【试题】（2007年·潍坊市）材料一：某校九年级一班同学开展了“人与自然、社会和谐发展”的探究活动。他们首先对我国有关的基本国策与发展目标进行了梳理和概括（见下表）。

材料二：该班同学上网查询了解到：温家宝总理在今年的政府工作报告中谈及去年我国经济社会中的问题时说，全国没有实现年初确定的单位国内生产总值能耗降低４％左右、主要污染物排放总量减少２％的目标。

请你参与该班级的探究活动，运用所学知识回答下列问题。

1．党和国家制定上述基本国策和发展目标的依据是什么？

2．我国为什么要建设资源节约型、环境友好型社会？

3．你准备怎样以实际行动为建设资源节约型、环境友好型社会出一份力？

【研究】这是一道实践探究题，主要考查学生的理解、分析、探究能力。第一问的目的是让学生了解我国的基本国情，党和国家的基本国策和发展目标都是依据“我国现在处于并长期处于社会主义初级阶段”这一基本国情制定的，具体可以分为人口、资源、环境等各方面的状况。第二问是关于我国建设资源节约型、环境友好型社会的目的，是让学生进一步了解我国的人口、资源、环境的基本状况，更好地节约资源。第三问的目的在于要求青少年从小就要树立可持续发展观念，并且积极地参与各项保护资源和环境的活动。

答案提示

    1．党和国家制定这些基本国策和发展目标的依据是我国还处于社会主义初级阶段这一基本国情。（或我国人口、资源、环境的基本状况）

    2．（1）我国资源短缺并且浪费严重，总体环境在恶化，这已经成为制约我国经济社会可持续发展的障碍。只有节约资源和合理开发利用资源，提高资源利用率，并且落实保护环境措施，提高环境治理能力，才能实现可持续发展。（2）体现了三个代表的重要思想，是落实科学发展观，构建和谐社会的必然要求。（3）有利于正确处理经济建设、人口增长、环境保护之间的关系，实现全面建设小康社会的奋斗目标。（4）有利于控制和降低对国外资源的依赖程度，确保我国的经济建设持续、快速、健康发展。

    3．树立可持续发展的理念，积极向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策；从身边小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯，为国家的可持续发展做出贡献；增强法制观念，敢于同浪费资源、破坏环境的行为作斗争。

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