近年来，舞阳县教育系统深入贯彻落实习近平总书记关于教育强国重要指示精神，坚守“为党育才、为国育人”庄严使命，严格遵循立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展要求，统筹做好“布局”“均衡”“改革”三篇文章，务实创新，精准施策，教育质量得到整体提高，累计荣获县级以上荣誉150余项，省脱贫攻坚先进集体、省教育宣传工作先进县等省级荣誉20多项。

　　科学调整布局 优化教育资源

　　舞阳县把实现教育公平与提高教育效益放在同等重要位置，持续推进中小学校布局调整。2015年，根据全县高中阶段学生就学趋向，经广泛征求意见、深入研究论证，该县累计投入5000多万元对两所学校进行撤校合并，成立舞阳县第二高级中学，新建高标准教综楼、学生宿舍、师生餐厅、卫生间和运动场地，全面配置、完善课堂教学、文体、实验等装备，师资力量和各类资源全面融合，教育管理规范，办学特色凸显，教育教学质量实现倍增式提升。

　　同时，该县投资3300多万元对舞阳一高老校区进行升级，改造建设教综楼，改建学生公寓、餐厅等；投资5亿元，在县城新城区规划建设舞阳一高新校区，在提升普通高中办学实力、实现教育现代化上迈出重要一步。

　　为从根本上解决“农村弱、城市挤”现状，2015年该县引进江苏江河教育集团投资1.2亿元，创办集学前、小学、初中为一体的舞阳县育才实验学校；2016年撤销舞泉镇中学改建为县第一实验小学分校区；2019年将原县第三高级中学改建为舞阳县第四实验小学；2020年投资8900万元，新建舞阳县第五实验小学，有效改善城区小学大班额现状。

　　该县累计投入近5亿元，实施农村薄弱学校全面改造与能力提升工程、校舍维修改造长效机制工程、教师周转宿舍工程等项目168个，将153所农村学校、教学点全部修缮一新，14个乡镇全部建成农村寄宿式学校，有力提升农村学校整体办学实力。

　　2020年，该县又启动新一轮农村中小学布局调整和标准化学校建设工作，农村校点布局和师资配备更趋合理，教学设施更加完备。

　　推进城乡校际融合 促进教育均衡发展

　　舞阳县把推动义务教育均衡发展作为“强教”“优学”重中之重，坚持“科学规划、高位均衡、优质发展”，持续提升城乡、校际义务教育均衡水平，推动“好上学”向“上好学”迈进。2014年，全县顺利通过国家“义务教育基本均衡县”评估验收。

　　自2019年起，该县先后投资13亿元，实施城乡教育均衡发展三年行动，推进“一改三建”和“四校五园”项目，调制、配备电脑、多媒体远程教学、实验和体音美设备，全面提升城乡学校电教信息化水平。

　　该县创新实施“以城带乡携手进步”“校际一体化办学”质量提升计划，在学校管理、硬件资源、师资建设、课堂教学、学生联谊等方面开展跨城乡、校际援助，农村薄弱学校办学理念、管理水平和教育教学质量显著提升，实现一体融合高质量发展。

　　该县还扎实推进“全纳”教育，在县第一实验小学创办附属九年一贯制特殊教育学校，残疾学生生活费全部纳入城市低保全额补助，6岁至14岁三类残疾适龄儿童入学率各项指标达80%以上。

　　深化教育改革 提高教育质量

　　聚焦立德树人，坚持“五育并举，德育为首”，拓展德育活动载体。全县创建学生社团246个，积极开设“第二课堂”、丰富阳光体育大课间活动，有力促进学生全面发展。

　　建立质量改革机制，加强教学常规管理。该县精耕细作教学教研，呈现教学改革出百花齐放百家争鸣的良好格局，荣获省级“3+X”城乡教育舞阳实验区称号。

　　加强名师工作室、教师发展共同体建设，扎实开展省市县各级培训。全县不断引领教师专业成长，近年共培养出188名骨干教师和学科带头人，6名教师被评为河南省最具成长力教师。

　　扎实开展义务教育阶段减轻学生作业负担和校外培训负担“双减”行动。全县积极推动学生回归学校、回归课堂“两个回归”，采用联合执法方式，通过真突击、真检查、真整改，依规取缔校外培训机构23家。

　　维护教育公平发展，严格落实教育资助救助惠民政策。全县累计发放资金6514万元，资助各级各类贫困学生11.7万人次，无一例学生因贫失学辍学。

　　建立健全农村留守儿童关爱机制。全县创办20所乡村少年宫和76所农村“留守儿童之家”，组织260名党员干部对困难家庭留守儿童开展“爱心爸妈”结对帮扶。

　　此外，近年来，该县全面落实《乡村教师支持计划》，先后申请全科教师75名，招聘教师1213名，安排市县109名优秀教师到农村支教；累计完成省级重点课题6项、省级规划课题38项，市县级课题420余项，其中20多个项目获省级研究成果一等奖；出版《名校是如何炼成的》等5部教育专著，发表论文80余篇。2021年，舞阳县高中教育质量逆袭成功，舞阳一高一名学子被北大录取，实现了十余年来的新突破。