凝心聚力团结奋斗 踔厉奋发争创一流

文 ‖ 王宗敏

党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。习近平总书记作的报告，深刻阐述了过去五年工作和新时代十年的伟大变革，深刻阐释了新时代新征程中国共产党的使命任务，深刻阐明了全面建设社会主义现代化国家的目标任务，充分彰显了我们党在新时代新征程谋划复兴伟业、擘画强国蓝图的历史主动和使命担当，具有重大的政治、历史、理论和实践意义。

——从历史新方位看，以习近平同志为核心的党中央，推动党和国家事业取得了新时代十年历史性胜利、发生了历史性变革。习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心，掌舵领航、定纲指向，全党全国各族人民信心满怀、激情满怀，不断增强迈向第二个百年奋斗目标的志气、骨气、底气。我们必须深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

——从理论新境界看，习近平新时代中国特色社会主义思想为中华民族伟大复兴提供了根本遵循和行动指南，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。我们必须全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，认真读懂“三个务必”的重大论断，准确把握“两个结合”的深刻内涵，深入践行“六个必须坚持”的立场观点方法，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。

——从实践新征程看，报告阐释了我们党新征程的使命任务，明确了中国式现代化的本质要求、基本特征，对全面建成社会主义现代化强国作出全面部署。特别突出创新在现代化建设全局中的核心地位，首次把教育、科技、人才合并为一章统筹部署、集中表达，并提升到“全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”的高度，为高等教育现代化引领推进现代化强国建设指明了方向。

办学近百年来，河南师范大学始终坚持党的全面领导，牢牢把握社会主义办学方向，坚定不移地向一流大学目标迈进。学校作为河南省与教育部共建高校，拥有10个博士学位授权一级学科和教育博士专业学位，7个博士后科研流动站，34个国家级一流本科专业建设点。学校综合排名在ESI、自然指数排名和多个大学排行榜中均位居河南高校前列，化学、物理学两个学科入选河南省“双一流”创建学科。积极服务河南教育改革重大战略，组建河南省中小学智慧课程中心，开展河南省义务教育优质均衡发展监测，承担河南省“万名中小学青年校长筑基计划”，不断引领全省基础教育改革发展。2022年各专业平均升学率为30.73%，13个专业升学率超过50%，其中环境工程专业升学率高达 81.37%。涌现一批“学霸宿舍”，2022年共有20个“学霸宿舍”全员考研、保研成功，“学在师大、心系国家”品牌更加彰显。常俊标教授发明的抗新冠口服小分子药物阿兹夫定获批上市，为全球尽早战胜新冠肺炎疫情贡献了“师大智慧”“河南成果”“中国方案”。学校在生物医药、新能源电池等领域把论文写在祖国大地上，服务地方经济社会发展能力不断增强，教授、博士走进企业、行业，成为学校服务社会的亮丽风景线。“跳出师大办师大、跳出教育办教育”的办学理念形成基本共识并成为行动自觉，学校与新乡市合作共建河南师范大学科技创新港，全力打造“两室一院”，瞄准标志性成果和标志性人物，坚定不移走交叉融合、协同创新、重点突破的“双一流”创建道路。

在新的赶考之路上，河南师范大学将把深入学习宣传贯彻党的二十大精神作为学校当前和今后一个时期的首要政治任务，切实把思想和行动统一到党的二十大精神上来，统一到以习近平同志为核心的党中央战略部署上来，凝心聚力、团结奋斗，踔厉奋发、争创一流，为全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴不懈奋斗。

把立德树人作为根本任务，致力于培养一流创新人才

始终坚守为党育人、为国育才的初心使命，不断擦亮教师教育特色底色，深化“三全育人”综合改革，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。坚持以学生成长成才为中心，以学生全面自由发展为目标，以丰富和优化供给侧的人才培养改革为动力，开展以“学生可选择性”为核心的人才培养供给侧结构性改革，提升专业、课程、教师“三大要素”的供给质量，重塑人才培养体制机制，让学生拥有选择权、评价权、决定权。实施书院制改革，将通识教育与专业教育相结合、科学教育与人文教育相结合、知识学习与研究实践相结合，打造教育教学与学科建设、科学研究相互支撑的全方位育人新模式，为国家培养更多有使命担当、有报国之志、有创新能力的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

把人才强校和创新驱动作为重大战略，致力于建设一流创新高地

坚持“四个面向”，全面把握教育强国、科技强国、人才强国的建设要求和内在联系，将发展科技第一生产力、培育人才第一资源、增强创新第一动力更好地结合起来，推动创新资源集成、科技成果转化、创新人才培养和开放协同发展。深化教学改革和教育评价改革，不断优化调整学科专业结构，更加重视科学精神、创新能力、批判性思维的培养培育，全面提高人才自主培养质量。深化人才发展体制机制改革，为一流创新团队营造更好的科研创新环境，构建健康良好的科研生态体系，全面释放人才创新活力。建设一支结构合理、素质优良的创新人才队伍，聚天下英才而用之，为建设重要人才中心和创新高地提供有力支撑。

把“双一流”创建作为发展引擎，致力于产出一流科研成果

坚定“跳出师大办师大、跳出教育办教育”的理念和信心，全力推进河南师范大学科技创新港建设，以“两室一院”为重要抓手，争创并布局建设全国重点实验室、平原实验室、电波研究院等科研平台集群，打造人才与开放共享体、科技与产业融合体、技术与服务结合体、校区园区社区创新实体。建强化学、物理学两个创建学科，以此带动、辐射其他学科，整合学科力量、发挥特色优势，坚定走好交叉融合、协同创新、重点突破的“双一流”创建道路。坚持战略引领、组织创新、深度融合、系统推进，集聚力量进行原创性引领性科技攻关，致力于产出一批标志性原创成果。加强“政产学研用”深度融合，提升科技成果转移转化能力，积极服务高水平科技自立自强。

把深化改革作为强大动力，致力于打造一流治理体系

面向国家对优质高等教育的迫切需要，坚持走内涵式发展道路，在推进全面改革上下功夫、在深化重点改革上做文章，以改革出质量，以质量促改革，不断形成更高效、更融合、更科学的现代大学治理体系。全面深化以质量为导向的体制机制改革，深入推进“放管服”改革，构建大部制、学部制、聘任制等新型管理模式。落实目标管理责任制，强化绩效考核与资源配置的紧密联动。加强信息化建设，推动信息技术与教育教学的深度融合。进一步推动学校与社会力量的协同，把社会资源转化为学校发展资源和育人资源。

把加强党的建设作为坚强保证，致力于引领一流事业发展

全面加强党的建设，将党的领导覆盖办学治校各领域、贯穿教育教学各环节、融入人才培养各方面。坚持以党的政治建设为根本，切实发挥党委总揽全局、协调各方的领导核心作用。坚持以党的创新理论为指导，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，推动党的创新理论生动活泼进课堂、全面准确进教材、融会贯通进头脑。坚持以党的组织建设为支撑，深入落实新时代党的建设总要求，以永远在路上的态度和韧劲把党组织建设得更加坚强有力。充分发挥全面从严治党引领保障作用，深化巩固巡视整改成果，持续营造风清气正的校园政治生态。坚持党建与业务目标同向、部署同步、工作同力、考核同行，以高质量党建引领学校事业高质量发展。

宏伟蓝图令人鼓舞，奋斗号角催人奋进。河南师范大学将更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，心怀“国之大者”，牢记“省之要者”，聚焦“校之重者”，关切“民之盼者”，努力创造无愧于祖国、无愧于人民、无愧于时代的发展新成就，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大的贡献！

（作者系河南师范大学党委书记、校长。原文刊载于《河南教育》（高等教育）杂志2022年第12期。）