以党的二十大精神为指引

推动中医药高等教育高质量发展

党的二十大是一次具有里程碑意义的历史性盛会，是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。深入学习宣传贯彻党的二十大精神是河南中医药大学当前和今后一个时期的重要政治任务。

高举伟大旗帜，汲取贯彻党的二十大精神的磅礴力量

党的二十大报告深刻总结了五年来党团结带领全国各族人民办成的大事要事和新时代十年的历史性变革、历史性成就，越听越深受鼓舞，越学越充满信心。

从“三件大事”中汲取奋进力量。习近平总书记在党的二十大报告中指出，这十年来我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事，即建党百年、中国特色社会主义进入新时代和实现第一个百年奋斗目标。这“三件大事”让我们对过去十年的非凡成就深刻领悟、充满自豪，对蓄势待发的当下充满信心，对中国式现代化的未来无限憧憬。从“两个确立”领悟根本保证。新时代十年的伟大变革，最根本的原因在于有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。“两个确立”是创造新时代中国特色社会主义伟大成就的根本所在，是对中国共产党百年历史经验的科学总结，是我们实现第二个百年奋斗目标的决定性保证。我们必须更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加坚定不移把“两个确立”的政治遵循落到实处。以“三个务必”增强斗争精神。习近平总书记在报告中开宗明义地对全党提出了务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争的要求，这是习近平总书记深入分析国际国内形势作出的重大指示。尤其是处于世界百年未有之大变局中，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，全球疫情等加剧了外部环境的不确定性，“三个务必”是我们坚定理想信念、厚植为民情怀、勇于担当作为、战胜风险挑战的根本遵循。

响应伟大号召，走好高等教育高质量发展之路

党的二十大报告不仅是推动党和国家事业长远发展的行动纲领，也是我们立足自身岗位和职责办好社会主义大学、实现自身发展的参照系。报告的一个突出特点，是将“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”单独进行深入阐述，并置于“推动高质量发展”的各项工作之首，对科教大计、创新事业期待之切、谋划之远前所未有。报告旗帜鲜明地指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动。作为高等教育工作者，我们在倍受鼓舞的同时，深感责任重大。

要把党的全面领导落在实处。坚持和加强党对学校的全面领导，充分发挥党委领导核心作用和基层党组织政治核心作用，创新思想政治工作，站稳守好意识形态阵地，全面加强基层党组织建设，积极创建党建工作示范高校；深化“治未病”廉洁工程建设，建设好“治未病”廉洁教育园地、“治未病”廉政研究中心，涵养风清气正的良好政治生态、育人生态。要把立德树人根本任务落在实处。坚持“五育并举”理念，构筑“三全育人”格局，持续推进立德树人行动计划，发挥思政课主渠道、主阵地作用，建成河南省第二批重点马院；建设课程思政教学研究中心，实现课程思政全覆盖；建成“一站式”学生社区，推进书院学院协同育人；深化创新型高素质中医药人才培养模式改革，持续探索中医药临床类人才、传承人才培育的新模式。要把坚持内涵式发展落在实处。习近平总书记反复强调，走内涵式发展道路是我国高等教育发展的必由之路。学校找准目标定位，发挥中医药高校特色优势，积极争创“双一流”高校，扎实推进中医学一流学科建设；继续实施和完善“仲景学者”工程，组成数量充足、质量上乘、结构合理的一流师资队伍；紧密对接国家战略需求、经济社会需求，加强专业布局顶层设计，增设医学实验技术、康复物理治疗、智能医学工程等新兴和急需专业；面向世界科技前沿、经济主战场、国家重大需求和人民生命健康，创新科研管理机制，强化协同创新和特色发展，全面提升科学研究水平和原始创新能力。要把深化综合改革落在实处。强化“院办校”治理模式，激发办学活力；重组重构管理部门，推进“大部制”机构改革；推进学科学院制改革，构建临床、教学、科研一体化基层教研组织，搭建基础研究、临床研究融合平台；改革完善职称评审、绩效分配、岗位管理等人才人事制度，探索员额制，积极扫除制约学校高质量发展的体制机制障碍。

牢记使命担当，把握中医药事业传承创新发展的重要契机

习近平总书记在党的二十大报告中提出，要推进健康中国建设，把保障人民健康放在优先发展的战略位置，并专门提到要促进中医药传承创新发展。作为中医药事业的传承者、发扬者，我们深深感受到总书记对中医药事业的深切关怀，对中医药人的深切期许。学校要进一步提升办好中医药高等教育、推进中医药事业传承创新发展的信心和干劲。

提升中医药人才培养水平。开展中西医临床、中药学等医药类专业长学制人才培养，推进院校教育与师承教育相结合，本科教育与研究生教育相结合；依托优势特色学科，扎实做好12个国家级一流本科专业建设点、12个省级一流本科专业建设点建设工作；推进产教融合，依托优势特色专业，谋划布局特色行业学院 4~5个、现代产业学院3~4个、未来技术学院1~2个，适应行业发展新形势新业态新需求，为河南省经济社会发展提供高素质的专业人才。

提升中医药科技支撑能力。实现高水平科研项目持续增长，高层次科研平台取得新突破，依托呼吸疾病中医药防治省部共建协同创新中心创建省部共建实验中心；建设科研实验室，通过“揭榜挂帅”，夯实科研任务；与仲景宛西制药股份有限公司深度合作，积极创建仲景实验室；加大科技成果转化力度，推进科技成果转化率达到10%，为中国式现代化建设、中医药强省建设提供强有力的科技支撑。提升中医药社会服务能力。建好15所直属、非直属附属医院，不断提升医疗服务水平，进一步提升 3 所直属中医附属医院的社会贡献度、社会美誉度；创建国家中医医学中心，提高医学科技创新、成果转化应用能力和优质资源扩容，稳步推进国家中医肿瘤区域医疗中心“上海中医药大学附属龙华医院河南医院”建设，促进河南省卫生健康事业高质量发展；打造中医药特色品牌智库，为区域、行业、企业发展提供高水平决策咨询服务和强有力智力支持。

促进中医药文化传承创新。充分利用好河南省作为“仲景故里”的名片，以传承创新发展中医药文化为主线，探源中华文明，坚定文化自信。筹建河南中医药文化博物馆，打造具有影响力的中医药文化科普教育基地、中华优秀文化传播基地；开展中医药文化普及行动，建设中医药文化培训基地，推进中医药文化进课堂、进社区。拓展中医药交流与合作。积极参与和服务国家“一带一路”整体发展建设，创建中医药国际教育与服务品牌，开展宽领域、高层次国际交流与合作，创建河南省仲景文化传承创新（交流）中心，建立中医药文化国际传播平台；与知名企业、地方政府开展多途径、多形式、多领域深度合作，促进地方经济和社会事业持续、健康发展。

河南中医药大学将全力抓好党的二十大精神的学思践悟，深刻领悟、牢牢把握以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的使命任务，不负重托，守正创新，用新的伟大奋斗创造新的伟业，在全面推进中华民族伟大复兴的新征程上书写更加出彩的中医药篇章！

（作者系河南中医药大学原党委副书记、校长许二平。原文刊载于《河南教育》(高等教育)杂志2022年第12期。）