学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期的首要政治任务，事关党和国家事业继往开来，事关中国特色社会主义前途命运，事关中华民族伟大复兴。

党的二十大报告将科技、教育、人才进行统筹部署、集中表达，指出：“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。”

高等学校在教育、科技、人才工作中肩负着重要的使命，而高校党委承担管党治党、办学治校主体责任，在高校办学过程中把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实。学习贯彻落实好党的二十大精神，就要在高校党的建设中动员师生员工更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，持之以恒抓好党的建设，以党建高质量促进事业发展高质量，凝心聚力办好人民满意的教育。

一、聚焦“国之大者”，提升为党育人为国育才的政治执行力

一是要牢牢掌握党对高校工作的领导权。习近平总书记多次强调要牢牢掌握党对高校工作的领导权。2014年12月，习近平就高校党建工作作出重要指示强调：“加强党对高校的领导，加强和改进高校党的建设，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。”2016年12月，习近平在全国高校思想政治工作会议上强调：“办好我国高等教育，必须坚持党的领导，牢牢掌握党对高校工作的领导权，使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。”2021年4月，习近平在清华大学考察时强调：“一流大学建设要坚持党的领导，坚持马克思主义指导地位，全面贯彻党的教育方针。”牢记习近平总书记对教育发展的嘱托和牵挂，就要加强高校党的建设，坚持党的领导，在办学实践过程中把为党育人、为国育才融入灵魂、融入血脉。

二是要坚持理论铸魂，强化思想引领。要全面学习、全面把握、全面落实党的二十大精神，用好思政课堂、讲坛讲座以及学习强国等网络平台，实现学习全覆盖。要落实好意识形态工作责任制，严格阵地管理、坚持联动制度，牢牢把握领导权话语权。

三是要坚持党建培根，发挥堡垒作用。加强全面从严管党治党，一体推进“三不”机制，营造风清气正的政治生态。近年来，洛阳理工学院设立基层党组织“书记项目”，以项目形式实现基层党建纵深发展，建设了一批全省先进基层党组织、全省样板党支部、全国样板党支部。学校坚持人才强基，锤炼能力作风。坚持党管人才，抓住人才强省战略大好契机，加强队伍建设。学校不断配齐建强党建思政队伍，扎实开展好能力作风年建设，全校上下能力作风不断提升，奋发向上的战斗力不断增强。

二、聚焦“省之要者”，提升服务经济社会发展的创新驱动力

洛阳理工学院党委坚持把创新作为第一动力，深入贯彻省十一次党代会精神，建强应用型大学，获批“十四五”时期重点建设应用型本科高校。学校不断改革创新体制，释放创新动能。学校落实创新驱动战略要求，完善高层次导向的创新机制，激发创新积极性主动性。学校建好创新平台，凝聚创新资源。学校建强科技创新平台，引领科技创新蓬勃发展，连续获批国家众创空间、国家大学科技园、国家知识产权试点高校、国家小型微型企业创业创新示范基地等4个国家级创新平台。学校培植创新文化，打造科创品牌。以科技创新竞赛为载体，培植全员参与的创新文化。学校夯实产教融合，培养创新人才。建设好行业学院产业学院，打造产教融合、校企合作综合体，与驻豫驻洛大型企业、科研院所联合开展资源共享、科技攻关，培养应用型创新型人才。

三、聚焦“校之重者”，提升履行立德树人使命的育人凝聚力

洛阳理工学院党委全面贯彻党的教育方针，构建大思政工作格局，把落实立德树人根本任务作为办学治校的立身之本。学校坚持深耕五育并举，落实党的教育方针，形成“立德为先、增智为基、健体为本、尚美为真、劳动为荣”的教育实践模式，全面加强大学生理想信念教育、专业教育、体育教育、美育教育和劳动教育。

一是坚持立德为先，引领大学生把牢人生航向。学校全面加强思想道德建设和思想政治教育，把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿于青年大学生涯全过程全环节。培育建设党的创新理论学生社团，把党支部建在社团，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑、进班级、进社团、进宿舍。加强理想信念教育，把理想信念教育放在人才培养的首位，引导青年坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。加强“三全育人”综合改革，建好建强“十大育人”体系，纵深推进思想政治理论课改革创新，增强说服力感染力。推进课程思政建设全覆盖，构建思想政治理论课程、通识教育课程、专业教育课程等同向同行的课程育人大格局。加强社会主义核心价值观教育，将核心价值观教育融入人才培养的各方面各环节，夯实“文明细胞”建设工程，坚持以典型选树引领思想道德建设，以志愿服务培育校园文明风尚。加强书香校园建设，注重以文化人以文育人，提升校园文化气质和文化品格，加强中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化教育，让中华文化、中国精神充盈校园、充盈青年头脑。

二是坚持增智为基，助推大学生练就过硬本领。学校坚持全面发展的育人观，以培养德智体美劳全面发展的应用型人才为目标，持续深化本科教育教学改革，不断完善应用型人才培养体系。优化专业体系建设，主动适应新一轮科技革命和产业变革，开展新工科、新文科建设，强化学科专业一体化思维，按照三级体系对标开展专业体系建设。重点建设建筑材料、先进装备制造等学科专业集群，紧密对接建材行业、地方新兴主导产业对人才能力的需求。优化课程体系建设，重构各专业相互支撑、各学科交叉融合的课程体系。开设跨学科课程和前沿选修课程，全面提高课程质量，培养学生持续发展能力。

三是坚持健体为本，指引大学生锤炼强健体魄。学校全面推进体育课程建设，打造“教会、勤练、常赛”的体育教育模式，构建身体素质、专项技能、课外体育竞赛及校园健康跑各占一定比例的课内外一体化校园体育运动教育格局。

四是坚持尚美为真，培育大学生养成高尚志趣。学校秉承“面向全体学生，提升全面素质”的美育理念，强化以美育人、以美培元。建强公共美育课程。发挥学校艺术类专业教师优势，开设公共美育类课程、公共艺术类课程、艺术限定性选修课程。深化“艺术+思政”教育模式，建强公共美育专业。开展“高雅艺术进校园”“戏曲进校园”“非物质文化遗产进校园”“艺术大师进校园”系列活动，增强学生审美能力和艺术情趣。

五是坚持劳动为荣，带动大学生投身社会实践。学校把劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的思想观念深植大学生心灵，引领他们把“幸福都是奋斗出来的”当成价值追求和行为指南，探索体现中国文化特色、富含中国精神内涵的劳动教育模式，引导学生在劳动过程中实现自我价值。

四、聚焦“民之盼者”，提升事业持续快速发展的创业战斗力

洛阳理工学院党委把综合改革作为干事创业的关键抓手，发展潜力不断释放、干事活力不断激发。推进以书院制为重点的三全育人改革。致实书院引领力持续发挥，获批省高校书院制育人模式改革示范书院，三全育人改革不断进入深水区。推进以校院两级管理为核心的“院办校”改革。二级单位办学主体意识和积极性主动性不断强化，获批省“院办校”改革试点高校。推进以过程管理为关键的目标管理改革。推行目标考核，注重过程管理，中心工作、目标任务、日常工作相互融合，持续办实事解难事，师生幸福感获得感不断提升。

洛阳理工学院党委将在全面学习、全面把握、全面落实党的二十大精神过程中，持续以党建高质量赋能事业发展高质量。一是做强党建提升赋能增势，强党建特色、育党建品牌，凝聚全校上下持续前行的澎湃动力。二是做优人才队伍赋能增势，融入人才强省战略，在高层次人才引进上实现新突破。锤炼能力作风，以干事质效为核心提升干部队伍干事创业水平。三是做活科技创新赋能增势。融入创新驱动战略，发挥4个国家级创新平台作用，激发创新活力，产出更高层次更高水平的创新成果。四是做实服务地方赋能增势。精准对接全省产业体系，布局新兴未来专业，坚持产科教高度融合，服务地方快速发展。

（作者系洛阳理工学院党委书记）