8月19日，2025年河南省高校学生资助业务培训会在许昌鄢陵召开。会上，郑州理工职业学院学生处处长、资助管理中心主任李长江作典型发言。

李长江以《构建发展型资助育人共同体：校际协同的实践探索与理论深化》为主题，详细阐述了在省资助业务互助机制下，郑州理工职业学院学生资助工作实现了从“被动响应”到“主动赋能”的深刻转型。一是理论共学强根基。联合片区高校开展政策解读，精准吃透精神、全面完善制度；二是问题共研破瓶颈。针对绩效评价反馈建议及实操中的痛点难点，建立常态化研讨机制，聚焦认定标准、资金使用效能和资助队伍建设等关键课题，形成一系列可复制的解决方案；三是业务互鉴提效能。通过专题研讨、实地考察等多种形式，深化校际合作，优化流程、共享经验，持续提升资助工作的专业化、规范化水平。

发言中，李长江重点分享了郑州理工职业学院资助育人工作成效。从“身边榜样”选树引领价值导向，到“共育成长”暑期家访深化协同育人，再到“喜报传情”彰显荣耀激发内生动力，郑州理工职业学院受助学生追求进步蔚然成风，获奖升学比例持续攀升，社会志愿服务不断涌现，初步形成了“经济资助—精神激励—全面发展”的资助育人模式。

未来，郑州理工职业学院将继续深化发展型资助育人体系建设，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，坚守为党育人、为国育才的初心使命，为构建省域“资助育人共同体”、服务中国式现代化建设河南实践贡献更多资助力量。