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《中学生数理化》高一版、高二版、高三版
一刊在手 理科不愁 欢迎订阅全国优秀科技期刊 《中学生数理化》高一版、高二版、高三版 获奖情况:《中学生数理化》(高中版) 创刊于1981年10月。蝉联历届河南省优秀科技期刊，2001年进入中国双百期刊方阵，2003年荣获第二届国家期刊奖百种重点科技期刊，2005年荣获第三届国家期刊奖提名奖。 前辈关怀:《中学生数理化》杂志创刊以来，150多位院士为本刊题词、撰文，如华罗庚、陈景润、苏步青、王元、杨乐、白春礼、周光召等。在本刊创刊20年刊庆时，著名物理学家李政道先生专为本刊题词“学好数理化，一生能创新”。 顾问单位：中国数学会、中国物理学会、中国化学会 刊名题字：华罗庚 内部设置：中学生数理化高一版编辑部 中学生数理化高二版编辑部 中学生数理化高三版编辑部 中学生数理化学研版编辑部 中学生数理化市场营销部 中学生数理化读者服务部 全国中学生心理与教学调研所 中学生数理化试题研究中心 全国中学生数学奥林匹克培训中心 承担课题：全国十五教育规划课题“数学思维训练与左右脑协调研究” 中学生数理化创新学习与实践 主 编：师广智 执行主编：刘钟华、赵 平、朱 宁 责任编辑：李国庆、谢启刚、袁伟刚、徐利杰 任林茂、肖 博、郭正华、王琼霞 读者服务：张嘉良、朱利芳、文 华 编辑信念：办精品刊物，让读者从中获得更多的财富。 杂志特色：活、实、新、趣。 办刊宗旨：注重素质教育，激发学习兴趣；开阔知识视野，培养探索能力。 内容简介：高一版、高二版密切配合新教材，强化知识的梳理和方法的总结，每期有名师辅导，期期有专题训练。高三版透彻剖析基本概念，准确分析考试趋势，及时发布考试信息，全面把握考试范围。学研版以研究性学习的引导与教学 实践为主题，以教育教学实践论文和学法指导性文章为主，特别注重选取对综合问题和新题型评析类的文章。 每期所发文章及习题构思巧妙，注重基础、强调新题，对高考信息把握准确、对命题趋势掌握及时；注重学会学习，强化知识梳理；注重大气和灵气的培养，强化创新能力的开发；注重培养学生的联想和想像能力、培养学生的领悟能力、培养学生筛选信息的能力。 栏目设置： 《中学生数理化》高三版栏目设置及具体要求 一、关注篇——把握备考的捷径 01．考纲解读 （紧扣高考脉搏，突现高考走向） 02．备考信息 （及时报道高考最新资讯） 03．心理调适 （以良好的心态备战） 04．科学应考 （应考有诀窍，备考方略） 二、求实篇——领悟课本的魅力 05．基本概念辨析 （结合考纲规定中的基本概念，附加多道相关的辨析练习） 06．解题障碍分析 （分析失误原因、探寻解决对策） 07．习题·考题 （针对课本中的习题，剖析考题） 08．名师专题讲座 （结合复习进度，突出重点内容，尽显高考专家权威） 三、创新篇——尝试创新的喜悦 09．解题思想方法 （结合实例，渗透解题常用思想方法，强化通性、通法） 10．新颖试题评析 （综合题、应用题、创新题，点评精妙，题目精彩） 11．高考命题预测 （高考重点内容的训练、“我命高考题”选登） 12．综合能力竞赛 （数理化三科的月月赛，读者既能参与又可操练） 13．理想模拟考场 （数理化三科的专题训练，实现考前高效备战） 四、博学篇——拥有广博的知识 13．热点·考点 （注重高考命题与社会焦点、热点的紧密结合） 14．课本中的实验 （从高考的角度分析课本中的实验） 15．文华信箱 （读者来信及回答） 16．问疑答难 （数学问答、物理问答、化学问答） 17．志愿参谋 （关注专业特色，把握填报技巧，远离填报误区） 《中学生数理化》高一版、高二版栏目设置及具体要求 一、求实篇——领悟课本的魅力 01．基本概念点精 （精辟解读各章节基本概念，附加相关辨析练习） 02．学习方法总结 （优秀学生讲述学习感受，总结心得体会） 03．解题障碍分析 （分析失误原因，探寻解决对策） 04．课本习题点击 （针对课本中的习题，精心剖析，变化引伸） 05．名师专题讲座 （结合学习进度，突出重点内容，尽显名师专家权威） 06．单元知识训练 （配合教材，读者自我检测，巩固基础，提高能力） 二、创新篇——尝试创新的喜悦 07．解题思想方法 （结合实例，渗透高中常用思想方法，强化通性、通法） 08．新颖试题评析 （综合题、应用题、创新题，点评精妙，题目精彩） 09．发散思维训练 （一个问题多种思路，锻炼发散思维，附加针对性练习） 10．潜能知识竞赛 （数理化三科的月月赛，读者既能参与又可操练） 三、博学篇——拥有广博的知识 11．课本中的实验 （从高考的角度分析课本中的实验） 12．生活中的数理化 （贴近实际，介绍与数理化相关的生活现象或事物） 13．科学应考 （应考有诀窍，备考方略） 14．问疑答难 （数学问答、物理问答、化学问答） 15．热点关注 （注重近期与数理化相关的社会焦点、热点问题）
诚聘通知： 1．面向全国招聘特约编辑：为了不断提高本刊质量，现面向全国诚聘特约编辑，高考研究专家、各地教研员、一线特高级教师均可申报加入。一旦通过考察，即颁发特约编辑聘书。特约编辑每年要为本刊至少推荐5篇文章。申报表以及特约编辑的义务和责任，均可与本刊编辑徐利杰同志联系，电子信箱：slhtybj@tom.com，电话：0371—66342785，传真：0371—66324609。 2．面向全国诚聘发行代理：为了促进《中学生数理化》高中各年级版杂志在全国的影响，扩大杂志的发行，提高杂志的服务质量，编辑部现决定在全国诚聘发行代理，欢迎加盟！具体要求、责任和义务以及登记表格可来电直接索要。联系人：师广智，电子信箱：sgz0563@tom.com，电话：0371—66324609，传真：0371—66324609。 撰稿建议： 1．作者的个人信息尽量完整、准确。稿件中若含有数理化公式、表格、曲线图及其他图表等内容，请务必保证其中的符号、数字、文字、图线清晰、规范。 3．文章一般分六部分：例题、分析、解答、点评、延伸与思考练习。 4．为便于稿件的受理，请作者不要在稿件中夹带邮票、现金等物品，以免丢失。如组织学生订阅了本刊请把征订收据附于稿件后，以便优先择稿。 5．为利于高三学生搞好高考复习，本刊各年级版每年的5月和6月两期合刊，同时于4月底提前出版，敬请作者注意提前撰稿。 6．为学研版撰写的文章，请以教学过程中或学生在学习过程中遇到的难点为主，注重疑点的点拨，也可以是在教学过程中有一定创新意识的教学方法或教学心得等。如文章后面附有个人简历或生活照本刊将照登。学研版稿件由专人负责，联系人：谢启刚，电话：0371-65970165，电子信箱：slhxyb@tom.com。 7．来稿请寄:(450004)郑州市顺河路11号数高编辑部。 8.本刊所有文字和图片作品,未经许可,不得转载、摘编。凡投稿本刊，或允许本刊登载的作品，均视为已授权本刊在刊物、增刊、图书及本刊授权合作网站上使用。本刊支付的稿酬，已含授权费用。作者投稿给本刊即意味着同意上述约定，若有异议，可事先与本刊签定书面协议。 订阅指南： 1.邮局订阅：全国各地邮局（所）均可订阅，订阅虽然简便，但会受到订阅时间的限制。为了备战高考，每年的5、6两期的发行时间调整到4月底。请记住——高一版邮发代号：36-308；高二版邮发代号：36-306；高三版邮发代号：36-49。月定价均为4.00元。 2.您也可在当地的报刊亭购买，由于本刊零售比较紧俏，请您一定要与报刊亭约订好。 4.为鼓励同学们积极订阅、使用这本杂志，针对三个不同年级，编辑部各编印了一本《全程备考实战方略》，凡订阅全年杂志的同学，均可来信索赠。索赠办法：（1）写清回地址,注明所在年级；（2）附上订阅凭证；（3）附加1元回寄邮资。 非常感谢您能选择《中学生数理化》高中版杂志，我们一定不会辜负您的选择！在使用这本杂志时，如果有什么意见或建议，请直接与我们联系。 编辑祝福： 各位朋友，非常感谢您对《中学生数理化》高中版的关注！《中学生数理化》高中版的每一次成功，都凝聚了您的智慧和辛劳，每一点进步，还需要您强劲臂膀的支撑和扶持。 针对高中教师,为了感谢您对本刊工作的支持，请来信索赠样刊。 我们期待着您能把《中学生数理化》高中版杂志介绍给您的学生，引导您的学生读刊用刊，并为我们反馈学生读刊用刊的意见和建议。 欢迎您今后继续关注，不吝赐稿。 顺祝各位学生读者学习进步!心情愉快!心想事成! 祝各位老师和所有关心本刊的朋友阖家幸福！ 《中学生数理化》高中版编辑部 第 页 责任编辑:菠菜
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