3月17日，河南省教育厅在郑州组织召开全省教育信息化工作会议。省教育厅党组成员、副厅长、一级巡视员刁玉华出席会议并作了题为《全力推进教育数字化，加快建设教育强省》的主旨讲话，传达了党中央国务院和省委省政府关于教育数字化的战略要求，进一步确定了全省教育数字化转型的重点任务。

会议现场

洛阳理工学院副校长马珺汇报现场

近几年，洛阳理工学院在河南省委、省政府领导下，在兄弟院校的支持下，积极探索数字化转型路径，取得了较为显著的工作成效。学校先后获批国家大学科技园、国家知识产权试点高校、国家级众创空间、国家小微型企业创新示范基地等四个国家级平台。洛阳理工学院副校长马珺代表学校在会上做了教育数字化转型经验交流。她指出：

学内涵，定导向，明思路。党的二十大报告擘画了建设数字中国的宏伟蓝图，中共中央和河南省委省政府及时对数字化转型工作进行安排部署。学校认真落实中央、省委要求，深入思考数字化转型的内涵，以解决师生应用需求为导向，按照“需求牵引，应用为王”的思路，开展数字化资源和信息平台建设。通过汇聚政府、企业、社会各界力量，利用“机制、建设、应用”，实现数字化转型的“引领、整合与创新”。

创机制，增实力，造亮点。一是创新领导管理机制。建立领导决策层、专家咨询层、执行管理层 “三级管理”组织架构，形成“统一领导、归口管理、协同推进、资源共享”的信息化发展模式。二是拓宽资源建设渠道。按照“协同共建共享”思路，汇聚社会资源，形成发展合力，通过第三方企业、通信类公司、银行等投资建设，为数字化转型发展提供可持续动力，三是增强网络保障能力。采用先进数字技术，先后建成校园全光网络、有线无线、5G网络全覆盖。建设5G与校园网融合的双域专网，构建领导体系、安全组织、制度规范、技术防护“四位一体”网络安全治理体系，保障校园网络信息安全、稳定、可信，为教育数字化转型保驾护航。四是提升数字化治理能力。打造共享型、一体化信息服务体系，建成“四统一”智慧校园综合服务门户，实现“身份一个号、认证一个库、信息一个门、服务一个站”的数字化管理。开发企业微信“智慧洛理”，开通资源预约、洛理码上办等56个微应用，实现移动化、便捷化、个性化。实施“一张表”汇聚工程，建设师生数据中心，整合师生全生命周期数据，提升数字化治理水平。五是构建智慧教学新生态。建设智慧教室160间，覆盖率60%。上线IOP物联网智慧教学融合平台、大数据分析平台、资源平台、智能巡课平台等“四大平台”，实现教学管理评价由经验驱动向数字驱动的转变。建设开放共享数字化智慧教学资源库，借助超星学习通、讯飞AI课堂等平台开展智慧教学，举办“课堂创新大赛”，变革教学模式，提高教学水平。构建“333”研训体系，实施“青椒养成、黄椒进阶、红椒引领”的信息素养提升计划，建立可持续教师智慧研训体系。六是打造智慧生活新模式。建成的全景支付一校通平台是“虚拟卡为主、实体卡为辅，人脸自主应用”的新一代校园微服务平台，将“金融交易、身份识别、数据应用”统一建设、资源整合。实现“码、卡、脸”全方位消费与应用，强化数据赋能管理，支持全校师生在教室、餐厅、体育馆等所有公共场所使用，实现一校支付通、一校身份通、一校应用服务通，真正让师生享受到智慧化校园生活的便捷性。

解难题，助突破，见成效。一是数字管理水平不断提升。疫情防控期间，通过一校通后台大数据分析，第一时间追踪师生消费轨迹，破解校园管理难题；建设的教育大数据服务体系，在学生外出管理、心理健康与贫困生隐形资助等方面提供全方位数字化服务；建立图书馆、书院等10余个场所线上预约系统，学生可自主选择时间空间进行学习交流。数字化管理体系助力学校获得省教育信息化优秀案例、省教育信息化优秀成果一等奖，助力致实书院获批省高校书院制育人模式改革示范书院。二是智慧教学成果不断突破。学校教师连续两年获得全国高校教师教学创新大赛国家奖，多位教师在省级教学创新比赛中获得特等奖、一等奖。2022年学校获得河南省教学成果奖特等奖4项、一等奖3项。获批省级“5G+智慧教育”创新应用试点项目、首批省级教师教学发展示范中心、省级智慧教学示范校。三是双创育人成果不断涌现。利用智慧教学环境与技术举办大学生双创大赛演练，在第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛中，斩获1银2铜，首次突破大赛银奖。四是开放交流平台不断拓展。利用智慧教学环境开展中芬、中德及“一带一路”国家涉外培训，培训教师1000余人以及 “一带一路”二十多个国家130余名技术学员。智慧化环境支撑河南省本科高校智慧教学工作推进会、全国应用型本科高校发展学术研讨会等7场大型会议在学校成功举办。五是服务行业人数不断攀升。学校自主研发的数字化新型水泥工艺流程系统，整合水泥生产虚拟现实实训平台，推广到9省20余所院校，为行业企业培训数百名技术人员。该系统先后两次获得河南省教学成果一等奖。建材大数据行业学院获得河南省级特色行业学院，学校被评为“全国建材‘走出去’发展先进单位”。

建体系，提水平，育英才。未来，学校信息化建设将依托“云、大、物、移、智”五大信息技术支撑，构建更高质量的教育体系。不断构建数字世界、挖掘数据价值，实现业务和数据的双轮驱动；不断提升数字化教育水平，接入“共享基座”、实现“万物互联”，为中原更加出彩培养更优秀的创新型应用型人才！