为了提高学生对历史文物的观察鉴赏能力，增强文物保护意识；同时培养学生的动手能力、想象能力和集体合作的团队精神，激发探究历史的兴趣，感悟古代文化的内涵，增强民族自信心和自豪感，金桂中学历史组组织初一学生进行了历史文物仿制活动。

　　学生通过搜集历史资料，了解文物仿制的相关知识，掌握了相关的制作方法和步骤，或自己动手，或团队合作，仿制出了一件件逼真的历史文物。本次活动收到作品31件，涉及生产工具、生活用品、礼器、钱币、书画、骨器等多方面内容，涵盖了不同时期的经典文物，大部分作品具有一定的仿制和创新水准，有着一定的历史文物的观赏价值。

　　在这次活动中，学生通过自己动手，拉近了和历史的距离，加深了对课本知识的理解。仿制历史文物很不容易，有同学提到多次失败才终于完成，而真正的历史文物更是无价之宝，每一件历史文物都是我们宝贵的财富。历史文物不能复生，面对历史文物的不断老化和流失，我们更应意识到爱护文物人人有责。