调研期间，学校领导带领调研组一行沿着博物馆一号店、启智楼创业大街路线，实地考察我校产教融合基地建设情况。在博物馆一号店，调研组详细了解我校依托食品产业特色打造的文化展示与实践教学融合场景；走进启智楼创业大街，先后参观咖啡实训室、直播电商室、烘焙室，近距离观察各实训场地的设备配置、教学场景搭建及学生实践操作情况。调研过程中，石林秘书长等领导对我校将实训教学与产业实际需求紧密结合的做法给予肯定，认为这种“沉浸式”实践教学模式，有效提升了学生的职业技能与岗位适应能力。

随后，调研座谈会在学校118会议室召开。会上，校长娄源功教授围绕学生培养、教育理念与产教融合分享观点。他针对本校学生特点，将培养目标定位为一线技术人才，提出“三动”（动脑、动手、动心）核心理念与“五导师”（家庭、社会、专业、产业、辅导员五类导师）培养模式；剖析了产教融合“握手”“拉手”“鱼水共生”三种关系，呼吁院校配一流设备、企业担社会责任。娄校长的分享为学校与职业教育高质量发展提供了路径与思考。

石林结合实地调研情况发言，他指出，郑州中华职业教育社此次调研旨在深入了解职业院校产教融合实践现状，为推动区域职业教育与产业协同发展提供参考。他对郑州食品工程职业学院产教融合工作的特色与成效表示认可，认为学校立足食品产业优势，构建的“实训 + 实战 + 创业”产教融合模式，符合职业教育发展方向，为培养高素质技术技能人才提供了有力支撑。同时，他强调，中华职业教育社将充分发挥统战性、民间性、教育性优势，积极搭建沟通桥梁，向相关部门反馈学校在产教融合中的实践经验与诉求，助力破解产教融合推进中的难点问题，推动职业教育与产业发展深度融合。

此次郑州中华职业教育社到郑州食品工程职业学院开展产教融合专题调研，不仅为学校提供了展示产教融合实践成果的平台，更搭建了学校与政府、行业组织沟通交流的桥梁。学校将以此次调研为契机，进一步优化产教融合模式，深化校企合作，不断提升人才培养质量与服务区域产业发展的能力，为推动职业教育高质量发展贡献力量。