你想象中的“开学第一课”会在哪里？是灯火通明、座无虚席的大学礼堂，还是书香弥漫、温馨静谧的阶梯教室，又或是阳光洒落、青春涌动的宽阔操场？

9月26日上午，河南长垣，驼人集团产业园迎来了一批特殊的“访客”——豫北医学院的100名大一新生。没有整齐排列的课桌椅，也没有多媒体投影和讲台，他们的“开学第一课”，就在医疗器械生产线规律的运转声和研发实验室洁净的灯光中真实开启。

“这是我第一次近距离看到高端留置针的制作流程，精密程度远超想象。”医学新生韩诗婉轻声感叹，“站在这里，我突然明白，想成为一名优秀的医疗工程师，不仅需要理论知识，更要懂技术、能创新、贴近临床。课本里的知识，仿佛一下子‘活’了过来。”

在医疗器械调试区，新生刘畅也获得了全方位的体验。“从工程设计到临床应用，从技术创新到安全管理，每个环节都让我们对医疗行业有了更深入的认识。”她指着正在进行测试的设备说。

两条线，给学生呈现一个全面的、丰满的、立体的开学第一课

这堂“特殊的第一课”背后，是豫北医学院长期以来坚持“三全育人”理念的生动注脚。“大学是全方位塑造人的过程，‘第一粒扣子’怎么扣，决定了学生今后发展的方向。”豫北医学院校长李琼表示，“今年我们采用‘两条线融合’的方式，希望为新生呈现一个全面、丰满而立体的开端。”

李琼提到的“两条线”，一条是“向外走”——把课堂搬进企业，让学生提前感知行业脉搏、理解岗位需求；另一条是“向内引”，通过系列讲座，紧扣“五育并举”，通过校内大讲堂、专家学者讲座等形式，让学生自然浸润在德智体美劳育人育才体系中，引导学生实现全面发展。

“企业现场教学帮助学生建立职业实感，校内讲堂为其构建系统的人生认知，两条教育脉络相互呼应、彼此补充。”就业中心主任张帆补充道。

三个“最”：校企合作，激活育人新动能

为什么选择驼人集团作为“开学第一课”的现场？李琼用“三个最”概括了双方的合作底蕴：豫北医学院是驼人集团招聘人数最多，合作历时最长，合作领域也最广的高校。

这份坚实的校企互信也持续转化为育人资源。企业导师走进校园参与课程设计；部分专业课程直接设在企业完成；订单班学生从大三起便进入项目实践，实习与就业通道全面打通。“今年，我们已有超300名毕业生通过选拔进入驼人集团工作。”张帆说。

而新生杨初晨就对校企合作的价值体会不小。“一路上，带队老师详细介绍了企业与学校共建的人才培养计划，包括实习机会和未来就业通道。”她的语气带着雀跃。“这种‘学业+就业’的无缝衔接让我对未来的职业发展充满了信心。”杨初晨分享道。

为了学生，为了学生的一切

“说到底，教育的一切努力，都是为了学生。”李琼强调，“教育不该是‘象牙塔’ 里的自说自话，而该是‘产业土壤’里的扎根生长。与其闭门造车，不如主动融入行业生态。”她希望通过这种深度的产教融合，让豫北医学院不仅能培养学生全面的综合素质，更能够锤炼其专业技能、批判思维与创新能力，真正成为区域医疗产业发展的人才引擎。

“青春无限，勇于奋斗”这八个字，是李琼最想送给新生的话，也凝聚着学校对新生未来的期望。而这堂走出校园、别开生面的“开学第一课”，也在新生心中悄然播下了一颗种子：医学，不仅是书本上的知识，更是一场与生命对话、与技术共进、与时代同行的漫长旅程。