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新蔡:建立校外培训机构治理长效机制,努力提升教育公共服务满意度

发布时间:2021年12月20日17:06 来源:教育时报

为进一步优化营商环境,提升公众对基本公共教育服务满意度,切实减轻广大学生及家长的校外培训学业和经济负担,新蔡县始终高度重视校外培训机构的规范和治理工作,积极构建校外培训长效治理机制,明确职责,细化举措,深入实施和推动“八化”工作法,取得了明显成绩和良好效果。


管理规范化。严把校外培训机构入口关。从今年8月份起,不再审批新的学科类校外培训机构及学龄前儿童的校外培训机构。现有学科类培训机构重新审核登记,统一登记为非营利性机构。落实部门监管责任,加强对已经取得证照的校外培训机构培训行为的监管,发现问题立即整改。


排查常态化。要求各乡镇、街道切实肩负起属地管理责任,采取定期与不定期排查相结合,及时掌握本地校外培训机构情况及信息,完善“黑白名单”制度。对部门培训机构大擦边球实行“新瓶装旧酒”的套路,打着素质教育的名义包装课程,把补课转入地下的情况,张贴公告,发动群众积极举报。


沟通定期化。由教育部门负责,建立专项治理例会制度,每月召开各乡镇、街道中心学校参加的校外培训机构治理工作会议,通报情况,安排工作任务。


督查长期化。由县教育、市场监管、消防救援、民政、人社、公安、发改、应急管理、住建等九个部门组成联合督查组,每半年对各乡镇、街道的校外培训机构整治情况进行一次全面督查。


问责经常化。县纪委监委、县督查局对专项整治工作开展情况随时关注掌握,对于思想重视不够、工作措施不力、责任落实不到位等问题,随时发现、随时通报批评,并限期完成整改,避免因工作拖沓造成问题积累、积重难返。  


管理源头化。与各培训机构负责人签订规范培训行为《承诺书》,杜绝培训内容严重超纲、公办在职教师兼职等违法违规行为。加强对民办学校管理者的教育,组织校长深入学习国家和省、市招生政策,重申招生纪律和要求,明确禁止不得通过组织“密考”或以校外培训机构的测试成绩选择生源,切断学校招生与校外培训挂钩联系。


宣传大众化。通过网络、电视、致学生家长一封信、组织教育专家学者面向学生和家长举办论坛等方式,引导学生和家长正确认知教育规律,树立科学的教育观和人才观,理性对待校外培训,克服盲目攀比心理和对校外培训机构的迷信。


服务体贴化。按照“政府主导、学校主体、社会参与、学生和家长自愿参加”的原则,从2021年秋季学前开始,在全县义务教育学校全面实施课后延时服务。通过这一措施,进一步增强教育服务能力,减少学生家长因无法照顾子女而对校外培训机构产生的依赖思想。


目前,经过集中整治,该县240所无照无证校外培训机构全部依法关停和取缔,有照有证的校外培训机构也逐步纳入规范化管理轨道,有效缓解了中小学生课外负担过重、群众教育焦虑和教育负担日益严重问题,维护了青少年身心健康,助力新蔡县营商环境优化。

 

(教育时报记者:薛保国)


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