【典子的话】

    翻看本期来稿，觉得很有趣：被人嘲笑千载的那只想吃天鹅肉的癞蛤蟆，得到了不少人的认可，而坐井观天的青蛙，受到了批评。

   《梦想的差别》让人们想起了那句话：人吃饭是为了活着,但活着不是为了吃饭。人活一世应该有些追求。从《逆境中的选择》里我们看到了难得的“理性”，应该为作者鼓掌。《勿以成败论英雄》让人们看到了失败的价值，只有容忍失败，人们才能放开手脚干事创业。最后让我们记住《张开想象的翅膀》中的那句话吧：解决“不可能的事”，往往不是缺少力量和金钱，而是缺乏想象和观念。

    本期“高手高手之高手”奖授予刘晶同学，他将得到由接力出版社提供的《梯形教室的六个下午》一书。

 

 

 

                                  梦想的差别

 

    ■（474300）河南内乡县夏馆初中八（2）班  刘  爽

 

    漫画中，当天鹅从井口飞过的时候，井底的青蛙和癞蛤蟆都把目光投向了井口，而他们看到的东西却是不一样的：青蛙看到的是天鹅展翅翱翔的蓝天，苦思冥想着怎样才能走出井底；癞蛤蟆看到的却只有天鹅，并幻想着天鹅能成为自己的一顿美餐。他们都有梦想，但他们的梦想是有差别的。

    青蛙的梦想是远大的，是鸿鹄之志，他抱着双臂，思索着怎样才能像天鹅一样拥抱蓝天。“心有多大，舞台就有多大。”只要敢想，只要努力，只要奋斗，这只青蛙就可能有一天冲出井底，实现自己的梦想。

    癞蛤蟆的梦想却是很短浅庸俗的。他看到的只是天鹅，想到的只有吃。天鹅还在天上飞呢，可癞蛤蟆已经拿起了刀叉，笑嘻嘻地张大了嘴巴，完全沉浸在吃的幻想中。他就没想着改变自己的人生。

    人不能没有梦想，但是这个梦想应该是远大的，不能鼠目寸光，庸俗低级；有了梦想还必须努力去奋斗，否则梦想永远不会变成现实。

                                                      指导老师：宋喜华

 

 

                                  逆境中的选择

 

    ■（256659）山东滨州市滨城区秦皇台中心学校八（2）班  马如飞

 

        世间有喜也有悲。有春日的阳光明媚，也会有寒冬的朔风凛冽。有顺境的快乐舒畅，当然也有逆境的忧虑彷徨！

青蛙与癞蛤蟆生活在井中，狭小的空间使孤独寂寞的它们觉得时间是如此漫长。突然，天空中飞过一只天鹅。癞蛤蟆马上挥舞着刀叉想饱食天鹅肉。可青蛙呢，似乎无动于衷。

两者的处境相同，但行为却不一样。而我们呢，面对逆境时的我们又会如何选择呢？是“望鹅兴叹”，还是“垂涎三尺”？“望鹅兴叹”者处于逆境之中缺乏吃天鹅肉的信心，如果连信心和希望都没有的话，那成功更是不可能了。如果像青蛙那样，连“望鹅兴叹”的心思都没有，甘于现状，彻底绝了改变现状的念头，生活还有什么意义和希望？而那位“垂涎三尺”的仁兄也似乎缺点儿什么，离“吃天鹅肉”还很遥远，看那蠢蠢欲动的样儿，也未免太乐观了吧！

身处逆境，我们不能意志消沉，丧失斗志，亦不能坐等成功“从天而降”。我们应保持积极乐观的心态，挑战逆境，享受冲出逆境的快乐。

                                                 指导老师：杜洪建

                         

 

 

                            勿以成败论英雄

 

■（132301）吉林磐石市明城中学初二（1）班  刘  晶

 

一天，一只天鹅飞过井口。青蛙看看，不为所动，呼呼地睡着大觉，而癞蛤蟆却萌生了吃天鹅肉的想法，拿起刀叉，跃跃欲试。看着这幅漫画，我被癞蛤蟆的精神所感动。作为21世纪的青年人，我们就应该有“癞蛤蟆想吃天鹅肉”的梦想，决不能像青蛙那样不思进取。我想，只要有理想，有追求，并为之努力奋斗，即使结果是失败的，我们的人生也会显示出它的价值和分量。

古往今来，多少人为了自己的理想奋斗不息，虽然结果不尽如人意，但从他们身上折射出的精神光芒却彪炳史册，光耀千秋。夸父与日逐走，渴死途中，却激发了世人探索和奋斗的热情；荆轲刺秦王，壮士一去不复还，却鼓舞了后人反抗暴政的斗志；斯科特角逐南极，长眠于茫茫雪野，却留下了人类与自然挑战的不朽神话。

连梦都不愿做的青蛙，其未来只能是坐井观天；癞蛤蟆的梦想虽然不现实，但只要敢于做梦，未来就肯定会比不思进取的青蛙美好。

                                               指导老师：蒋卫昌

 

 

                                                         张开想象的翅膀

 

■（274300）山东单县实验中学初二（20）班  牛作东

 

有人说那只想吃天鹅肉的癞蛤蟆是在做白日梦，其实有谁没有萌生过一些幼稚可笑、不切实际的幻想啊？若都像那只跷着二郎腿的青蛙那样没有梦想，无所事事，那人生会变得多么枯燥无味啊。

正是因为有了像小鸟一样自由飞翔的梦想，人们才发明了飞机、火箭、人造卫星和宇宙飞船。苏联科学家齐奥尔科夫斯基小时候就是一个异想天开的孩子，8岁时就看着氢气球仰望天空思索：能否乘氢气球去航行？10岁时不幸因病失去了听觉，但他仍尽情地展开想象的翅膀，追逐飞行的梦想。有志者，事竟成。1903年，他设计了第一台液体火箭发动机的构造图，后来，他又提出了多节火箭和建立太空站的设想。这些在今天都已成为现实。

无论是成就辉煌的古代科技，还是日新月异的现代科技，都告诉我们：解决“不可能的事”，往往不是缺少力量和金钱，而是缺乏想象和观念。爱因斯坦也认为：知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，并且是知识进化的源泉。

    有梦想才会有创新，才会有进步的动力。作为中学生的我们，既要张开想象的翅膀，又要脚踏实地掌握必备的科学文化知识。没有深厚的知识储备，想象只是无用的空想。

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