1月9日上午，由许昌市普通教育教学研究室主办，以“全面落实‘幼儿为本’教育理念，提高集体教学活动质量”为主题的许昌市幼儿教育学科区域联动教研活动在许昌第二实验幼儿园召开。许昌市普通教育教学研究室幼教教研员徐秋敏，许昌市各县（市、区）教研员、园长和骨干教师、河南省领航共建幼儿园园长及骨干教师参加本次活动。

活动伊始，许昌第二实验幼儿园党支部书记、园长赵秀红致欢迎词，对参加此次活动幼教同仁表示热烈欢迎，对主办单位表示真诚的感谢，并介绍本次教研活动的主题背景和意义，鼓励大家资源共享、经验互鉴，凝心聚力推进许昌学前教育专业发展。

本次活动由许昌第二实验幼儿园副园长张静主持，活动共分为四个板块：课例展示、集体研讨、专题分享、专家点评。

由许昌第二实验幼儿园教师唐瑞带来小班音乐活动——《南瓜乐》，唐瑞追随幼儿兴趣，以南瓜乐主题生成课程，活动气氛轻松自然，以游戏的形式贯穿始终，关注到每个孩子，引导幼儿在听一听、动一动、玩一玩的过程中倾听、感受和创造，体现了儿童本位，以幼儿为本的教育理念。

课例展示结束后，唐瑞进行了教学自评与反思。观摩教师们积极发言，碰撞着思维的火花，对唐瑞采用的游戏方法与策略给予了肯定；其次从活动目标、活动设计、教师教态等方面进行交流讨论。

“长大的儿童”正是用大爱与大智筑高儿童立场，瞭望儿童的未来，续写儿童与“长大的儿童”这世界上最动人的故事。赵秀红园长专题讲座——《儿童视角下的幼儿园区域活动创设》，分别从什么是儿童视角、区域活动的本质是什么、区域活动的材料如何投放、区域活动如何与课程资源对接等四个方面进行分享，帮助教师们理清思路，让区域之间互通更自然、有效，从而支持幼儿多元发展。

最后，许昌市教研室学前教育教研员徐秋敏对本次活动进行总结，肯定了本次活动中授课教师的进步和努力，关注幼儿的情绪，把握好“四个力”思考力，创造力、执行力、影响力，在常态教学活动中要融入自己的思考，并勇于深入的实践，作为老师是新时代的教育工作者，要培养创新型、复合型的人才，为幼儿系好人生的第一粒扣子。

（来源：河南省教育融媒体采编中心 通讯员 卢宁）