10月13日下午，校长相天东、副校长高闰青带领相关职能部门负责同志，深入学前教育学院专题调研指导师范类专业认证工作。

调研过程中，学前教育学院院长兼教务处处长刘占才汇报了学院工作总体思路、工作进展、存在问题及后续工作计划。

在交流座谈中，高闰青充分肯定了学前教育学院在专业认证工作中取得的成效，并重点围绕教师磨课、资料准备、教学设施改善、文化氛围营造和师生培训等方面进行现场指导。

相天东详细了解学院前期工作进展，现场协调解决工作中存在的困难和问题。他强调，开展师范类专业认证，对于学校提升学科专业建设水平，提高师范生培养质量至关重要。要以师范类专业认证为抓手，准确把握“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念，集全校之智举全校之力抓实以评促建，扎实推进教师教育综合改革和内涵质量提升。一要认清形势、统一思想。此次认证不仅是对学前教育专业建设的全面检验，更是我校全面提升师范教育质量、强化办学特色的重要契机，全校上下要牢固树立“一盘棋”思想，切实增强认证迎检的责任感和紧迫感，迅速进入冲刺状态、攻坚状态、决战状态，做实做细做好各项准备工作。二要吃透政策、精准施策。严格对照师范类专业认证标准要求，迅速摸底排查，找准短板弱项，不断完善教学基本流程，规范教学基本资料，确保整改事项落实到位。三要突出重点、注重细节。精准把握佐证材料的系统性、规范性和说服力，精心凝练展现专业特色优势。四要细化举措、夯实责任。量化目标任务，明确人员分工，加强业务指导，严格过程督导，推动工作按时高效完成。五要协同联动、凝聚合力。学前教育学院要落实主体责任，主动作为，全员攻坚，全力以赴，相关职能部门要主动对接、强化服务，密切配合，确保高标准完成师范类专业认证各项任务，为推动学校事业高质量发展作出应有贡献。