一、单项选择

1.2007年8月14日，美国教师宇航员芭芭拉·摩根随“奋进”号航天飞机登上国际空间站，把国际空间站变成了课堂。她通过远程视频与地面上的学生进行交流，回答孩子们的问题，圆了自己的“太空授课”梦。这主要说明

A.美国是世界上科技最发达的国家

B.日新月异的科技改变、创造着人们的生活

C.科技改变着社会的生产方式

D.当今世界出现了新的科技革命

仔细观察下列表格，回答第2、3题。

 

 

 

 

 

2.该表主要反映了我国

A.科技发展水平不高，高级技工人才紧缺  

B.同发达国家之间的科技差距正在迅速缩小

C.对外开放的水平进一步提高

D.经济增长速度远远落后于发达国家

3.要解决上述问题，必须

A.把科技创新作为一切工作的中心

B.全面普及高等教育

C.大力发展科技，建设创新型国家

D.完全依赖于本国力量，加快科技创新步伐

4.王洪军只是一名普通的汽车公司工人，但他凭借着自己的一项项发明，硬是将外国专家“赶”出了公司，为国家省掉了每年上千万元的“专家费”。他所发明的“轿车钣金快速修复法”获得了国家科技进步二等奖，成为建国以来第一位获得这个奖项的一线工人。王洪军的事迹告诉我们

A.科技创新很简单，每个人都能做到

B.我国工人都具有创新精神

C.创新不是科学家的专利，普通人也能进行科技创新

D.科技创新的目的就是为了获奖，赢得他人的赞誉

5.2007年8月，第22届全国青少年科技创新大赛在云南昆明市举行。青少年参加科技创新大赛活动

A.能够一夜成名、一夜暴富

B.会影响文化课的学习 

C.有利于培养创新精神，锻炼实践能力

D.是在履行公民的基本义务

6.“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”在一个人的成长过程中，教育起着至关重要的作用，具体表现为

①教育能使人获取知识②教育能激发人的潜能，从而不断提高和完善自己

③教育能使每个人取得成功④教育往往能改变一个人的命运

A.①②③ B.①③④

C.①③④ D.①②④

2007年8月31日，全国优秀教师代表座谈会在北京举行。胡锦涛主席在会上指出，要把促进教育公平作为国家基本教育政策，统筹城乡、区域教育，统筹各级各类教育，不断满足人民群众日益增长的教育需求。据此回答第7～9题。

7.上述材料说明我国

A.教育发展水平即将赶上发达国家

B.教育发展水平已完全适应经济社会发展的需求

C.重视教育均衡发展，维护教育公平

D.教育发展严重失衡

8.这一讲话体现了我国坚持________战略。

A.可持续发展 B.科教兴国

C.人才强国  D.西部大开发

9.党和政府这样做

①有利于进一步促进农村地区教育事业的发展②有利于改变教育现状，促进教育的整体发展③有利于实现教育公平④体现了对青少年的学校保护

A.①②③ B.②③④

C.①②④ D.①③④

10.2007年8月3日至9日，党中央、国务院邀请60位来自全国各地的教师和教育专家，带着家人到北戴河休假。这表明

A.教师这一职业最受党和政府重视

B.党和政府重视人才，尊重劳动、尊重知识

C.我国贯彻落实可持续发展战略

D.与发达国家相比，我国教育整体水平还不高

11.从2007年秋季学期开始，陕西省对在校困难学生的资助面由原来的3％扩大到30％，助困政策覆盖面扩大10倍。这是为公民的受教育权提供__________保障。

A.法律B.物质 C.制度D.行政

12.教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业优先发展，全社会关心和支持教育事业的发展。下列做法符合这一要求的是

①国家实施科教兴国和人才强国战略②某市将青少年活动中心改为各种“培训班”、“补习班”③退休干部李先生热心资助贫困学生④中学生小张将节省的零用钱捐献给“希望工程”⑤国家鼓励和支持民办教育事业的发展

A.①②④⑤ B.②③④

C.①②③⑤ D.①③④⑤

13.为了个人的发展、国家的富强、社会的进步和中华民族的腾飞，作为正在接受义务教育的中学生，我们要珍惜受教育的权利。为此，我们青少年要切实做到

①都争取接受正规的高等教育②努力促进个人全面发展③维护良好的学校教育环境④接受规定年限的义务教育

A.②③④ B.①②④

C.①②③ D.①③④

二、辨析

小玲上完七年级就辍学在家帮父母做生意。小玲认为受教育是自己的权利，上不上学是自己的事。小玲的父母认为孩子读不读书无所谓，与其上学花钱，不如趁早打工赚钱。

小玲及其父母的想法正确吗？试运用所学知识加以分析。

三、分析说明

1.2007年10月８日，国家统计局发布了《从十六大到十七大经济社会发展回顾系列报告之十二：教育事业实现跨越式发展》。报告指出，党的十六大以来，国家更加重视教育的发展，教育各项工作取得了新成绩。各类教育蓬勃发展，特别是农村“上学难、上学贵”问题基本得到解决。

党的十六大以来，全国义务教育的入学和普及水平达到新高度，2006年，小学、初中净入学率比2001年分别提高0.3％、8.3％；高中阶段教育规模继续扩大，普及水平不断提高，2006年在校学生数是2001年的1.7倍；高等教育发展重点转向优化结构、提高质量，2006年，全国各类高等教育毛入学率比2001年上升8.7个百分点；继续教育和培训进一步发展，2006年全国共扫除文盲165万人，各类教育机构进修培训等非学历教育的注册学员达5817万人次。

（1）上述材料说明了什么？

（2）请列举两个事例说明“国家更加重视教育的发展”这一观点。

（3）国家为什么要更加重视教育的发展？

（4）有同学说：我国已经是一个教育发达国家了。你认同这种观点吗？为什么？

2.材料一：2007年9月，科技部宣布：目前，我国科技人力资源总量约为3500万人，居世界第一位；2006年中国研究开发人员总量为142万人，仅次于美国，居世界第二位。我国已成为名副其实的科技人力资源大国。我国基础研究和前沿技术创新能力显著增强，在前沿技术领域，突破了一批核心技术，取得了大量自主知识产权，涌现了超级杂交水稻、高性能计算机、超大规模集成电路、第三代移动通信国际标准以及先进国防武器装备等一批重大自主创新成果。

材料二：在2007年3月20日举行的“2007年中国科协学术建设发布会”上，白春礼院士指出，我国与发达国家存在着很大差距。如：与发达国家相比，即使是新获国家科学技术进步特等奖的歼十战斗机，与美国的F-22、F-35相比，在技术水平上也相差一代。

材料三：2007年5月，在第58届英特尔国际科学与工程学大奖赛上，杨立青等三名中国学生从事的集体项目“夹竹桃叶提取物的杀虫性能研究”荣获二等奖。

（1）从材料一中我们可以得出什么结论？

（2）材料二说明了什么问题？我国应采取哪些措施解决这些问题？

（3）材料三对我们有何启示？

四、实践探究

新闻一：2007年5月，国务院颁发《关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》。7月，教育部要求各地教育行政部门和部属高校畅通“绿色通道”，全面贯彻落实高校家庭经济困难学生新资助政策。这一新的资助政策将惠及全国约400万大学生和1600万中等职业学校学生。

新闻二：清华大学有一个叫龙迪的毕业生，是一个家庭贫困的学生，通过“绿色通道”入学，读书期间依靠国家助学贷款和助学金、奖学金等完成了学业，还被免试推荐到中科院读硕士，毕业时他把自己4年积累的各种图书全部捐献给了清华图书馆。他说，他能有今天的成就，与国家、学校在精神上、物质上的鼓励和帮助分不开，如今只是希望通过做一些事情来回报社会、回报母校。

以上是某校广播站准备播发的两则新闻，如果你是该校广播站的编辑，请你完成下列任务。

1.请你对新闻一进行简要点评。

2.请你给新闻二拟定一个恰当的标题。

3.假如你受惠于高校家庭经济困难学生新资助政策，请你结合新闻二谈谈自己的感想。

答案提示

一、1.B2.A3.C4.C5.C6.D7.C

8.B9.A10.B11.B12.D13.A

二、（1）小玲的想法是错误的。因为：①她割裂了权利和义务的关系，公民的权利与义务是相互依存、密不可分的。受教育既是公民的权利，也是公民的义务。②小玲中途辍学违反了义务教育法关于“适龄儿童和少年接受九年义务教育”的规定。

（2）小玲父母的想法也是错误的。因为：小玲父母违反了义务教育法和未成年人保护法的有关规定，没有尽到家庭保护的责任，侵犯了小玲的受教育权。

三、1.（1）党的十六大以来，我国更加重视教育的发展，我国教育事业取得了喜人的成就。

（2）实行“两免一补”，实施“国家贫困地区义务教育工程”、“国家西部地区‘两基’攻坚计划”、“农村中小学危房改造工程”、“对口支援工程”等一系列重大举措，招收免费师范生等。

（3）①教育是一种力量，教育往往能改变一个人的命运；教育是国家和民族发展的根本，是促进科技发展、经济繁荣、社会进步的力量。②与发达国家和我国今后经济社会发展的需求相比，我国教育形势整体而言仍然十分严峻。③促进教育均衡发展、实现教育公平，是构建社会主义和谐社会的重要任务。

（4）不认同。我国重视教育发展，并取得了巨大成就，这是值得我们自豪的。但我们也要清醒地认识到，与发达国家相比，我国教育还有很大的差距。目前，我国教育发展不均衡的现象相当严重，农村教育水平还比较低，促进教育发展、维护教育公平，是我们当前十分紧迫的任务。因此，我国还不是一个教育发达国家，我们要抓住机遇、迎接挑战，振兴我国的教育事业。

2.（1）我国科技人力资源丰富，科技发展迅速，取得了巨大成就。

（2）①与发达国家相比，我国科技整体水平和科技创新能力还有很大差距。②措施：实施科教兴国和人才强国战略，大力发扬创新精神，努力营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围；把教育摆在优先发展的战略地位，大力加强人才资源的开发，培养大批高素质人才；创新人才工作机制和奖励机制，造就大批高尖人才和优质的人才队伍；加强社会主义精神文明建设，培养一代又一代“四有”新人等。

（3）创新并不是科学家的专利，青少年也可以开展创新活动。我们青少年要注重培养自己的创新精神和创新意识，要勤于观察，善于思考，在实践中大胆探索，争取有所发明和创新。

四、1.提示：党和政府重视教育问题，以人为本，关爱贫困学生，努力推进教育公平，促进社会和谐等。

2.围绕“感恩、回报”的主题确定标题即可。

3.提示：感受到党和政府对贫困学生的关爱；感受到社会主义制度的优越性；珍惜学习机会，努力学习，以优异的成绩回报祖国和人民；力所能及地参与资助贫困学生等关爱社会的公益活动等。（观点正确、言之有理即可）

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