郑州财经学院智能工程学院为充分发挥教育科技等优质资源聚合功能，为青少年打造科学教育的“强国课堂”，智能工程学院科普进校园活动自2019年启动开展，截至目前智能工程学院共开展项目37次形成品牌效应并取得显著成绩。

（一）聚焦顶层设计，创新体制机制，为学生科普志愿服务工作提供合力支持

智能工程学院将开展“科普进校园”工作的思路和目标定位为：力争学院学生在大学四年中都保证至少有一次亲身参与体验“科普进校园”活动的机会，进而促进学院实践育人建设，提升学生专业技能与社会服务能力。为此，学院团总支不断完善实践育人体制机制，制定《科普知识推广与综合实践教育专项活动方案》，明确全年活动计划、目标和实施步骤，切实做到前期有计划、中期有部署、后期有总结。健全学生参加科普工作的组织机制，明确“科普进校园”学生志愿者团队的组建流程、奖励机制等，配套政策支持和经费保障，为大学生科普志愿服务工作提供保障合力。

（二）加强科普人才培养，壮大志愿者队伍，提高学生科普志愿服务能力

学院发挥团队培养的组织优势，从学院科研队伍中选取一些科研能力强、工作能力优秀的教师作为学校科普志愿者建设的带队人员，同时选取学习能力强的青年教师加入，招募学生党员、学生干部等加入志愿者队伍，着力打造“学生会+科创团队＋支部＋社团”多头并进的队伍建设，融合教师、带领学生进行专业知识的学习研究与培训，为大学生科普工作构建扎实根基。学院分设3D打印创新工作室、财智创意工作室、汇智科创空间、智创图强科创团队四个科创团队，成立了科技创新协会、汽车爱好者协会两个专业学术类社团，一个非遗类社团，通过组织金工实习、科创讲座、科技创新比赛等，对科普志愿者队伍开展多层次培训，使得学生科普志愿者具有充足的知识储备与志愿服务能力，使得科普志愿者的培养多元化、体系化。

（三）以社会实践基地为依托，搭建科普服务平台，发挥校地融合作用，打造特色科普志愿活动品牌

高校科普平台建设则是科普志愿者开展活动的重要保障。智能工程学院积极与周边社区学校联系，与郑州市惠济区金河社区、双桥小学等多地建设社会实践基地，并与郑州市高新区网络安全科技馆签署长期战略合作协议，通过加强纵向联系，整合地方资源，共同参与科普平台建设，拓宽科普覆盖面，促进优质科技活动资源的共建共享，搭建科普教育平台，树立“科普进校园”独特品牌，使科普志愿服务实现长期化、阵地化、特色化。

科普进校园系列活动是一次成功的尝试和探索。通过活动，大家深刻认识到科普教育在青少年成长过程中的重要作用和意义。未来，将继续加大科普教育的力度和深度，以高校为平台，联合撬动更多教育资源，搭建青少年活动教育平台，提高未成年人素质与动手能力，合力有效激发和培养学生的科学兴趣与爱好，提高学生们的科学素养和创新意识。