县里李庄镇马楼小学   马雪丽 我是 如何在阅读教学中提高学生的写作能力 2
467471 叶县任店镇中心校   郑艳鸽 浅谈语文学法指导的四个环节 2
467471 宝 丰 县 闹 店 镇 周 营 小 学      张坤亚 怎样优化识字方法   提高教学效率 2
467471 宝丰县闹店镇周营小学 段 晓 峰 小学语文朗读训练之我见 2
467471 宝丰县闹店镇周营小学  代天增 浅谈如何从课题入手进行阅读教学
创建良好的课堂气氛
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陶国岑
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周口市川汇区李埠口乡 高明富 二等奖

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