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周周练(八年级)
作者:杨 霞 发表时间:2011-08-17 点击次数
树人网讯

《自尊自信》能力测试(下)

    

一、单项选择

1.下面同学的言行能体现自尊自信的是

A.考这么差,我还有什么脸见人          B.为什么这么简单我都不会,真笨

C.这次失败算不了什么,我会继续努力    D.哈哈,他们不如我,这次冠军非我莫属

2.小娜为了提高自己的地位和炫耀自己,她要求父母晚上包一酒楼,邀请全班同学都来庆祝她的生日。这表明小娜具有强烈的

A.自尊心          B.虚荣心          C.自信心         D.羞耻心

3.某校规定:女生的头发不能长过肩膀。该校政教处的老师每天拿着剪刀,看到哪位女同学的头发过长,就当场剪掉。学校的这种做法

A.正确,能维护学校的尊严

B.欠妥,会伤害学生的自尊心

C.错误,是不尊重女同学的犯罪行为

D.正确,有利于规范学生的仪容仪表

二、多项选择

1.上数字课时,小明解答出了一道其他同学都没有答出来的难题,得到数字老师的肯定,他特别高兴;下午,小明在球场上拾得一个钱包,主动交到学校,学校领导通过校园广播对他的行为进行了表扬,他的心情十分舒畅。你认为小明特别高兴、心情舒畅的原因有

A.他以具体行动塑造了良好的形象

B.他的虚荣心得到了满足

C.他的自尊心受到了肯定,得到了满足

D.他智力超常,其他同学都不如他

    2.今年两会期间,温家宝总理与委员用“心”交流,强调:“信心就是力量,信心就是希望!”这是因为

A.自信能增强克服困难的勇气   

B.只要有自信心,就会成就任何事业

C.自信有助于人们取得成功   

D.信心能促使人积极采取行动,努力扭转不利局面

3.面对这一情景,下边漫画中被叫绰号的女生应

 

A.远离自卑,客观看待自己       B.心怀怨恨,伺机寻衅报复

C.尊重自己,塑造健康人格       D.充满自信,做到宽容待人

三、观察与思考

典型的厌学孩子、“坏孩子”阳阳,因学习成绩差多次遭受父亲打骂。有一次,阳阳狂风暴雨般地把桌子、椅子全移了位。对此,班主任朱老师却用柔和的声音对有些愤怒的同学们说:“阳阳发脾气肯定有他的理由,我们相信他会把桌椅归位的。现在我们出去玩一下,让阳阳同学冷静一下。”

    当朱老师半小时回来后,发现一切都归复原位了。3天后,阳阳旧“病”复发,朱老师却表扬了他,说:“阳阳有进步,上次移动了桌椅,这次却只推倒了桌子,大家是不是该给他鼓掌呢?”同学们热烈鼓掌。阳阳很不好意思,立即把桌子扶好了。阳阳第3次发脾气,恰好在室外,朱老师又一次表扬了他:“阳阳怕影响大家学习,而跑到室外发脾气,这是一大进步。”

自此,阳阳完全变了,变得爱学习了,懂事了。

1.朱老师的爱、宽容、理解有利于阳阳培养什么品质?

2.朱老师的做法对你如何培养这些品质有哪些感悟?

(答案提示见下期第23版中缝)

《自尊自信》能力测试(下)答案提示

一、1.C    2.B    2.B

二、1.AC    2.ACD   3.ACD

三、1.自尊自信。

    2.示例:发现自己的优点,逐步增强自信;积累成功的经验,体会成功的快乐;正视自己的缺点,弥补自己的不足;战胜自卑心理。

责任编辑:fjt029

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