2月23日，濮阳市人大常委会机关迎来了一批特别的到访者。他们既不是人大代表，也不是新闻媒体记者，而是一群尚未褪去稚气的初中生。

记者了解到，当天，濮阳市人大常委会机关组织开展“走入人大”主题活动，邀请了濮阳市第一中学20余名学生代表前来参观，“零距离”学习人民代表大会制度，了解地方国家权力机关职能，感受我国民主政治制度的优越性，培养家国情怀和担当意识。

参观图片展

得知有机会参观濮阳市人大常委会机关，近距离了解人民代表大会制度，同学们既兴奋又好奇——毕竟平时多是听说，很少有机会走进它。

位于濮阳市人大常委会机关大门口的代表活动室内陈列了一幅幅展板——市人大常委会2023年履职图片展。展板分“始终坚持党的全面领导这一最高政治原则、始终坚持服务中心大局这一鲜明主题、始终坚持法治建设这一重要使命”等章节，用一张张图片、一组组数据、一段段文字，以图文并茂的形式生动呈现了濮阳市人大常委会过去一年的履职情况。

“欢迎同学们走入人大。”濮阳市人大常委会工作人员带领同学们走进代表活动室，逐幅观看图片展，并给大家做简要讲解、介绍人民代表大会制度。

同学们安静而又认真地聆听、观看，大家纷纷表示，自己更加深刻地了解了人民代表大会制度及人大常委会的工作。

采访人大代表

步入会议室，同学们的目光立刻被主席台上方高悬的国徽吸引，原本有些嘈杂的队伍很快安静下来，根据座签对号落座。

“请问人大的职能有哪些？”在采访市人大代表环节，濮阳市第一中学学生代表赵乐伽第一个提问。

“简要来说，人大及其常委会具有立法权、监督权、任免权、重大事项决定权……”

同学们端坐在座位上，聚精会神、认真聆听。

“人大代表是怎么产生的？是如何代表人民行使职权的？”濮阳市第一中学学生代表程奕嘉接着提问。

“按照宪法和选举法规定，各级人大代表都由选举产生。我国的选举，实行普遍性和平等性原则。凡年满十八周岁的中华人民共和国公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权……”

前一个问题问答刚结束，后一个问题又接着来了。“为什么说人民代表大会制度是我国的根本政治制度？”“能否以我市为例，介绍一下人大常委会的机构设置？”……面对同学们的提问，濮阳市人大代表均耐心地一一作答。

采访环节结束后，同学们纷纷表示，和人大代表直接交流很开心，相信我们的生活会在人民代表大会制度的引领下越来越好、越来越幸福。

召开一场模拟会议

“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责……”在模拟召开的常委会会议上，3名同学扮演国家机关工作人员，任命被通过后他们进行了宣誓，铮铮誓言在整个会场回荡。

为让同学们生动感受人民代表大会制度的运行机制，濮阳市人大常委会机关还组织同学们模拟召开常委会会议。活动中，同学们分别担任常委会主任、副主任、秘书长、委员等角色，沉浸式体验常委会会议听取和审议工作报告、审议地方性法规、表决议案、任命宣誓等过程。

在每个环节，濮阳市人大常委会工作人员还进行讲解，查漏补缺，让同学们清晰了解常委会会议如何举行、常委会组成人员如何行使表决权等知识。虽然是模拟召开常委会会议，但同学们认认真真进行，整个过程严谨规范。

“学到的知识一下子‘活’了起来！”濮阳市第一中学学生代表田乐澄感叹道。

濮阳市第一中学教师黄香丽表示：“市人大组织的这次活动，非常有意义，为中学生学习了解我国地方国家权力机关职能，理解体会我国人民代表大会制度优越性提供了实践平台，大家收获都很多，也希望同学们能学以致用，并以此为激励，好好学习，将来成为一名人大代表，代表人民行使权利，真正地做到为人民服务，为国家做出贡献。”

濮阳市人大常委会副秘书长张建指出，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，今年，濮阳市人大常委会创新全过程人民民主理念，将组织开展“人大工作进校园”系列活动，丰富拓展讲好人大故事的渠道和平台，让学生们亲身感受人民代表大会制度强大的生命力与优越性，进一步增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，更好地成长为党和人民需要的栋梁之才。

（来源：河南省教育融媒体采编中心记者 刘东 通讯员 陈增勋）