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责任编辑

1

关于练习课的教学目标的几点思考（一）

2006.11

陈庆宪

《小学各科教与学》2007.1

索引

李争

2

图形直观对学生解决数学问题影响的研究

2006.11

姜荣富

《小学各科教与学》2007.1

索引

成安宁

3

让学生成为学习的导游：“一个数除以分数”教学实践及反思

2006.11

张良朋

《小学各科教与学》2007.4

索引

殷现宾

4

智慧和人格在数学活动中生成：从教学“三角形边的关系”谈起

2006.10

潘晓明

《小学各科教与学》2007.4

索引

胡远春

5

改进中国数学教育的六点思考：基于中美学生数学学习的系列实证性研究（上）

2006.10

蔡金法

《小学各科教与学》2007.4

索引

成安宁

6

小学数学教学研究前瞻

2007.1

张景中

《小学各科教与学》2007.6

全文转载

成安宁

7

新世纪小学数学五年级下册教材编写说明

2007.2

朱德江

《小学各科教与学》2007.7

索引

格格

8

新课程，新理念新评价：2006年全国小学毕业考试回顾与展望

2007.3

陈明生

《小学各科教与学》2007.7

索引

殷现宾

9

新课程理念下小学数学命题思考

2007.3

潘红娟

《小学各科教与学》2007.7

索引

殷现宾

10

韩国小学数学估算内容设计特点及分析

2007.4

崔英梅

《小学各科教与学》2007.7

索引

胡远春

11

数学学习材料不一定要从生活中寻找

2007.4

陈庆宪

《小学各科教与学》2007.7

索引

李争

12

贴画中的数学问题：“智力游戏”教学实录

2007.4

马冬娟

《小学各科教与学》2007.7

索引

成安宁

13

基于“问题解决”的数学复习课教学策略

2007.5

邵陈标

《小学各科教与学》2007.7

索引

李争

14

比例应用题复习设想

2007.5

马斌，沈如

《小学各科教与学》2007.7

索引

李争

15

纸笔测试发现不了的问题——数学表现性任务的开发与评价

2007.5

张春莉

《小学各科教与学》2007.7

全文转载

殷现宾

16

如何更好地关注数学的学习过程——美国小学数学教育的启示

2007.5

高令峰

《小学各科教与学》2007.7

全文转载

格格

17

新课程下应用题教学的新反思——听特级教师钟麒生“解决问题”一课有感

2007.5

王萍珠

《小学各科教与学》2007.7

全文转载，

李争

18

新课程理念下的四则运算

2006.06

张天孝唐彩斌

《新世纪小学数学》2007.01

摘编

成安宁

19

让试题丰富起来——例谈新颖试题的几种编制策略

2007.06

姚新付

《小学各科教与学》2007.10

全文转载，

殷现宾

20

理论视角下的小学数学教学——课例三则

2007.07

郑毓信

《小学各科教与学》2007.11

全文转载

李争

21

小学高年级教学问题与解答

2007.08

新世纪小学数学教材编委会

《小学各科教与学》2007.12

全文转载

格格

22

把握数学本质是一切教学法的跟

2007.08

刘加霞

《小学各科教与学》2007.12

全文转载

胡远春

23

这样的数量意识是公民所需要的——由一篇报道引发的思考

2007.01

刘晓玫

《新世纪小学数学》2007.04

摘编

殷现宾