摘要:教育强国建设是实现民族复兴的基础工程,思政引领力作为其中的关键要素,贯穿于人才培养、文化传承和社会发展的全过程。本
党的二十大报告指出,“育人的根本在于立德。”郑州旅游职业学院全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,构建课程思政与“岗课赛证”融通的课程体系,开创职业教育“以岗定课”“以赛促课”“以证评课”“以德融课”的综合育人新模式,全面提升了人才培养质量。
作为师范类高校,洛阳师范学院要深入贯彻习近平总书记重要讲话精神,主动融入地方发展大局,充分发挥文旅部文化和旅游研究基地、旅游管理省特色骨干学科等优势,在历史文化遗产保护利用、文旅产业高质量发展等领域勇担使命,推进多学科交叉研究,积极谋划相关学科与学位点建设工作,奋力书写高等教育与地方经济社会发展同频共振、互促共进的时代答卷。
2024年5月11日,习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示,要守正创新推动思政课建设内涵式发展,不断提高思政课的针对性和吸
如何深入挖掘文物中蕴含的思政元素,让文物在思政课堂“活起来”“会说话”,如何用优秀传统文化赋能教育强国,提供强大思政引领力,是时代赋予我们的重大命题。
2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。几年来
随着互联网技术的蓬勃发展,教育领域正迎来前所未有的变革。近日,河南财经政法大学与中原工学院以鲁守璞博士为首的研究团队在探索互联网时代下研究性教学改革方面取得了显著成果,为构建高质量教育体系、培养创新人才提供了有力支撑。
为深入贯彻落实新时代高等教育高质量发展要求,郑州工程技术学院聚焦应用型本科高校建设目标,以“研究性教学管理机制创新”与“应用型课程质量评价体系构建”为双轮驱动,全面推进教育教学改革,取得阶段性显著成效,为区域经济发展培养高素质应用型人才注入新动能。
职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型,其本质区别之一就是职业教育更强调“产教融合、校企合作”,这也是国际上先进职业教育模式的共同特征。办职业教育就要始终盯紧产业、企业,通过产教融合、校企合作提高职业教育育人质量,提升职业教育服务产业、企业的水平。