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9项科技发明设计人、河南理工大学学生王超
发表时间:03月10日 点击次数

艰苦创新之路  成就发明奇才

——记9项科技发明设计人、河南理工大学学生王超

 

□特约记者 杜笑宇          

 

 

大一时,他主持的“鼠标的改造及其中文输入法的革新”课题获河南理工大学“步步高”大学生科技攀登计划一等奖,还组建了自己的科研团队——CYXL大学生科研组。

大二时,他发明了“多功能痰涕一体箱”“意盒”和“光导鼠标器”,并申请国家知识产权局专利保护,其中“意盒”获德国国际发明技术科学博览会金奖;他设计的“创易环保科技股份有限公司”,获河南省“挑战杯”大学生创业计划竞赛银奖,学校“挑战杯”创业大赛金奖。

大三时,他主持或参与发明了“三合一多功能保健袜”“腕管综合征矫正带”“腕肘关节保健器”“多用途保健手提袋”“口腔保健刷”“指关节灵活训练器”等产品;入选“中国大学生自强之星百强”和“感动青春·自强之星”十大校园人物和“河南省读书成才奖”(唯一的一名学生)。

四年来,他共有9项发明,在核心期刊发表的论文已有4篇被美国CAASPTCJFD等机构收录,另有5篇论文在审。由他创立的CYXL大学生科研组也由原来的不足10人,发展到现在的近300人。此外,他还是中国管理科学研究院特约研究员,中国发明专利学术委员会高级研究员,中国企业联合会、中国企业家协会会员。

他就是河南理工大学04级学生王超。

无疑,在同龄人中,他取得的成就是非凡的,也因此赢得了老师和同学的肯定和敬佩,成为周围同学学习的榜样。那么,在这些成就背后,他究竟经历了什么?又凭借着什么达到了成功的彼岸?

 

创新,从“细心”开始

 

20049月,刚考上大学的王超就被一项极具挑战的活动深深地吸引了:为鼓励在校大学生自主创新,河南理工大学每年都在全校范围内开展“步步高”大学生科技攀登计划活动。

但同时,他也为此懊丧不已:按照规定,大一、大二学生有资格参与、但不能主持该计划,即便是主持者,也必须有指导老师的推荐,且对所主持项目有一个完整的构思。最关键的是,王超没有课题可报。王超心急如焚。

“心急吃不了热豆腐”,细心与耐心赋予了王超良好的洞察力。200411月,王超发现老师在使用多媒体授课时不是很方便,一会儿操作计算机,一会到屏幕前讲解,鼠标绘制图形有时也不怎么灵敏,常出现错误操作。这促使他萌发了要对鼠标和输入法进行改造的念头。经过一个晚上的思考,王超提出了“鼠标的改造及其中文输入法的革新”这一课题。课题有了,这使他兴奋不已。

当他拿着自己的课题申报书去申请时,却被工作人员告知,申报截止时间已经过去五天了。万事俱备,东风却早已过去,这使得王超很不甘心。

在去食堂的路上,王超看到了立在路边的“校长信箱”,他心头一亮,像是溺水的人捞到了最后一根救命稻草,王超立刻返回宿舍给校长邹友峰写了一封信,详细阐释了自己的项目,并表明了决心。

第二天上午,时任校团委书记的史本林把王超叫到办公室,亲切地说:“你给校长写的信,校长很重视啊!说吧,你需要什么帮助。”王超如实地说出了自己的想法。史本林不但同意了王超的课题立项,而且表示王超可以做课题主持人。

为了集中众人智慧,使课题早日有所突破,王超随后开始着手招募志趣相投的成员,并为自己的科研组起了个名字:“CYXL”。“CYXL”,即理(L)论联系(X)实践的研(Y)究与创(C)新,字母的逆向缩写体现逆向思维的构思。为了方便研究,在学校的支持下,王超还组建了自己的“科研室”。

从此,王超和他的伙伴们一起,走上了一条布满荆棘的创新之路。

 

发明,由“恒心”延展

 

成立伊始,科研组成员没有电脑,也没有基本的仪器,工具、资料陈旧……想都没想过的种种问题接二连三地出现,王超科研组的很多同学信心开始动摇:这个科研组究竟能不能继续走下去?又能走多久?

“困难的存在是客观的,我们无法改变;但是否愿意解决困难却是主观的,就看我们愿不愿意做!”不愿向困难低头的王超对成员说。

办法总比困难多。为了克服困难,王超可谓是想尽了一切办法:没有电脑,就用学校计算机中心的、图书馆的、老乡的,实在不行就去网吧;仪器缺乏,就酌情采购或借用,实在不行就去实验室求老师行个方便;工具不够,就自己做,做不了的就买,买不到的就寻求可用的替代品;资料陈旧,就多看报和杂志,图书馆有的资料不外借就用手抄,学校没有就去书店查阅;不会软件操作,就徒手画,一次不行两次,两次不行三次;不懂电工电子知识就自学,需要什么学什么;课题进展缓慢,王超就将大目标分解,制定出一些小目标,鼓励大家一步步朝目标迈进。此外,王超还鼓励课题组成员利用网络和信函,向校内外专家请教。

20058月,因食物中毒,王超约有一周时间不能到科研室工作,他让助手薛晓乐替他借阅和购买了许多关于知识产权法的书籍。在寝室的床上,薛晓乐握着王超的手说:“你先休息一下吧,还有我们呢”王超笑了笑:“身体可以先休息一下,但眼睛还可以看书嘛!上次在卫生所,张大夫说起了知识产权的重要性,我们将研究成果申请专利吧!”

深受感动的薛晓乐回到了科研室,以此事动员大家一定要克服困难将课题提前完成。而王超则在生病期间自学了《知识产权法》和《专利法》等,并熟练地掌握了专利申请的流程和申请书等的书写要求。

超负荷的学习与科研,造成王超长期处于一种亚健康状态,而科研组同学的信任,又使王超感到了巨大的压力。除了上课,王超利用几乎全部的课余时间,带领CYXL科研组成员埋头于研究之中。为了加快课题进程,王超和他的科研组在实验室一天只吃一顿饭,即将早、中、晚饭集中在下午四、五点钟一次性解决。而王超自己,经常在实验室一待就是几天,饿了,啃点方便面;困了,就躺在地上睡一会。

 

都是灵感的爆发

 

一分耕耘,一分收获。200512月,在经过整整一年的艰辛努力之后,王超主持的“鼠标的改造及其中文输入法的革新”项目获得学校“步步高”大学生科技攀登计划评委们的高度赞扬,并被评为一等优秀课题。

如果说“鼠标的改造及其中文输入法的革新”项目取得的成就还不足以振奋CYXL科研组成员的话,那么,“多功能痰涕一体箱”的发明则使王超和他的科研组在河南理工大学声名鹊起。

2005911,是王超的生日。那天上午,他带领CYXL科研组同学向国家知识产权局提交了“多功能痰涕一体箱”的专利申请文件,很快,该项发明顺利通过了初审,并进入最后的实质审查阶段。

由于“多功能痰涕一体箱”以国家政策支持为导向和城市化趋势为切入点,以解决城市环境突出问题和完善居民健康保障工作为目标,将产品的市场性、应用性、针对性、方便性、可行性原则贯穿于项目研究的全过程,因此受到很多业界人士关注,多家国内外企业表示愿意将该项专利转化为产品并投放市场。

在德国国际科博会上获得金奖的“意盒”,是一种用于计算机的指针操控设备,简单地说,可以理解为“鼠标”的更新换代产品。目前通用的鼠标用起来有很多缺陷,比如用得久了容易得“腕管综合征”。而“意盒”不会对人体造成损害,且具有防尘、静音、按摩等功能,同时它也弥补了鼠标性能的缺陷,比如兼具输入法的功能。“意盒”的研制成功,被外国专家誉为“自从有鼠标以来最重大的发明”,它标志着更具人性化的计算机指针操控设备的诞生。

此外,王超主持的第三项发明“光导鼠标器”也初步完成产权保护的“收官”阶段。光导鼠标器是一种结合了光纤图像传感技术和光学感应技术的双探头单引擎的卧握两式使用设计产品。卧握两种方式的提出,不仅可以大大降低使用者肩、臂、肘、腕、掌、指因长时间操作计算机产生的不适和疲劳,而且有效地改善了单调的操作方式和计算机输入方法,较大程度地弥补了一般鼠标器的先天性缺陷,使人机交流更加舒畅、和谐、健康。

因为经常食用方便面,王超还收获了一个意外的惊喜——20058月,王超带领CYXL科研组同学完成了《一种新型营养方便面的加工方法的报告》,该报告受到了省内方便面生产企业的重视。

细心使王超走上了发明创造之路,也正是这个细心,使他发明了一些与日常生活密切相关的产品,诸如“三合一多功能保健袜”“腕管综合征矫正带”“腕肘关节保健器”“多用途保健手提袋”“口腔保健刷”“指关节灵活训练器”等。用王超的话来说,“这些都是偶尔的生活发现和灵感的偶尔爆发”。

 

“都是灵感偶尔的爆发”的背后

 

王超颇具幽默的一句“都是灵感偶尔爆发”,似乎将9项科技发明和9篇高水平论文背后的努力,轻描淡写地一笔带过。但事实远非如此。

2006126(农历腊月27)下午,时任共青团河南省委书记的李亚到河南理工大学慰问寒假留校学生,听说王超事迹后,特意来到他的宿舍,亲手将《哥哥——河南学子洪战辉》一书赠予王超,并嘱咐“坚定信念、刻苦学习、投身实践,是知识分子健康成长的正确道路。”据其舍友讲,实际上,大学的前三个寒假王超都没有回家,都是留校专心科研攻关。为了搞科研,争取课题早有进展,在完成繁重课业的同时,他基本将所有的业余时间都用在了研究上。

王超来自辽宁省葫芦岛市一个农民家庭,家境贫寒。为了支持儿子创造发明,父母甚至把过年宰杀的羊都卖掉了。每到过年,CYXL科研组的成员都回家陪伴父母,科研室里只剩下王超一个人在刻苦钻研,而父母只能得到他电话里的几句问候,提到这些,王超始终不能释怀。

在河南理工大学和所有认识王超的人,无疑地都将他当作了自己的榜样。那么这个榜样是怎样“炼”成的呢?除了他的刻苦钻研、奋发自强之外,应该还有更多深层次的、理性的东西。

熟悉王超的领导老师认为,思维敏捷,视野开阔,知难而进,动手能力强,是他能成才的主要原因。

CYXL科研组指导老师牛义锋老师的一番话更加发人深省:“一个人无论做什么事,要想成功,除了能力,还有一个决定性因素,可称为‘愿力’,就是说你想不想去做。比如下课擦黑板这件事,每个学生都可以做,但是很多学生不愿去做。我给王超他们那班学生上课,讲完了,几乎总是王超去擦黑板。”

有熟悉的朋友给他总结:优良环境、政策导向、模范作用是王超成才的外在优势;科技创新、勇于实践、坚定信念是王超成才的内在优势;善于分工、团队协作、资源优化是王超成才的重要基础;家人资助、老师指导、朋友支持是王超成才的关键;勤于学习、善于思考、灵活运用是王超成才的重要体现;奉献精神、服务意识、吃苦耐劳是王超成才的人生准则。

王超自己则认为:“学生不仅要学会读‘书本’,还要会用感恩的心去读人、读事、读物、读心、读情。以一颗感恩的大爱心去读世界万物,方可读懂人生,掀开生命绚丽而精彩的篇章,实现自身价值,孝敬父母、报效国家!”

 

责编:赵东

 

 

 



责任编辑:赵东

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第一阶段:征集阶段
   征选方式:单位集体推荐、个人自荐或他人推荐
   时间:2008年1月10日至6月10日
     第二阶段评选阶段
   活动举办方邀请有关领导、专家组成评委会,所]有报名参与的大学生中进行评选。

     第三阶段:巡回报告
   活动结束后,我们将组织评选出的优秀大学生典型在全省高校巡回报告。
   时间:2007年9月20日至11月20日

  
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