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甘勇:深入学习贯彻党的二十大精神 团结奋斗推动学校高质量发展

发布时间:2023年02月13日17:59 来源:郑州工程技术学院

时光荏苒,走过极不平凡、极其难忘的2022年,我们迎来了充满希望和活力的2023年。今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年,是实施“十四五”规划承上启下的关键之年,也是学校改革发展、爬坡过坎、攻坚克难的关键之年。当前和今后一个时期全校上下的首要政治任务,就是认真学习党的二十大精神,把党的二十大精神贯彻落实到学校改革发展的各方面、全过程。我们要按照中央、省委市委、省教育厅的要求在全面学习、全面把握、全面落实上下功夫,推动学习宣传贯彻党的二十大精神入脑入心、走深走实,切实把全校师生员工的思想和行动统一到党的二十大精神上来,团结奋斗推动学校高质量发展。


一、班子带头全面覆盖,认真系统学习党的二十大精神


党的二十大,是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。习近平总书记代表第十九届中央委员会,向大会作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》的报告。3万余字的报告,全面总结过去五年工作和新时代十年的伟大变革,分析了国际国内形势,提出了开辟马克思主义中国化时代化新境界新要求,擘画了迈向全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的宏伟蓝图和实践路径,就未来5年党和国家事业发展制定了大政方针、作出了全面部署。报告凝聚党心民心、凝聚全党全国智慧、反映人民意愿、对党和国家事业发展具有重大指导作用、在国际社会产生积极影响。


学习贯彻党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,既是当前和今后一个时期的首要政治任务,也是一项长期战略任务,因此全校师生员工要按照“班子带头、全面覆盖、突出重点、创新方法”的要求,层层推进、步步落实,在全校上下营造学习贯彻党的二十大精神的掀起学习热潮和良好氛围,推动学习贯彻工作不断往深里走、往实里走、往心里走。


(一)党委班子带头学


“将军奋勇,三军用命。”深入学习贯彻党的二十大精神党委领导班子要做到先学、深学,发挥榜样示范作用。党委领导班子要发挥切切实实负起第一责任人的责任,通过党委会、理论学习中心组研讨,先学先悟,要先学一步、多学一点、深学一层,努力提高政治理论水平;要充分发挥党委领导班子领学、带学、促学作用,利用书记讲党课、党委委员基层党建联系点宣讲等形式宣传党的二十大精神,切实发挥引领和表率作用,引导全校2359名党员及300多名干部切实把思想和行动统一到党的二十大部署要求上来,真正入脑入心。


(二)师生员工全面学


“一花独放不是春,百花齐放春满园。”学校作为一个由多层次组成的教育系统,学习贯彻党的二十大精神需要发挥全校师生员工的积极性、主动性,共同推动党的二十大精神在学校落地生根、开花结果。首先要发挥思政课的主战场作用,强力推动党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑;其次要发挥党员干部示范作用,全校123个党总支、党支部要充分利用“三会一课”“主题党日”等党内政治生活为载体,巧用书记讲、个人学等多种方式,组织广大党员、干部、师生员工原原本本学、联系实际学、融会贯通学,确保学习党的二十大精神全面覆盖、进入头脑、融入灵魂、变为行动。第三还要发挥青年团员带动作用,以政治理论学习、青年理论学习小组、列席党支部参学等形式组织团员、青年学生迅速掀起学习党的二十大精神热潮;最后要发挥宣传动员作用,确保其他师生员工覆盖学,退休员工居家学,将党的二十大精神传递给每一位师生员工、每一位离退休干部职工,让他们紧跟形势发展与时代脉搏。


(三)突出重点深入学


党的二十大报告博大精深,涉及党和国家建设的方方面面,是指导党和国家发展的纲领,不同行业需要结合本行业特点,从中汲取行业发展的精神力量。对于高校来说,要用党的创新理论凝心铸魂,全面落实立德树人根本任务,要把握教育、科技、人才在全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑作用,宣传阐释好教育重要地位的内涵,要把握领会中国式现代化内涵和本质要求,要把学习和实践有效地结合起来,更好地推进教学科研工作、推动学校各项事业高质量。


(四)创新方法多样学


“创意造言,皆不相师。”不同的群体有不同的学习习惯、理论基础。学习贯彻党的二十大精神需要结合学校工作实际及党员干部群众思想实际,需要因地制宜、大胆创新学习形式,采用多样化的学习方式开展学习。通过宣讲、中心组学习、“三会一课”、“大学习、大讨论”、“二十大知识答题竞赛”、线上+线下结合等多种形式,将党的二十大精神有效传达到每一名党员、干部、学生、群众。组织师生以情景剧、读书分享、心得分享、朗读、讲故事等形式深刻领悟党的二十大精神内涵、实质要求。组织党员干部、师生结合工作学习,围绕党的二十大报告的新观点、新论断、新思想、新战略、新要求,进行深入思考,撰写“学报告、谈体会、话担当”学习心得,推动了党的二十大精神入脑入心、走深走实、付诸实践。


二、深学细悟理解内涵,深刻领会党的二十大精神


深刻领会党的二十大报告中提出的新观点、新论断、新思想、新战略、新要求,以党的二十大精神为指引,踔厉奋发,勇毅前行,学习领会党的二十大精神,就要坚持全面准确,深入理解内涵,精准把握外延;就要原原本本、逐字逐句学习党的二十大报告和党章,学习习近平总书记在党的二十届一中全会上的重要讲话精神,要着重把握和领会以下七个方面。


一是要深刻领会党的二十大的主题。党的二十大的主题,明确宣示了我们党在新征程上举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进的重大问题。


二是要深刻领会过去5年的工作和新时代10年的伟大变革。党的十九大以来的5年,以习近平同志为核心的党中央,高举中国特色社会主义伟大旗帜,团结带领全党全军全国各族人民,有效应对严峻复杂的国际形势和接踵而至的巨大风险挑战,攻克了许多长期没有解决的难题,办成了许多事关长远的大事要事,推动党和国家事业取得举世瞩目的重大成就。党的十八大召开10年来,党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,推动我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程。新时代10年的伟大变革,在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。新时代10年的伟大变革,根本在于以习近平同志为核心的党中央坚强领导,党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,反映了全党全军全国各族人民共同心愿,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。“两个确立”是党在新时代取得的重大政治成果,是推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的决定性因素。


三是要深刻领会开辟马克思主义中国化时代化新境界。马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。我们党勇于进行理论探索和创新,以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,取得重大理论创新成果,集中体现为习近平新时代中国特色社会主义思想。只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义,才能正确回答时代和实践提出的重大问题,才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,切实做到坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下,在新时代伟大实践中不断开辟马克思主义中国化时代化新境界。


四是要深刻领会新时代新征程中国共产党的使命任务。就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。


五是深刻领会中国式现代化的中国特色和本质要求。中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化。我们要深刻领会、系统把握,特别是要把这个本质要求落实到各项工作之中。


六是深刻领会社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设、教育科技人才、法治建设、国家安全、国防和军队建设、港澳台工作、外交工作等方面的重大部署。特别是在教育科技人才上,要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国,办好人民满意的教育,完善科技创新体系,加快实施创新驱动发展战略,深入实施人才强国战略,不断塑造发展新动能新优势。


七是要深刻领会坚持党的全面领导和全面从严治党的重大部署。全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴,关键在党。我们党必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定;必须牢记,全面从严治党永远在路上,党的自我革命永远在路上;必须持之以恒推进全面从严治党,深入推进新时代党的建设新的伟大工程,以党的自我革命引领社会革命。要全面推进党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,使我们党坚守初心使命,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。


三、贯彻落实党的二十大精神,团结奋斗推动学校高质量发展


“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”学习党的二十大精神关键不仅要从思想上、理论上学深学透,更要将学习到的精神同学校实际工作相结合,要以更高站位、更大格局、更宽视野谋划推进学校各项工作,要坚持学思用贯通、知信行统一,把党的二十大精神落实到学校高质量发展的各个方面,体现到做好今年各项工作和安排好今后工作之中,以实际成效检验学习成果,推进党的二十大精神在学校落地生根、开花结果,奋笔书写学校事业高质量发展新篇章。当前,我省经济社会加快转型升级,全省正朝着高水平实现河南现代化的目标全速迈进;省第十一次党代会锚定“两个确保”,实施十大战略,特别是把创新驱动战略作为十大战略之首,强调要建成一流的创新生态、发挥好高校在创新驱动中的重要支撑作用,补齐制约我省创新发展的突出短板。面对省委省政府、市委市政府和社会各界的殷切期望,我们必须清醒认识学校所处的历史方位和现实背景,进一步增强忧患意识、使命意识、机遇意识、竞争意识,以改革创新的精神、求真务实的态度、抓铁有痕的作风,全面推进学校各项工作。


(一)加强党的政治建设,健全党的领导制度体系


“纲举目张,执本末从。”党的领导是中国特色社会主义最本质特征,也是社会主义教育的根本保证。做好高校党的领导,必须党的二十大精神为指引加强党的建设,健全党领导教育的制度体系。加强党的政治建设、组织建设,严明政治纪律和政治规矩,深刻领会两个确立的决定性意义,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,在政治上、思想上、行动上同党中央和省委市委保持高度一致。坚持社会主义办学方向,坚持立德树人根本任务,压实全面从严治党主体责任,深化党风廉政建设,建设清廉校园,落实意识形态主体责任,做好新时代统战和民族宗教工作,努力营造“为党育人、为国育才”的良好环境,引导全校干部师生自觉把思想和行动统一到中央、省委市委的决策部署上来,为我省全面推进“两个确保”、十大战略和郑州国家中心城市现代化建设作出学校应有的贡献。


(二)擦亮育人底色,以“一二三四”工程为抓手加快高水平应用型本科建设步伐


“惟改革进者进,惟创新者强。”学习党的二十大精神,推动学校高质量发展,必须要坚持改革,对标对表高水平应用型大学发展要求,聚焦内涵发展、特色发展、转型发展,全力破解制约学校发展的体制机制障碍。坚持以人才培养为中心,增强学生综合能力;坚持人才强校战略,加强师德师风建设,增强师资队伍素质,要抓住省政府“高校学术校长引进培养专项行动”机遇,实现学校海外一流人才引进新突破;坚持内涵发展,增强教学科研水平,强化有组织的科研,着力汇聚高端创新人才团队、建设高水平学科平台,加强创新要素集聚融合,加快学科评价体系改革,破除“五唯”倾向,充分激发创新创造动力活力,加快打造高校创新高地,推动科技成果转化,为抢滩占先、弯道超车、换道领跑奠定坚实基础;坚持全面深化改革,坚持守正创新,不断探索学校现代化治理的新模式,推动院办校、大部制、书院制、学分制等改革,增强学校发展活力。 


(三)围绕需求,主动调整优化学科学院及专业设置


以主动适应国家和河南经济结构战略性调整、人才市场需求和提高核心竞争力为出发点,以支撑高新技术产业、战略性新兴产业等急需学科专业为重点,做好学校学科专业优化调整、专业评估、课程评估、校企合作、国际交流与合作、教育数字化转型等工作。一要调整优化学科学院,集中学科专业优势资源,凝练打造特色优势学科(群),持续增强学科竞争力和引领服务能力。二要深化学科交叉融合,引导和促进教学科研成果在河南、郑州本土落地转化和产业化,推动学科建设与产业链、人才链、创新链的深度融合。三要进一步完善学科专业设置、建设与评价标准,深化学科专业评估机制,发布专业建设质量年度报告,接受社会监督,对与学校办学定位不匹配、办学条件严重不足、教学质量低下、就业率过低的专业,限期整改、调减计划、暂停招生直至撤销该专业。鼓励各学院注重专业内涵建设,强化一流专业、一流课程的建设、积极参加专业认证,切实提升专业质量和育人水平。


(四)对标本科教育合格评估指标体系,扎实开展迎评促建


“实践是检验真理的唯一标准”,党的二十大精神学习成效要在工作中去检验。今年是学校迎接教育部本科教学工作合格评估冲刺之年,各部门教学单位要对标对标本科教育合格评估指标体系,扎实开展迎评促建。要进一步强化本科教学工作合格评建办公室、评建联络员队伍建设,强力推进校院两级支撑材料的建设与归档工作;要加强教学科研基础条件建设,补齐硬件短板;要进一步强化数据支撑,做好关键数据支撑材料的填报与审核、教育教学状态数据分析与应用;要进一步宣传发动,加强全员评建知识学习,增强全员评建观念;召开合格评估工作推进会,进一步梳理评建工作重点任务,明确评建工作路线图,确保2024年本科教学工作合格评估顺利进行。以实际行动践行党的二十大精神。


(五)改善硬件设施,优化学校育人环境 


持续优化英才、金河、航海、龙子湖四个校区管理与服务,加快推进航空港新校区建设,在学生宿舍楼开工建设的基础上,确保教学楼组团、餐厅后勤服务楼组团、体育馆操场组团等工程尽快开工建设,不断改善学生学习、生活条件和环境。


(六)持之以恒,坚持以案促改制度化常态化


继续做好省委巡视整改和审计整改工作。学校党委始终把巡视整改、审计整改作为重大政治任务,切实担负主体责任,不折不扣认真整改,建章立制,强化巡视整改、审计整改成果的应用,持续做好“巡视后半篇文章”。


(七)提高管理服务能力,提升师生满意度


坚持以学生为中心、师生至上,扎实做好疫情“乙类乙管”防控政策优化调整后的校园疫情防控,确保师生健康安全;要做好招生就业和学生资助工作,了解师生急难愁盼,不断提高管理服务能力,用心用情用力解决好教职工身边问题,尤其是对特殊群体,要做好引导与服务,有针对性地帮助解决实际问题,切实有效加强特殊群体的关心关爱;要坚持问题导向,主动发现问题,持续改进工作,切实提升师生员工的幸福感和获得感。


(八)做细做实,确保学生平安返校


春季开学返校在即,要始终绷紧安全稳定这根弦,深入开展校园安全隐患排查整治,切实加强学生返校交通安全和校园食品安全等工作,要统筹抓好开学准备工作,提高学校疫情防控能力,加强高校健康驿站建设,周密做好教育教学工作,深入开展心理健康教育,切实维护校园安全稳定,确保平安开学、开学平安。


力量生于团结,幸福源自奋斗;团结才能胜利,奋斗才会成功。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,团结一切可以团结的力量,调动一切可以调动的积极因素,坚定信心、迎难而上、砥砺奋进,全面贯彻党的教育方针,扎实落实立德树人根本任务,紧紧围绕党的建设、迎评促建、航空港新校区建设等重点工作,一仗接着一仗打,戮力同心,开拓进取,为早日把学校建设成为“对地方经济社会发展有一定支撑作用、在省内外有一定影响力的应用型本科院校”而努力奋斗!


(作者系郑州工程技术学院党委书记)


二审:时高玺 责任编辑:梅瑞祥

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