近日，河南省教育厅办公室公布了第二届河南省教材等级评定结果，评选出优秀教材成果奖高等教育类147项。学校推荐的5部教材全部获奖，其中一等奖1项，二等奖4项，获奖数量和质量再创新高。这是学校在教材建设领域的又一重要突破，充分彰显了学校在优质教材编写方面的深厚积淀与卓越实力。

第二届省级教材成果奖获奖名单

长期以来，学校严格落实教育部《普通高等学校教材管理办法》《全国大中小学教材建设规划（2019-2022 年）》核心要求，以“培根铸魂、启智增慧”为根本目标，积极培育优质教材，遴选规划教材，持续优化教材内涵建设、使用与管理全流程。通过强化教材编写顶层设计、汇聚优质师资、深化产教融合编写模式等举措，学校不断提升教材管理与建设实效，使教材成为衔接教育教学与人才培养目标的关键纽带，为落实立德树人根本任务、提升人才培养质量筑牢根基。 

此次斩获多项省级教材奖，既是对学校现有教材建设成果的充分肯定，更是推动未来教材编写工作的强劲动力。下一步，学校将以此次获奖为契机，进一步完善教材管理体制机制，紧扣新时代教材建设新要求，持续深化教材建设改革创新，加快打造更多彰显学科特色、契合时代发展需求的精品教材，推动教材规划与建设工作向更高质量、更高水平迈进，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献更大力量。