3月4日，由信阳市教育学会主办的信阳市2022假期作业质量分析研讨会召开。会议分析研讨了由信阳市教育学会组织全市教育专家编纂的2022年度中小学假期作业质量问题，总结经验成绩，查找分析问题和不足，不断提升假期作业编纂质量。

会上，参会人员结合“双减”后的第一个假期作业学生反馈和自己对假期作业的思考，对学生假期作业编纂工作所得成效、改进思路等内容进行总结、交流与分享。参会人员各抒己见、思维碰撞，在互相交流分享中共同为“双减”下的假期作业的改进而努力，让学生的假期轻松又充实。

河南省教育科学研究院副院长、教育学会秘书长李新指出，有质量有层次有趣味的作业是学生发展“主导线”，是助力“双减”政策行稳致远的“减压线”。要让假期作业更加注重动手和实践操作能力，体现学科综合素养，内容做到少而精，尽量把枯燥乏味的作业生动化、形象化，让学生在快乐中巩固所学知识，让学生学有所获、学有所成，真正实现“轻负担、高质量”，让作业真正发挥它的功能，激励和鼓舞每一个孩子在快乐中度过假期。

（来源：河南省教育融媒体采编中心 通讯员：刘遵超）