3月17日，华北水利水电大学马克思主义学院院以视频方式召开纪念习近平总书记学校思政课教师座谈会重要讲话发表三周年集体备课会。中央党校（国家行政学院）韩庆祥教授出席会议并做主旨报告，11位教师和职能部门代表发言。马克思主义学院专兼职教师及领导班子成员，校党委宣传部、学工部、教务处、人事处、社科处、校团委等有关职能部门负责同志参加了集体备课会，马克思主义学院院长主持会议并总结分析三年来的工作。

韩庆祥教授在主旨报告中强调，习近平总书记在学校思政课教师座谈会的重要讲话内涵丰富、博大精深。马克思是思政课教师学习的榜样，希望大家要认真读书做好科研、投身社会做深入调研、增强课堂亲和力，力争像马克思那样或以“马克思的精神”做好思政课教师。

韩庆祥教授的主旨报告分三部分。一是习近平总书记思政课教师座谈会讲话的主要内容可以概括为“六三八”。六，就是“六要”，是对思政课教师的高标准要求；三，就是讲话强调思政课教学科研的思想理论性、亲和力和针对性；八，就是坚持“八统一”，这是思政课教师肩负的任务和使命。“八统一”是任务之铁，“六要”是自身之硬，“打铁必须自身硬”体现了习近平总书记重要讲话的总体思路。二是马克思是思政课教师学习的榜样。马克思做到了政治话语、学术话语和大众话语的有机统一。他不仅讲政治，为劳苦大众立言，致力于解放全人类、解放无产阶级，实现每个人自由而全面发展，而且重视理论研究，注重建构改变世界的理论，还深入社会底层开展调研，亲自领导革命活动，实现了政治、理论和大众的有机统一。马克思是思政课教师学习的榜样。三是力争像“马克思那样”做好思政课教师。全国12.7万思政课教师为做好“思政”、讲好“思政”付出了艰辛努力，卓有成效。目前全国思政课教学有“内容为王”和“形式为主”两种路径。“内容为王”型特别重视基础积累、集体备课、课堂讲授等环节，这是主流；“形式为主”型较为重视多搞活动、花样翻新、喜造声势等环节。“形式”在一定意义上是必要的，但应为“内容”服务，离开内容纯粹搞形式，虽然很热闹，但内容肤浅，往往会昙花一现，难以内化于心、外化于行。少数思政课教师学术功底不厚，理论基础不牢，重形式轻内容，视野太窄，教学实效性不强，与总书记的要求相距甚远。思政课教师要全面深入落实习近平总书记重要讲话精神，向马克思学习，认真读书做好科研，投身社会做深入调研，增强课堂的亲和力和实效性，将此作为做好“思政课”教师的三大支柱。

院长饶明奇对马克思主义学院近三年进行了总结和分析。他指出，三年来，学校上下深入学习贯彻落实习近平总书记在学校思政课教师座谈会上重要讲话精神，取得了可喜成绩。校党委坚持努力把思政课打造成第一课堂、把马克思主义理论学科打造成第一学科、把马克思主义学院打造成第一学院“三个第一”的理念，充分发挥党委主体责任，从各个方面提供有力的条件保障；加强顶层设计，高标准全面规划思政课建设；落实专项经费，为思政课建设提供重点支持；抓党建促发展，加强组织建设，选优培强马克思主义学院领导班子；外部引进、内部调配、岗位练兵、完善评价机制等多途并举，加强思政课师资队伍建设；持续推动教学改革，“三讲四联动”等多项改革获得省优秀教学成果特等、一等奖，“马克思主义基本原理概论”课被评为国家一流课程，育人效果不断提升；大力加强科研和学科建设工作，国家社科基金项目等高层次项目、论著、奖项等不断取得突破性进展，学科实力持续增长。学院被评为河南省首批重点马克思主义学院，2019年被评为全省教育系统先进集体。

学院党委书记张梅、教务处副处长杨建坡以及教师代表朱晓鸿、彭慧敏、余佳颖、李保全、郝涵、许可、徐进、张静、白亚梅、潘怡冲等分别作了发言，内容涉及善用“大思政课”理念、提高课堂教学质量、反对历史虚无主义、构建“联动”教学模式、落实“六要”“八统一”、提高政治素养、教学话语转化提升、师生情感交流、实践教学改革等。