四月芳菲好，读书正当时。近日，获嘉县东苑小学以“世界读书日”为媒介，以阅读为纽带，开展多彩活动，多维度构建多元阅读模式，为学生延展阅读广度，增加知识厚度。

聚焦阅读内在链接。学校推进“阅读+”课程体系建设，探索阅读+说、阅读+写、阅读+画、阅读+演等阅读项目群，以校园读书节为契机，多学科融合，为师生开辟阅读新展台。将校园阅读有声化、可视化、趣味化，激发阅读活力，引领个性成长。

创新阅读特色发展。学校打造多元“三阅”工程，引领教师突破舒适区、争做学生读书路上的引路人。“阅·遇见”关注教师阅读。“苑•景”平台每周开展教师阅读分享活动、读书交流会，赋能教师全面成长与发展，提升教师作为阅读传播者的读书底蕴与素养。“阅·成长”关注学生分享。通过经典童谣我来诵、寓言故事我来画、思维导图我绘制、经典阅读我推广等活动，学生在阅读中厚重自己、遇见朋友，幸福成长。“阅·微光”关注亲子共读。组织开展绘本导读、故事演绎、知识问答等形式多样的亲子阅读，让浓浓书香萦绕家庭和学校的每个角落。

“童年有书，未来有梦。我们将积极探索多元阅读模式，真正让学生通过阅读打开思想，涵养浩然正气，为孩子美好人生打下厚重底色！”获嘉县东苑小学校长王荣新说。

（获嘉县东苑小学 供稿）