“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”2月28日，嘹亮的歌声回荡在邓州市致远学校，这里正在举办一场意义非凡的活动——邓州市致远学校雷锋塑像揭幕仪式。同时，在本次活动中，邓州市致远学校等10所学校被授予“新时代雷锋学校”“学雷锋争做美德少年教育践学基地”称号。

做为邓州四种精神之一的“雷锋精神”，早已融入邓州的血脉，为邓州儿女的成长提供丰厚的精神滋养。邓州市致远学校自建校以来，充分发掘本地教育资源，在教育实践中将雷锋精神融入学校的育人目标，积极探索“以雷锋精神建校育人”的德育之路，不断推动以弘扬雷锋精神为核心的学雷锋活动常态化，创设德育新品牌，让雷锋精神在我校薪火相传。

加强文化育人，营造德育氛围。为帮助学生探寻着这座灯塔，学校营造了深厚的雷锋文化氛围，让雷锋元素像阳光和空气一样遍布学校，发挥潜移默化、润物无声的育人功能。雷锋广场、雷锋长廊、雷锋塑像、雷锋勋章、雷锋剪纸、雷锋日记、雷锋故事、雷锋歌曲等进校园、进教室，让每一块墙壁“会说话”，让每一个角落有故事，切实浓厚学雷锋氛围。通过多种方式形成了“天天学雷锋、时时有雷锋、人人做雷锋”的良好氛围。

多维联动育人，构建课程体系。课程是教育的主要载体，通过课程建设学习传承雷锋精神，是学校的应然选择。学校联合南阳师范学院马克思主义学院教授，推动雷锋精神融入大中小学思政课一体化建设，进一步完善思政课程内容体系、实施体系，让学习雷锋精神贯穿教育全过程。学校在各学科教学中融合、渗透雷锋精神教育，形成全员宣贯雷锋精神、全学科宣贯雷锋精神格局，发挥课程思政功能。学校以河南省裴凌霄名班主任工作室为依托，采用学生喜闻乐见、易于接受的形式，系统开发精品课程，构建线上线下、课内课外相结合的德育体系，使学雷锋在“有意思”中变得更“有意义”。

传承雷锋精神，赓续红色血脉。广泛深入开展学雷锋活动是弘扬雷锋精神的有效方式。学校要按照知信行统一、校内外协同、党团队一体的要求，将学雷锋与综合实践课程建设及党团队活动结合起来，分学段分班构建学雷锋活动体系，建立完善考核、激励机制，推动学雷锋活动课程化、常态化，不断丰富学雷锋活动内容和载体，持续推进“学习雷锋精神，培育时代新人”主题教育活动。致远师生定期走进编外雷锋团，展览馆寻觅雷锋的足迹，聆听跨越时空的声音，通过雷锋征文、朗诵比赛，演讲比赛等多种方式弘扬雷锋精神。“雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为”，学雷锋不仅在致远校园内蔚然成风，在党员教师的感召下，团员和少先队员们还成立了“新时代少年雷锋团”，在福利院、在马路边、在广场上等场所进行志愿服务。他们用多种形式传承雷锋精神，用实际行动赓续雷锋精神。12届“雷锋中队”的传承，30多次“学雷锋”大型活动，1500多名“雷锋少年”诞生……雷锋精神已融入致远发展的血脉，生根发芽，成为学生成长的助推器。

学校持续开展学雷锋活动，不断推动学校形成崇德向善、见贤思齐的良好氛围，学习雷锋精神在校园蔚然成风，学校特色育人成果显著，受到社会各界的高度评价，成为邓州基础教育的一面旗帜。

（来源：河南省教育融媒体采编中心通讯员 裴凌霄/文 赵行舟/图）