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了解错误类型 巧解判断正误题
作者:曹 永 文章来源:本站原创 发表时间:2007-10-26 点击次数
 

了解错误类型  巧解判断正误题

    判断题,即给出一个命题让考生判断正误。它着重考查考生对一些基本概念、观点的掌握情况,有时也会结合热点考查考生的综合分析能力,其中个别题目往往有一定的难度,稍不留意就会出现失误。下面就结合判断题中错误命题的几种常见类型,来谈谈此类试题的解法。

     一、改换或漏掉关键字眼

     例:人民代表大会制度是我国的根本制度。

     分析:我国的根本制度是社会主义制度,而人民代表大会制度是我国的根本政治制度,所以该命题错误。这启示我们:要将基本概念理解透彻并记忆牢固,特别是含有“本质”“标志”“前提”“核心”“根本”“主体”“最基本”“中心”等字眼的概念,要反复记忆。如果平时不记,考试时跟着感觉走,想当然地作出选择,就容易因判断错误而失分。

    二、过于肯定或否定

    例:宪法是国家的根本大法,凡是违反宪法的行为,都构成犯罪。

    分析:该命题中的“凡是”“都”过于绝对。犯罪具有三个基本特征(具有严重的社会危害性、触犯刑法、应受刑法处罚),一般违法行为并不是犯罪;而违宪行为可能是犯罪,也可能是一般违法行为,所以该命题错误。这启示我们:如果命题中出现过于肯定或否定的字眼,如“都”“一定”“彻底”“所有”“只有……才……”“只要……就……”等,我们必须高度警惕,多加思考,并通过“举反例法”来进行判断。但是命题中有绝对肯定或否定的字眼,并不意味着它一定错误,如“诉讼是公民维护合法权益最正规、最权威和最有效的途径”这一命题就是正确的。

    三、逻辑错误

    例1:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,依法治国就是执法必严。

    例2:因为我国还处在社会主义初级阶段,所以我国现阶段的生产力水平还比较低。

    分析:依法治国包括有法可依、有法必依、执法必严、违法必究,例1以偏概全,将依法治国的内涵缩小了,是错误的。我国之所以还处在社会主义初级阶段,其根本原因是我国现阶段的生产力水平还比较低,例2将因果关系倒置,也是错误的。这就启示我们:在平时的学习中要多留心、多积累,打好基础,注重理解,学会举一反三。

                                                                    (曹 永) 



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