4月23日，在第30个世界读书日，为贯彻落实党中央、国务院关于“倡导全民阅读，建设书香社会”的战略部署，息县第一高级中学以“阅见思维·深学致远”为主题，举办“三度课堂·三化思维”深度研学读书沙龙。来自信阳师范大学的专家学者、市级名师骨干教师培育对象及学科基地骨干教师等50余人参加活动。

通过名家引领、跨界对话、数智赋能三大维度，活动生动诠释了《中国教育现代化2035》关于“深化课程教学改革”的要求与意义。息县第一高级中学党委书记、校长王培德与信阳师范大学淮河校区明德书院孙砚昆、赵春燕老师就“书院制一站式”育人理念，进行深度交流。

王培德在致辞中系统阐释了学校“三颗珍珠”育人理念与“课堂三度”“思维三化”的实践逻辑，强调“当解题可被AI替代，教育更需回归思维启蒙的本质”。

息县第一高级中学副校长黄涛强调“秉烛夜读”活动在传承中华优秀传统文化中的独特价值，指出5年来学校从“教学的模样”到“为思维而教”，从“三颗珍珠”教师发展理念到“家校社共育立方体”，每一步都印证着“文化强校、特色办学”的坚守与创新。

教育部名师培育对象张清娟老师、中原名师肖蜜霞、张随军等教育大咖“云上送智”。张清娟以“思政课的热血剧情”诠释真理力量；张随军用“教育全栈工程师”的跨界智慧，分享体育生培养的“热血密码”；肖蜜霞则以数学课堂的“领雁心”，展现“做人与成才并重”的育人哲思。3位名师的思想碰撞，为县域教育注入破局动力。

在“思维碰撞：共话教育未来”环节，教师倪玉青、李醒醒、张诗若、孙艳，以及信阳师范大学化学化工学院研究生廖翀羽5位分享者带来了精彩纷呈的主题报告。

活动最后环节由赵明主任主持，孙砚昆、赵春燕给予了专业指导。孙砚昆指出，县域教育要想实现突围，需建立“高校智库—中学实践—社区反馈”的知识循环系统。

自由交流分享中，高尚老师带来了部级精品课申报打磨的感悟心得，并对其他几位分享教师的报告进行点评和指导。赵明现场宣布了五一假期教师深度阅读微团队任务安排，并为优秀参与者颁奖。

“这场沙龙不是终点，而是县域教育现代化的新起点。”黄涛总结道，“我们将以‘三度课堂’为试验田，持续探索思维可视化的教学策略，让每个孩子都成为‘有根的未来创造者’。”