2025年9月12日上午，郑州市金水区教育教师发展中心幼教学科在金水区新建幼儿园组织召开了2025年—2026学年第一学期幼儿园教研培训会议。全区150余名幼儿园业务园长及保教主任共同参与，开启新学年教研新征程。会议由金水区教育教师发展中心教研员冯静主任主持，教研员齐静静一同出席。

　　会议通过系统学习、经验分享与新学期工作部署三大板块，全面推动幼儿教育教研方向与实践水平的提升。

　　在专题引领环节，冯静老师以《趣动童年——幼儿园体育游戏设计与实践指南》为题进行分享。她深刻阐释了体育游戏作为“体育与游戏有机结合”的教育形式，在促进幼儿动作发展与兴趣培养方面的重要意义。针对实践中常见的“重结果轻过程”“师幼互动不足”等问题，冯静提出应通过情境化设计激发幼儿参与热情，引导幼儿自主设计游戏，倡导尊重差异、动态生成的组织策略，真正让幼儿在玩中学、在趣中成长。

　　随后，会议进入家园共育经验交流部分。金水区第四幼儿园保教助理乔丽萍以《健康“心”·“趣”养育》为题，系统介绍该园依托“三级递进式家庭教育支持体系”开展的家长工作新模式，涵盖通识课程、专题培训与实践创新三个层面，通过精准调研回应家长实际需求，构建家园协同育人新样态。

　　金水区新建幼儿园保教副主任郭炎丽则围绕《家园同心共促成长，精心育苗托举希望》主题，从家长学校制度建设、课程研发、教研机制及成效评估等方面，全面展示该园在家园共育方面的实践成果，尤其在提升教师家教指导能力、转变家长教育观念、改善幼儿行为习惯等方面成效显著。

　　最后，冯静老师对上学期全区教学展示、晨操编排、民办园教研及共读团等工作进行总结，在肯定成绩的同时提出改进建议，并明确新学期教研重点：本学期将围绕“儿童发展”这一中心，结合“理论与实践”双路径，聚焦“体育活动质量提升”“集体教学观摩”和“园本教研调研”三大主题，系统推进区域教研活动深入开展。

　　本次会议内容充实、节奏紧凑，兼具实践案例与理论引领，不仅深化了与会者对体育游戏价值与实施路径的认识，也为家园共育工作提供了可复制、可操作的实践方案，有力助推金水区学前教育高质量发展。