4月15日，商丘市特殊教育资源中心教师业务能力提升培训班开班。

本次培训为期两天，特意邀请毕业于南京特殊教育师范学院的多元智能训练、感觉统合训练培训师顾园园和张圣洁担任培训指导，该市特殊教育学校和市特殊教育资源中心的40余名教师参加了本次培训。会议由商丘市特殊教育学校校长赵凤英主持，商丘市教体局基础教育科特教专干周锟参加。

会议指出，作为全商丘市特殊教育的枢纽机构，商丘市特殊教育资源中心肩负着三大核心使命：一是资源整合——统筹全市特殊教育师资、课程、康复设备等资源，搭建共享平台，推动教育公平；二是专业引领——通过教研指导、培训孵化，提升区域特教质量，推动融合教育创新发展；三是服务支撑——为学校、家庭、社区提供评估诊断、个性化教育计划（IEP）支持，构建特殊儿童成长的社会支持网络。特殊教育工作的意义，不仅在于赋能每一个特殊儿童实现人生价值，更是社会文明进步的标尺。作为一名特殊教育资源教师，大家的肩上是生命的重量，心中是教育的温度，既要做特殊儿童的“点灯人”，用专业与爱照亮他们的成长之路，又要做融合教育的“桥梁”，让每一个孩子都能在包容的环境中绽放光彩。

培训中，顾园园围绕前沿融合教育理念、感觉统合教育理论等特殊教育理念展开深入讲解；张圣洁就音乐治疗理论与实践相结合，带领教师亲身体验音乐治疗在孤独症等障碍类型儿童教育康复中的应用。第二天的培训由理论课堂转向资源教室进行实际操作演练，让参训教师从理论知识到实践技能有效结合，学以致用。

“此次培训班的成功举办，不仅为商丘市特殊教育资源教师搭建了一个学习提升的有利平台，更为推动我市融合教育高质量发展奠定了坚实的基础。我们坚信，在全体特教人的共同努力下，定会开启我市融合教育的光辉新篇章，让每一名特殊学生在更加优质、普惠、融合的阳光下独特绽放。”周锟说。

 （商丘市特殊教育资源中心 供稿）