|
|
![]() |
|
|
| 教育时报 | 河南教育 高校版 基教版 | 小学教学 | 小学生学习报 | 时事政治报 初中版 高中版 | 中学生阅读 初中版 高中版 | 中学生数理化 初中版 高中版 | 学生英语报 |
![]() |
|
| 首页 高中部 初中湘教 初中人教 小学部 大学部 部门介绍 专家队伍 在线订阅 在线投稿 名校试题 编读往来 |
|
《学生英语报》(高一版)板块及栏目简介
1. 第一版:综合阅读类稿件。提供文质兼美鲜活实用的课外阅读材料,扩大学生视野和知 识面。 课文配读:紧扣单元话题,提供背景知识。他乡一瞥:异域风情,英美文化、风土人情,激发学生的阅读兴趣,开阔学生的视野。看图说事:国内外新闻备忘 热点回眸 时事追踪。时文在线:国内外重大前沿科技、焦点新闻事件、影视资讯等。偶像追踪:1.国内外风云人物、历史名人、时代骄子的故事。2.国内外影视明星、流行歌手、体坛巨星追踪报道。美文有约:注重人文性、文学性、思想性、可读性传世之作,感悟人生经典佳作,品味收获成功的喜悦。开心果园:经典英语幽默、绕口令、脑筋急转弯、英语知识趣闻、字谜等。国内外文化风俗。新书/片快报:最新出版或发行的针对青少年的书籍或影片的相关情况、内容介绍或故事梗概,把握时代文化脉搏。 2.第二、三版:同步导学 配合教学进度,科学辅导,有效完成课堂教学目标。 标杆演练:紧扣单元知识点,精心打造试题,让你即学即练,巩固所学。(单元同步检测题:单项选择的设计应紧密结合课本,体现本单元所学的重点知识,整体把握上可以稍难一点;阅读理解需要四篇,至少要有两篇体现单元话题,总体把握上要适中一点;根据高一新生的特点,还配有根据单元重点设计的单词拼写,单句改错,单句翻译等题型。)专练地带:精编练习,透彻讲解,化难为易。新题型地带:介绍新题型,采撷特色试题,点化破解之法,提高解题能力。交际用语:紧扣高考导向,精心设置情景,巧妙结合课本,提高语用能力。 3. 第四版:同步导学类稿件。读写应用 营造良好的英语语言的学习环境,提高学生英语 素养。 直击高考:对本单元的主要语言点进行讲解,要求讲解精辟独到,重难考点把握准确, 语言精练。选择本单元的知识点和高考考点的结合点,通过实际分析和讲解高考题来使大家更好地掌握本单元重、难点。招招制胜:专家支招 得分技巧 各种题型专讲介绍学习方法、解题技巧,对某一单词、词语用法或语法等方面的巧学、巧记等。重在突出对英语重点知识的巧学、妙记。秀语连珠:日常实用口语、名家名言、经典谚语、俚语欣赏,积累口语知识。金睛识错:1.易混易错知识点讲解,易错习题讲解,易混词语词组辨析等,配以适当数量的练习题。2. 搜集同学们在英语学习中易错题,并对其知识点进行讲解,错题的考查点要与课本同步。同龄心语:讲述中学生的校园生活故事及成长过程中的体验或感触;学生随笔、青春话题。(青春话题、青春故事配有适当注释及点评)坐而论法:对单元教材所要求的语法点进行归纳总结,并配以适当的练习,注意避免 “语法搬家”现象。温故知新:对一段时间内所学的知识进行阶段性的盘点归纳,要求重点突出,讲解简洁、准确到位。问答平台:对学生有疑问的知识点进行有针对性的解答。 《学生英语报》(高一版)撰稿要求 1.如果是从网上直接下载或是直接从别的报刊杂志摘选的,没有加进自己的东西,未经编辑就投的稿件,一律不予采用。如果稿件内容、切入点不适宜中学生的稿件不予采用。稿件须注明适用的期别和栏目、作者姓名、联系地址、邮编、联系电话及电子邮箱。 2.阅读类稿件难度要和教材持平或低于教材,文章内容健康活泼、新颖时尚、语言地道、文字优美,能激发学生的阅读兴趣,开阔学生的视野。生词量控制在3%以内,篇幅不宜过长,词数以200—300词最佳,尽量和单元话题相关。文章前要有简短的中文导语,并标注阅读时间、难及词数。 3.版面有限,所以稿件要精练,讲解要有重点和针对性。来稿差错率控制在2%以内,必须保证讲解正确及答案准确无误。杜绝重大语法错误、漏词、单词拼写错误等。 4.严禁一稿多投,严禁抄袭同类报纸、刊物内容和他人作品,如是选编、摘录文章要注明出处。否则侵权责任自负。 第 页 责任编辑:yingyubao
相关文章
|
|