2月8日，开学伊始，郑州八中再传喜讯。在河南省教育厅开展的2022年度信息技术与课程融合优质课评选活动中，郑州八中数学组的霍冬冬老师荣获省级一等奖，郑州八中语文组的刘娟老师荣获省级二等奖。这是郑州八中智慧课堂建设的又一成果体现。

　　郑州八中教师把信息技术和教育资源作为内容、方法与手段融合在学科教学过程中，培养学生的创新精神和实践能力，促进教学过程整体优化，提高课堂教学质量和效率。

　　霍冬冬老师的这节《新函数探究》在教学初期就基于大数据、人工智能技术，采集学生预习、课堂、作业、考试等全过程动态数据，生成可视化学情报告，解决学生学情难掌握问题，为教师教学设计提供数据支撑。立体化的课堂互动使教学信息从单向变为双向流动，帮助教师关注到每位学生。刘娟老师的语文综合性学习活动课《天下国家》，活动过程重视创设真实、有意义的活动情境，将课堂主体活动“爱国诗词朗诵展演”和学校即将到来的七十年校庆相结合，在真实的情境中，培养学生爱国爱校的情感，这节活动课积极探索信息化环境下的语文教学模式，充分发挥了智慧课堂信息技术对教学各个环节的有效支持和配合。

　　智慧课堂走进八中已经一年半了，老师们从最初的陌生到日渐娴熟，借助智慧课堂平台的资源和技术手段，不断优化课堂环节和班级管理方法，及时掌握学生的学习完成度，增强了师生互动、生生互动的有效性。课堂环节不断优化，课堂效果也不断提升，尤其是线上教学期间，信息化技术的智慧，让老师们能够更加从容应对线上教学出现的种种难题。相信，有技术加持，有专业保障，乘着智慧课堂的“东风”，郑州八中的老师们一定能带领更多郑州八中学子走向更美好的未来！