辨析题是高考的常考题型，它主要考查考生的理论基础知识和辩证思维能力。从考生的解题情况看，造成失分的原因主要有三个,一是判断不准确，二是答题要点不全，三是所联系的知识点模糊。那么，如何解答辨析题才能提高得分率呢？
        一、明类型，答好辨析题的前提条件
        所谓明类型，是指在解题前要弄清辨析题属于哪一种类别，这是答好辨析题的首要条件。归纳起来，辨析题有三种类型。
        1．观点正确型。所谓观点正确型，是指辨题只有一个观点，且这个观点正确。这种类型的辨析题在近几年高考中较少出现。
        2．结论错误型。所谓结论错误型，是指辨题只有一个结论，且这个结论是错误的。如2007年高考广东卷政治试题第38题（例1）：政府事事让村民决策，就能增强政府权威。又如2005年高考广东卷政治试题第37题（例2）：构建社会主义和谐社会就是要消除一切社会矛盾。再如2006年高考广东卷政治试题第37题（例3）：公司作为现代市场经济重要的企业形式，其本质特征就在于出资者的人数较多。
        3．正误混合型。所谓正误混合型，是指辨题往往由两个分句组成，其中有正确的论点，也有错误的论点。如2005年高考广东卷政治试题第36题（例4）：我国公民的政治权利和自由是广泛的、真实的、绝对的。又如2006年高考江苏卷政治试题第36题（例5）：“开门立法”就是人民群众立法。
         二、审准题，答好辨析题的基础
         所谓审准题，是指在解题前对题目进行认真阅读，并弄懂题目的准确内涵，为解题奠定基础。审题可从以下两个方面入手。
        1.审考点。这是指要明确解答题目所需知识的范围，是经济学、哲学还是政治学的有关知识，以及具体用哪些概念术语和原理分析。如例3中的“公司”、“企业”、“出资”等明显是经济学中的概念术语。因此，该题要用经济学有关原理解答。又如例4中的“政治权利和自由”等是政治学的概念。因此，该题需用政治学有关原理解答。
        2.审关键点。这是指要找出辨题中的关键词，把它同有关知识点联系起来，并弄清其内涵。如例1中有“政府”一词，就表明是考查政府职能（国家职能）这一知识点的，有“村民决策”一词就表明是考查基层群众自治制度这一知识点的。
        三、念好“十二字经”，答好辨析题的关键
        1．重分离。这是指在解题时，先分析辨题的句子成份，并将其分解为两个句子，然后进行辨析。如例3可分成下面两个句子：“公司是现代市场经济重要的企业形式”，“公司的本质就在于出资者的人数较多”。又如例2可分成下面两个句子：“要消除（消灭）矛盾”，“构建社会主义和谐社会就是要消除一切社会矛盾”。
       2．善解释。这是指在解题时，界定辨题中的重要概念，写出原理，得出结论。如例5的答案要点之一是：“开门立法”是立法机关广泛征求人民群众对立法工作的意见和建议的过程，能够更好地体现人民的意志，发扬社会主义民主，是人民群众参与立法活动的重要途径。这样作答，既解释了“开门立法”，又道出了“社会主义民主”、“人民当家作主”等原理的相关内容，并得出了最终结论。
        3．秉前后。这是指在解题时，要承前启后，结合辨题的其他内容有层次地作答。如例2的答案要点续写如下：承认矛盾的存在既是普遍的，又是客观的。我们就要敢于实事求是地承认矛盾、揭露矛盾，而不能害怕矛盾、回避和掩盖矛盾。接着由“矛盾”延伸出辨题中的“社会矛盾”和社会主义和谐社会中的矛盾，继续作答如下：社会矛盾也具有普遍性，不仅是不能回避的，更是不能“消除”的。社会主义和谐社会涉及社会、经济、政治、文化、环境等矛盾问题，都不能回避。答案要点的第三层次就回答这些问题，并反面说明，反对那种以“和谐社会”之名行“遇到矛盾绕道走”之实的错误做法。
        4．终判断。终判断是解答辨析题的最后一环，是指在答案收尾时，对辨题进行最后的综合判断，得出结论。如例2的答案要点最后一段是对辨题的综合判断，如下：因此“构建社会主义和谐社会就是要消除一切社会矛盾”的观念是错误的。

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责任编辑:贝贝梁

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