“我是一个‘渠四代’，我的老爷爷和我的老奶奶都修过红旗渠。我是从小听着红旗渠的故事长大的，从三年级开始学版画雕刻，我雕刻的作品有《马有金砌渠》《通水典礼》等。刻版画比较苦，我从没想过要放弃……”3月31日上午，“红旗渠精神代代传”全省青少年阅读接力暨“全民阅读·书香新乡”读书月活动启动仪式举行，近千名师生一起诵读《红旗渠是怎样修成的》一书的精彩片段，震撼人心。《红旗渠是怎样修成的》的版画插图由林州市西街学校版画社团学生创作的，在活动上，林州市西街学校版画社团的六（1）班学生李欣儒跟现场师生交流自己的创作心得。

林州市西街学校的版画工作坊成立于2020年，从成立到现在，共有100多个学生在社团学习和雕刻版画。学生在老师的指导下创作了“红旗渠十大工程”“林州五部曲”版画系列作品，同学们运用刻刀，通过手腕发力，经过刻、切、铲、凿、划，在木板上刻绘红旗渠工程。通过起稿、刻制、上墨、磨印、扫尾五个步骤，再现修渠时的真实场景，生动的画面表现了学生丰富的想象。《红旗渠是怎样修成的》一书创作团队高度赞赏学生作品，并将学生的版画作品作为本书唯一特色插图，在北京展出，送给北京的学生收藏。该书共收录了20余名学生的作品。“孩子们的笔触尽管稚嫩，但依然具有很强的视觉张力和震撼人心的艺术魅力，具有重要的时代价值和教育价值。”文心出版社社长田明旺说。

近年来，林州市西街学校积极依托版画，开展红旗渠精神教育。学校开辟有红旗渠版画长廊，全部以学生作品呈现，分设红旗渠工程、修渠场景、修渠人物。通过不断补充、完善学生创意作品，给每个同学参与的机会，激发同学们参与的积极性。

学校组织学生走访修渠特等劳模李改云，聆听修渠真人真事，感悟奉献精神，赠送版画《铁姑娘》《姐妹同力》。六年级学生申淑贤说:“我从五年级开始学习雕刻一直到现在，《红旗渠是怎样修成的》这本书共收录了我3幅作品。《姐妹同力》这幅作品是我用时最长的一幅，一到延时课我就来这里刻，放学了，我也常常会把版画带回家，接着刻，我想把红旗渠的故事刻到画里，收到书里，让更多的同学知道我们林州有条人工天河红旗渠”。

学校还邀请特等劳模张买江给学生上体验课，讲述当年修渠经历，介绍修渠土法创新，示范抡锤打钎，学生给张老师刻绘《担水》《守望》肖像版画，寓意张老师从13岁到74岁，用一生来守望红旗渠。张买江亲手给学生写下寄语:“西街学校的同学们，今天来你们学校上课，看到了你们用版画来创作红旗渠，很高兴，希望你们长期发扬红旗渠精神。红旗渠精神是林州的传家宝，也请西街学校把版画推向全国的各个学校，孩子们都来传承红旗渠精神。什么是丰碑？红旗渠就是丰碑！”

林州市西街学校正在刻绘100位修渠人、50个修渠故事，筹备六年级版画毕业汇报展；编写“版画中的红旗渠”少儿画册；开发烙画、农耕文化等特色课程。借助孩子们感兴趣的载体，寓教于乐，让红色种子植入孩子的内心，生根发芽。

（来源：河南省教育融媒体采编中心 通讯员 王浩良）