8月24日，教育部教育评价改革研究基地（河南大学）建设推进会暨教育评价改革研讨会在河南大学郑州校区召开。河南省教育厅党组成员，河南省教育考试院党委书记、院长董学胜，河南省教育厅社会科学研究与语言文字应用管理处处长韩冰，河南省教育科学规划与评估院副院长李新，河南大学副校长张礼刚，河南大学教育学部部长刘志军出席会议。北京理工大学教授王战军、华中师范大学教授周洪宇、中国教育科学研究院研究员张宁娟等，以及河南大学研究基地团队成员参加会议。河南大学教育学部副部长王萍、河南大学人文社科研究院院长蔡建东、河南大学欧亚国际学院院长王振存主持会议。

张礼刚在致辞中向与会专家表示欢迎，介绍了河南大学的建校历史和教育学科发展情况。

董学胜指出，河南大学入选首批教育评价改革研究基地共建单位，肩负着探索、创新、示范、引领的重要使命。希望河南大学充分发挥自身的优势和特色，整合校内资源，组建高水平研究团队，深入开展教育评价改革的理论研究和实践探索；注重理论与实践结合，以问题为导向，聚焦教育评价改革的重点、难点、痛点，将研究成果及时应用到教育教学过程中，推动学校教育评价改革不断深入发展；把握好新一轮科技革命对教育的影响，充分利用信息化手段创新教育评价方式，开展智慧教学、智慧考试、智慧评价的研究，推动教育评价理念与方式的迭代升级；充分利用好研究基地平台，加强与国内外专家学者的交流，借鉴先进经验，结合河南实际，探索出具有河南特色、符合时代要求的教育评价体系。

韩冰宣读了教育部《关于同意共建教育评价改革研究基地的函》，蔡建东宣读了研究基地战略咨询委员会和学术委员会名单。张礼刚为中国教育科学研究院教授马陆亭，清华大学教授石中英，浙江大学教授刘海峰，华中师范大学教授周洪宇，河南省教育考试院党委书记、院长董学胜等战略咨询委员会委员，以及北京理工大学教授王战军（主任委员）、厦门大学教授刘振天、西安交通大学教授陆根书、北京师范大学教授辛涛、北京教育考试院研究员臧铁军等学术委员会委员颁发了聘书。

刘志军从基地建设基础、基地建设目标、基地建设思路三个方面，介绍了河南大学建设发展教育评价改革研究基地的推进情况。研究基地建设基础包括河南大学教育学科的百年传承、教育评价的基础、平台、人才培养及社会服务等；建设愿景是把研究基地建成中国教育评价研究高地、中国教育评价人才高地、中国教育评价创新高地；建设思路为有组织科研聚合力，借助“外脑”练“内功”，智能技术赋能研究开展，强化实践—政策—理论协同研究，以学科建设发挥基地育人功能。

专家座谈环节，王战军、周洪宇、刘海峰等与会专家分别进行发言，指出了基地建设过程中可能存在的问题，并对教育评价改革提出相关建议，涵盖思想转变、技术升级、创新驱动、评价落实、人才培养、激励措施、变革路径等。