把身高体重纳入计分范围有失公允

□ 闵祥兰  
         济南市刚刚出台的2008年中考体育考试政策，将提高体育成绩在中考总成绩中的比重，并把学生身高体重纳入计分范围。此举一经媒体报道，就引发学生和家长的争议。（新华社济南3月25日电）
         面对当下中小学体育教学普遍薄弱的现状，调整评价机制，发挥中考“指挥棒”的作用，引导学生加强体育锻炼，其积极意义毋庸置疑。但是，把学生身高体重纳入中考计分范围，这种做法看似助推体育教学，实则仍然没有逃脱“应试”体育的怪圈。
          学生的身高体重是多种因素共同作用的结果。如果将其纳入中考计分范围的话有失公允。另外，新课程理念下的评价机制重视过程评价，而对学生身高体重进行打分，只是一个简单的结果评价。
           中考分数事关学生能否考取理想的高中，谁也不愿因身高体重而失分。这种评价机制，势必造成学生采取恶补体育、节食减肥或暴食增重等急功近利的措施，这不仅不利于体育运动的开展，而且会对学生产生一定的误导和伤害。
          在此，笔者呼吁相关教育部门应摆脱“重考轻育”的教育惰性思维，尽快制订出与素质教育相配套的科学评价体系。

责任编辑:桃白白