一位高中女生拨打心理健康热线讲述自己被班级“流言”攻击，非常崩溃，情绪十分低落。负责接听电话的老师在耐心开导后，把信息反馈给学校。学校心理老师立即联合班主任召开了一次以“流言”和“评价”为主题的集体班会课，向学生详细讲解谣言的产生和评价对人的伤害。多途径让这名学生走出阴影，树立自信，最终考入理想大学……这是周口市学生心理健康台账上的一个案例，像这样帮助学生解决学习、生活和成长中的心理健康教育案例还有很多。

近年来，周口市教体局高度重视学生心理健康教育，把心理健康教育作为中小学校必修课，注重加强师资队伍建设，规范学生心理监测，推动家校社协同育人，全力护航学生阳光成长。

“我市2023年5月成立了中小学心理健康教育指导中心，要求各中小学校将心理健康教育课程作为必修课列入课程计划，确保小学各年级每学年不少于12课时，中学各年级每学年不少于14课时，每学年面向小学高年级、初中、高中全体学生开展一次心理健康测评，根据测评结果建立学生心理成长档案，特别关注重点群体，建立留守儿童、单亲家庭和有心理问题学生‘三个清单’，并采取‘一人一案’的办法进行一对一帮扶，努力做到心理问题早发现、早干预。”市教体局基础教育科负责人张海燕告诉记者。

据了解，为健全中小学心理健康教育工作机制，该市先后印发了《周口市加强中小学心理健康教育工作方案》《周口市加强中小学心理健康教育工作十条硬措施》等文件，对中小学心理健康教育工作制定细化措施，并加强市、县、校三级联动，着力提升工作的针对性和有效性。同时，注重加强心理健康教育队伍建设。目前，全市各学校现有专职心理健康教育教师671人，兼职3273人，开通心理热线1258个、设立心理信箱1999个，组建心理健康教育宣讲队伍和心理健康教育志愿者队伍，定期深入学校、社区开展心理健康知识辅导讲座，普及心理健康教育知识。

今年8月，该市与华东理工大学社会与公共管理学院联手成立周口市学生综合成长发展指导中心。指导中心汇聚华东理工大学、中南财经政法大学、周口师范学院等高校专家以及中小学心理健康教育骨干教师等专业力量，面向全市中小学师生及家长提供心理健康教育与辅导、师资培训与督导等服务。同时，依托指导中心，引入华东理工大学社会工作专业力量，面向6所试点学校开展社工入校项目，为学校提供学生心理健康辅导、家校沟通协调等服务。

“为促进学生全面发展健康成长，全市各学校积极开展心理健康活动，每学年为家长举办1—2次心理健康教育讲座或宣传活动，帮助家长了解和掌握孩子成长的特点、规律以及教育方法。充分利用线上线下校园媒体平台和主题讲座、班会等形式开展心理健康教育宣传月‘六个一’系列活动，即开展一系列心理健康知识宣传、举办一场‘5．25’心理健康日主题活动、举办一次考前心理辅导、开展一次心理危机预防活动、开展一次教师心理健康专题培训、开展一次家校共育活动，营造良好心理健康教育氛围，培育学生健康心态。”张海燕说。

（来源：河南省教育融媒体采编中心记者 丁玺）