为推进心理健康教育工作，加强学校心理危机预防体系建设，帮助心理教师提高主动应对学生心理危机能力，掌握识别、应对和处理心理危机的方法，12月12日，郏县教体局组织开展了全县中小学心理健康教师心理危机干预技能培训会，120余人参加培训。

　　培训会上，郏县第一实验中学教师雷素敏结合自身工作实践进行了经验分享；县教体局青少年校外中心的卢向华老师以《青少年学生心理危机识别、评估与干预》为题，围绕青春期学生身心发展特点和现状、学生心理危机的识别线索、青少年心理危机的风险评估、心理危机干预的核心要点等内容作了专题讲座。

　　此次培训有效解决了心理健康教师在工作实践中遇到的难题与困惑，提升了心理健康教师的专业素养和实践能力。新世纪小学的马利滑老师表示：“通过这次学习，我深刻认识到青少年心理危机识别的紧迫性与重要性，掌握了从身心发展特点到危机识别线索、风险评估及干预策略的系统知识。今后，我将运用所学技能，把心理危机干预理念与方法融入日常教育教学，帮助学生摆脱心理问题的困扰，实现健康成长。”

　　“广大中小学生正处于身心发展的关键时期，容易受到各种因素影响，产生心理危机，及时、有效地进行心理危机干预，是我们教育工作者义不容辞的责任。下一步，我们将继续加强心理健康教育工作的顶层设计，构建全方位、多层次的心理健康防护网，以时时放心不下的紧迫感，推动心理健康工作高质量发展。”郏县教体局党组书记、局长李刚如是说。