郑州信息工程职业学院深入贯彻党的教育方针，坚持以立德树人为根本任务，持续推进课程思政教学改革，在英语课程建设中取得了显著成效。该校英语教学团队承担的郑州市地方高校教学改革与实践项目“基于OBE理念的高职英语课程思政教学研究与实践”（编号：ZZJG-B1055）在实施过程中形成了具有推广价值的教学成果。

该校英语教学团队采用OBE教育理念，通过“反向设计、正向实施”的实施路径，将思政目标具体化为可观测、可评价的学习成果，建立了“单元-思政元素-教学活动”精准映射机制。通过两轮教学实践，该模式有效激发了学生的学习兴趣，不仅在英语应用能力方面取得明显进步，在文化自信、职业精神、家国情怀等素养方面也得到显著提升。

据悉，该校英语教学团队在课题研究期间目前已取得多项成果：成功立项河南省教育科学规划项目、教育厅人文社科一般项目、河南省、郑州市社科联等项目。英语教学团队成员荣获河南省2024年、2025年教学能力比赛三等奖，河南省教育信息化交流成果一等奖两项、三等奖一项等。期间省级精品课程在首次评价中获得优异成绩，目前已顺利进入二次评价阶段。

郑州信息工程职业学院将持续推进教师队伍建设，提升教师课程思政教学能力，努力打造政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍，为培养更多德才兼备的高素质技术技能人才贡献力量，为新时代职业教育高质量发展注入新动能。