5月22日获悉，郑州电力高等专科学校“花海拾光 心苑漫溯”心理嘉年华活动在该校雁馨湖畔举行。该校校长刘全玺、副校长黄鹏与3000余名师生共同参与这场沉浸式体验活动。

活动现场划分为多个主题区域，精心设计了十余项互动体验项目。在“湖畔倾诉区”，学生们通过自然对话释放压力；“艺术疗愈工坊”里，绘画、手工等创意活动帮助参与者表达情感；“团体竞技区”则通过合作游戏增强人际互动。活动创新采用“自然场域+AI赋能+心理科学+人文艺术”四维育人模式，将专业心理知识转化为趣味互动体验。

“这种在自然环境中开展的心理活动让人特别放松，比传统的课堂教育更有吸引力。”参与活动的孙晓丽同学表示。记者看到，学生们手持特色导览图穿梭于各区域，在专业心理教师引导下，完成从“被动接受”到“主动探索”的心理成长转变。据介绍，此次活动是学校心理育人工作的重要创新。通过创设多维度沉浸式体验情境，将自我觉察与心灵成长的种子播撒进学生心田，实现心理健康教育从“知识传递”到“行为内化”的有效转化。

近年来，郑州电力高等专科学校高度重视心理健康教育工作，构建了“课程教学+实践活动+咨询服务+预防干预”四位一体的心理育人体系。此次心理嘉年华活动是学校“五育并举”教育理念的生动实践，为高校心理服务工作提供了“沉浸式干预”的创新范例。

下一步，郑州电力高等专科学校将持续深化心理育人改革，将电力行业特质、中原文化底蕴与现代心理技术深度融合，打造具有职教特色的心理育人品牌。计划每年举办大型心理主题活动，建设数字化心理服务平台，培养专业化心理服务队伍，为新时代职业教育高质量发展注入“心”动能，助力学生全面成长成才。