为优化学科专业建设规划，精准定位“十五五”人才培养目标，5月7日，新乡工程学院执行校长罗士喜、校务顾问陈广文、校长助理李帅军在教务处处长及常务副处长陪同下，深入生物工程学院、食品工程学院、机电工程学院、经济与管理学院、艺术学院等开展实验室建设专项调研，现场指导学科、专业与实验室建设及人才培养工作。

调研过程中，各学院院长从实验室建设现状、存在问题及未来规划三个方面进行了详细汇报，校领导实地查看了各学院实验室布局、设备配置、运行状况及安全管理情况，并结合学科特点和河南省“7+28+N”产业链布局，提出了针对性指导意见。在生物工程学院，聚焦生物、化学类专业建设新要求和产教融合人才培养新路径，探讨实验室建设新布局；在食品工程学院，围绕地方特色食品产业发展新需求，提出“构建从原料检测到终端产品”全链条实验室建设新体系；在机电工程学院，围绕智能制造转型升级，提出深化产学研合作，打造智能化实验室体系；在经济与管理学院，重点探讨数智化仿真平台升级方案，倡导将人工智能技术深度融入商科实践教学和实验室建设之中；在艺术学院，提出以数字技术赋能传统艺术，打造“科技+文创”复合型人才培养模式的新思路。

罗士喜强调，实验室建设应立足地方经济社会发展和产业需求，优化资源配置，深化产教融合载体创新，联合龙头企业打造项目共研-课程共建-人才共育校企协同育人模式，确保应用型人才培养与产业技术变革同频共振。陈广文结合2026版人才培养方案修订新要求，提出各学院要紧密结合产业发展需求，重构课程模块，加大实践教学比重，构建从课堂-实验室-企业全链条学生实践能力培养体系，切实提升应用型人才培养质量和社会服务能力。

此次调研为学校实验室建设、学科发展及人才培养明晰了方向，为提升服务地方经济社会发展能力和学校事业高质量发展注入了新动能。