2007年12月18日，信阳师范学院院长钱远晏教授前往息县，看望该校参加教育部首批实习支教的学生，与他们亲切交流，了解实习中遇到的困难和问题。

着力构建“双向培训”模式是该校不断深化教育教学改革，稳步提高人才培养质量的重要举措。钱远晏介绍说，“学生通过‘双向培训’环节的锻炼，实现了同中学教师和社会的的双向结合，加快了由学生到教师的角色转换进程，增强了教育教学实践能力和创新能力，了解了社会，了解了农村，体味到了为人师的艰辛，为毕业生成功走上就业岗位提供了重要平台。”

近年来，信阳师院创新思路，以实现毕业生充分就业为目标，按照“全程化、全员化、专业化、信息化”的要求，通过健全组织机构、完善服务体系，构建了毕业生就业教育和服务的工作体系，加强就业工作制度建设，形成了招生和就业培养的良性循环，确保了毕业生的就业质量和高就业率，毕业生就业工作充满活力，成绩突出，赢得了社会各界的普遍认可。

实施“亲情工程” 成毕业生“娘家人”

信阳师院负责就业工作的老师告诉记者，今年和往年一样，来校挑选毕业生的多是“老主顾”和“回头客”，从深层次看，学校毕业生的示范效应正在形成。采访中，用人单位的回答也验证了这种说法：“信阳师院的学生用着顺心，能力强”“这是第四次到信阳了，就是冲着师院的优秀毕业生来的。”郑州市教育局、镇平县雪枫中学、汤阴县一中、南乐县一中等单位都表达了这种意向。

看到来学校挑选毕业生的“老主顾”和“回头客”，党委书记孙宏典说，这与学校把就业作为毕业生工作的头等大事，当做“一把手工程”密不可分。

多年来，每逢开学之初，学校就连续召开专题会议安排部署毕业生就业工作。学校进一步强化学生工作指导委员会的职能，将毕业生就业工作列为教学单位年度目标考核和领导任期考核的重要指标。从校领导到班主任统一了思想：要把毕业生当做自己的儿女，把“准亲情”带进工作中来，扎实推进“亲情工程”，确保毕业生“嫁得了，嫁得好”。

实施“补脑工程” 做毕业生的“参谋长”

2006年10月，“航天杯”首届中国大学生职业规划设计大赛全国总决赛揭晓，信阳师院文学院学生朱亚翔荣获“十佳规划之星”称号，政法学院学生肖阳荣获“特别激励奖”，学生处副处长、大学生就业指导中心主任赵明民荣获“先进个人”称号，信阳师院因在大赛中组织认真、成效显著，被授予“最佳组织奖”。

信阳师院大学生就业指导中心主任赵明民在接受采访时说：“能够在大学生职业规划设计大赛中获得好的成绩，这是学校高度重视和切实开展大学生职业发展教育的结果。积极开展大学生职业发展教育，就是为了帮助学生特别是毕业生树立竞争意识、危机意识、职业规划意识，引导他们在努力学习文化知识的同时，加强能力和技能锻炼，发掘自身潜力，学会科学定位发展方向，做好职业生涯设计，提高他们的就业竞争力和综合素质，从容面对日趋激烈的就业竞争。”

据了解，从2005年起，信阳师院坚持每周6个晚上在校科技馆就业教育大厅通过就业卫星专网播放辅导课程；2006年，学校又成立了职业发展协会、德育讲师团，专门设置了就业教育系列，广泛开展职业发展教育；2007年，学校重新编辑出版了《大学生就业指南》，进一步完善了毕业生就业教育的课堂教学内容。

学校开展贯穿大学4年的职业发展教育活动，并区分不同年级开展有针对性的指导。从新生入学教育开始进行“我的职业生涯设计”征文活动，培养学生的职业规划意识；在《思想政治材料选编》上设立就业教育专栏，介绍国家就业政策和就业、创业方面的经验体会；编印《大学生就业指南》，介绍毕业生就业基本流程和形势政策；在大学4年级开设“就业指导课”，将其列为必修课纳入教学计划，并经常聘请校内外专家、校友为毕业生作专题辅导报告，帮助毕业生提高择业技巧，树立正确的就业观；开展大学生职业发展教育和就业心理咨询活动，引导大学生树立正确的就业、创业意识，积极到基层就业，有效促进了毕业生就业。

只有先进的就业观念还不行，“能力才是硬道理”。为切实增强毕业生的就业竞争能力，信阳师院通过多种途径，提高毕业生的综合素质和创新能力，受到毕业生的欢迎。一方面，学校从学科专业结构调整入手，外延发展和内涵建设并重，优先发展新兴学科、边缘学科、交叉学科，同时加强传统学科专业和应用性学科专业的改造提升，并对生源短缺、口径较窄、就业率低的专业实施控制招生和专业转向，从学生培养的最前端解决定位问题。学校每年都组织各专业师生深入开展专业社会调查，收集各种人才需求信息，进行人才需求特色分析。各院（系）和专业以此优化人才培养方案，整合课程体系，实现教学模式从知识为本向能力为本转变，使学生就业有优势、创业有能力、发展有潜力。另一方面，针对大学生应用知识方面存在的问题，学校实施“大学生素质拓展实施计划”，比如“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、课外科技学术活动的广泛开展，“三下乡”社会实践活动中“进项目、进课题，双向培训、顶岗实习”，让学生站在了“领先一步”的起跑线上。

此外，学校还教育大学生认识基层就业与自我实现的关系，转变就业观念，拓宽就业思路。学校定期组织学生到基层社区、企业生产一线进行社会实践和实习，增强大学生服务基层的意识，帮助大学生树立正确的就业观念，引导毕业生到基层去、到贫困地区去、到老区边区去、到祖国最需要的地方建功立业。

实施“信息工程” 当毕业生的“情报员”

2007年11月6日，信阳师院正式加入“中南高师院校就业联盟”，和中南地区其他25所高师院校共享就业信息资源。同年11月24日，该校280余名毕业生组团以会员院校毕业生的身份，免费入场参加由该联盟在华中师范大学举办的2008届毕业生首场供需见面会。“到外省参加招聘会并且免费，这还是第一次！”到武汉参加此次招聘会的文学院学生小白说。

在加强职业发展教育的同时，信阳师院主动出击，坚持每年举办大型毕业生供需见面洽谈会，坚持把综合型招聘会与专场招聘会相结合、集中招聘和日常招聘活动相结合，并主动加强与省内外人才市场的联系，利用学生教育实习机会到主要用人单位座谈交流，增进了解，加深友谊；充分利用校友资源，扩大就业信息来源。通过采取“请进来、走出去”相结合的方式，多方联络用人单位，广开就业渠道，为毕业生提供更多的就业机会。

信阳师院在丰富职业发展教育的内容的同时，不断加强就业指导工作信息化建设，广开就业渠道，拓展就业机会：2003年，学校成立大学生就业指导中心；2006年9月，改版信阳师院大学生就业信息网，设置了“求职信息”“就业培训”“在线咨询”等栏目，丰富了服务内容，每年发布招聘信息2000条以上，提供参考就业岗位3000余个，发布最新动态和招聘会信息近300条。2007年11月3日，学校又成功开通手机发布就业短信平台业务，就业指导中心第一时间最新、最可靠的就业信息发送到各班学生代表的手机上，服务更加快捷、服务水平更高、质量更优了。对此，有媒体评价称：“这标志着信阳师院毕业生就业信息发布服务进入了‘拇指时代’。”

实施“离别工程”  做毕业生的“知心人”

毕业生离校前后，学校动员各部门、各院（系）积极行动起来，从衣食住行等方面为毕业生提供悉心照顾，并及时回访毕业生，了解其工作情况。

为让毕业生在校的最后时光过得充实而有意义，学校每年都会组织“情系母校，放飞理想”系列主题教育活动、“校园明星”及省级和校级优秀毕业生评选活动、欢送毕业生及“校园明星”颁奖文艺晚会，营造和谐的校园文化氛围，激发毕业生的报国之志和对母校的眷恋之情。

毕业前夕，各院（系）还充分发挥毕业班党支部和毕业生党员在毕业生教育与管理中的带动作用，通过召开毕业生党员大会、组织毕业生新党员入党宣誓等活动，教育引导毕业生党员当好毕业生工作的信息员和联络员，努力把毕业班党支部建设成为做好毕业生工作的核心力量；落实辅导员进学生宿舍制度和系（院）领导联系毕业班制度，全面了解和掌握毕业生的思想状况，加强毕业生的安全教育和日常管理，及时为毕业生排忧解难；严格执行外出请假制度和去向登记制度，严禁学生在校外租房住宿等，确保毕业生人身及财产安全；坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，通过专题报告会、座谈会等形式，对毕业生进行社情教育，帮助毕业生了解社会、认识社会，做好步入社会的心理准备。

各职能部门也积极为毕业生离校搞好服务工作。如学生处积极联系银行帮助偿还助学贷款的毕业生快捷办理还贷手续，联系交通部门在校内设立售票窗口和统一组织车辆运送行李，在毕业生宿舍楼设立废旧物品处理点等。针对副食品价格上涨情况，学校采取给食堂承包者每月补贴1万元的方式，确保饭菜花色品种不少、价格不涨。

为加强学校和毕业生之间的感情交流，收集毕业生和用人单位关于学校教育教学和管理的反馈意见，2007年3月至5月，学校对省内200余所中学2000多名毕业生进行跟踪调查。结果显示，用人单位对毕业生总体评价的满意度达到100%，其中有57.9%的用人单位总体评价为非常满意；有73.7%的用人单位认为毕业生成为所在单位的业务骨干，有42.1%的用人单位认为毕业生成为所在单位的管理骨干。

“我校毕业生以教学基本功扎实、专业思想牢固、敬业精神强等特点，受到用人单位的青睐，部分专业的毕业生更是供不应求。学校连续多年被省教育厅评为就业工作先进单位。看到进入学校挑选毕业生的‘老主顾‘和’回头客’，我们更坚定了当好‘娘家’、做好‘媒人’的信心。”信阳师院党委书记孙洪典高兴地说。

责任编辑:赵东