为推动课程改革的进一步深入，促进教师的专业发展，本刊特举办2008年度“教学新思维”论文大赛。论文评选的有关事宜如下：

一、征文对象

中小学（包括职高、职专、中师）教师及教育教学管理工作者,可以单位名义集体供稿。

二、征文主题及截稿时间

 1.从中小学教学实际看教材改革 

２.新课程改革的协调与衔接

３.新课程实施中的学生学习评价与改革

 4.课堂教学中“预设”与“生成”环节的矛盾及处理
        5.学生的个性阅读与教师的必要引导

 6.课堂教学中教师主导作用与学生主体地位的协调

 7.创新教学实例及点评

 8.教师的教学、教研与科研

  截稿时间：2008年7月30日

 三、征文要求

 （一）论文必须切合上述主题，标题醒目，联系实际，结构严谨，表述正确，观点新颖，有真情实感。字数在2000字左右（好选题、好文章不受字数限制）。

 （二）来稿请寄郑州市顺河路11号河南教育编辑部何文（收），邮编：450004，稿件请用A4纸打印，同时发电子邮件至hnjy66336844@163.com，文章标题之下请注明作者姓名、地址、邮编及联系电话，并在来信的左上角或电子邮件内文注明“教学新思维征文”及征文主题。

 四、评选方法

  征稿结束后，编辑部将聘请有关专家组成评委会,从应征稿件中评出一、二、三等奖，向作者寄发获奖证书，获奖论文将择优在《河南教育》（上旬）“教学新思维”栏公开发表。 

河南教育编辑部

2007年11月1日

责任编辑:乐陶陶