金水区艺术小学宏康校区立足学校育人主阵地，以新教师展示课为契机，近期开展了“清淳课堂”教学研修活动，以教引教，以教育廉，涵养清淳教风。

　　养“清”德

　　活动中，同学们与孙萃老师一起，与临危不乱、机智勇敢的司马光在课文中相逢，感受他在危难时刻彰显出的美德与智慧；普秋云老师引领一年级小同学，诵读朗朗上口的《对韵歌》，感受优美的旋律和优秀的传统文化；黄璐想老师以My family为主题，创设适切的语境、真实的学习活动，让学生充分感受亲情，明白“如何去爱自己的家人”。

　　践“清”行

　　让孩子在具体的劳动实践中，养成踏实、肯为的清正品格，是“清淳课堂”育人的重要渠道之一。张莎莎老师结合生活实际，选取学生喜闻乐见的“水果拼盘制作”，从程序到造型，搭色彩合寓意，与孩子们一起享受快乐创造的成就感；心灵手巧的“爱书小达人”们，选取经济环保的书皮包装材料，跟随老师的讲解和示范，耐心、细致地为书本穿上新衣。

　　健“强”体

　　原地运球、胸前传接球，小小的篮球灵活移动、快乐弹跳，同学们在李世威、李洋老师的课堂上，通过有趣的体育游戏享受运动的快乐；脚内侧踢球的学习中，田真真老师以体验性活动为先导，引导学生通过多种形式的练习发展运动能力；跳单双圈与游戏、立定跳远，都是孩子们熟悉且喜爱的跳跃活动，姬春阳、徐闪闪老师以游戏导入，开展情境教学，充满热情活力的体育课堂，让孩子们乐在其中。

　　育“强”志

　　爱护环境，从小事做起；关爱他人，从细节做起。吴亚萍老师带领学生，对身边的生活垃圾进行调查，以数学思维解决实际问题，培养全局意识；李梦瑶老师以情境体验、实践思考等教学活动为抓手，引导学生养成“小点儿声”的公共文明习惯；李婧慧老师与学生一同走近“故乡的搭石”，在品鉴欣赏中体会到乡亲们默默无闻、无私奉献的美好品格。

　　树“淳”风

　　为进一步激扬清淳教风，提升教育教学质量，本次共有二十三位参与课堂研修，涵盖各个学科。老师们的悉心钻研、教研组的团队打磨、学科组的交流研讨、领导班子的全程指导，最终呈现出各有千秋、各具特色的课堂。

　　扎实的教学实践，严谨的教研作风，精益求精的课堂品质，以生为本的育人追求，是清淳教风的集中体现。在今后的教育教学工作中，艺小宏康教育人将在学校党支部领导下，围绕党建中心、抓实清廉学校建设，以“清风艺韵美育人”为清廉教育品牌，坚持不懈地深耕课堂、潜心育人，为孩子们幸福完整的教育生活保驾护航。