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弘扬优秀传统文化 携手共育时代新人

——叶县“1+X”城乡学校发展共同体第50次联席活动暨叶县赵新亭名校长工作室第11次活动纪实

发布时间:2024年04月02日09:18 来源:平顶山市叶县第二实验学校

  春有归期,新程开启。为进一步促进城乡学校间的交流与合作,实现优势互补与资源共享,提升学校整体办学水平,助推各校形成鲜明的办学特色,2024年3月28日上午,叶县“1+X”城乡学校发展共同体第50次联席活动暨赵新亭名校长工作室第11次活动在叶县任店镇中心小学成功举行。



  叶县教体局党组成员、副局长王恩友,共同体理事长、叶县第二实验学校党总支书记赵新亭,叶县任店镇中心校校长郭永见,叶县教体局教研室教研员袁海丽出席活动。“1+X”城乡学校发展共同体成员校校长,赵新亭名校长工作室成员及各成员校管理者、语文教师代表一百余人参加活动。


校园文化润童心


  上午八点,全体参会人员在任店镇中心小学朱静洁老师的带领下,进行“国学馨香”校园文化参观。进入校园,首先映入眼帘的是“培根铸魂,育阳光美德少年”的办学理念。学校中心路两侧悬挂着学生的书法、绘画、剪纸、版画及各式手工作品,传统文化气息浸润着美丽的校园。成长币兑换超市奖品类别丰富,充分体现出学校对于学生成长的关心和鼓励。各班教室书声琅琅,经典诵读之声不绝于耳,传统文化在任店镇中心小学的校园中氤氲生香。



蓄力迈步新征程


  叶县任店镇中心校校长郭永见致欢迎词。郭校长首先代表任店镇中心校向莅临本次活动的各位领导表示衷心的感谢,向参加此次活动的各位教育同仁以及为筹备本次联席活动付出辛劳的老师们表示真诚的感谢。郭校长还希望任店镇中心小学通过本次活动,持续弘扬优秀传统文化,快速提升教师专业素养,助力孩子们从小练就“修身、齐家、治国、平天下”的童子功。



  共同体理事长、叶县第二实验学校党总支书记赵新亭为活动致辞时说到,中华优秀传统文化是中华民族的基因和精神命脉,中华优秀传统文化教育,是精神底色的浸润,是道德智慧的启迪,是生命境界的升华。希望各成员校都能通过今天的活动,深入了解任店镇中心小学在传统文化教育方面的探索和实践,从中汲取经验、启发思考,精准定位自己学校发展的优势,推动乡村更快更好地发展。



  叶县教体局党组成员、副局长王恩友在讲话中肯定了县第二实验学校在叶县传统文化教育方面发挥的重要引领和辐射作用,也高度评价了任店镇中心小学作为一所乡村学校,立足学校实际,积极探索传统文化进校园的多元举措与突出成效。他希望通过今天的活动,能够引发更多乡村学校对传统文化教育的重视,自觉将传统文化教育与现代教育理念有机结合,不断创新教育方式、方法,使传统文化以更加生动、形象的方式呈现给孩子们,让他们在潜移默化中受到滋养。



经验分享共成长


  任店镇中心小学校长李金宏以“行远自迩久为功 笃行不怠以致远”为题,从“指导思想”“育人方略”“特色活动”和“教育教学”四个方面做工作汇报。一个学期以来,任店镇中心小学在李校长的带领下,在中华优秀传统文化的沃土上深耕,结合农村学校实情,创造性地开设了系列经典诵读活动。“拜孔礼、净童心、诵经典”,传统文化在这所乡村小学的校园中焕发出新的生机。李校长说:“任店镇中心小学将继续在中华优秀传统文化中传承、创新,为建设独具特色的乡村小学而不断努力。”



  叶县第二实验学校副校长胡秋平以“传统文化润童心,培根铸魂育新人”为主题,从“环境润心”“课程铸魂”“活动赋能”和“育人成效”四个方面做工作汇报。胡秋平表示,学校将进一步完善传统文化课程体系,丰富课程内容和形式,开发更多具有地方特色的传统文化课程,弘扬跨越时空、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神。



校园活动展风采


  传千年之经义,燃万古之明灯。任店镇中心小学在优秀传统文化中不断探索,形成了独具特色的经典诵读模式。一个个阳光少年头顶国学经典,闭目静心,吟诵千年之经典。还将传统与现代完美结合,活力四射的阳光大课间活动更是展示出了我中华少年的朝气……



课例研讨促提升


  任店镇中心小学胡梦真老师执教《两小儿辩日》。胡老师以“辩”字为切入点,让学生感受辩论赛的精彩魅力,引导学生在诵读文章的时候加以自己的感悟,进而加深对课文内容的理解,引导学生反复诵读文言文,在读中感受语言文字的魅力,以读促悟,拓展延伸环节中,胡老师以连线科学老师的形式,帮助学生明确科学道理,激发了学生们探索科学的精神。整节课构思新颖,凸显学生的主体性,受到了在场观课老师的高度好评。



  袁海丽老师以其深厚的专业素养和独到的见解,为大家带来了一场关于传统文化教学的精彩讲座——《基于统编小学语文教材的传统文化教学研讨》。她以胡梦真老师此节课上的有效尝试为出发点,从“中华优秀传统文化进课程的意义”“中华优秀传统文化的内涵及载体形式”“中华优秀传统文化的内容与编排”以及“中华优秀传统文化的教学策略”四个方面,与大家探讨交流了课堂教学如何成为学校传统文化的一种补充,引发了在场教师对传统文化教学的深刻思考。



  泱泱中华,万古江河;如日之升,如月之恒。在本次活动中,大家感受到中华文化的博大精深,体验到传统文化的独特魅力。未来,各成员学校将借此次活动之东风,持续开展优秀传统文化进校园活动,让经典浸润学子们的心田,努力为培养肩负民族复兴大任、具备责任担当的新时代接班人而不懈奋斗!



作者:孙欢欢 作者单位:平顶山市叶县第二实验学校 二审:肖博 三审:张智勇 责任编辑:谷晓

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