为全面加强县域普通高中（以下简称“县中”）建设，11月20日至21日，2025年全省县中帮扶共建工作推进会在信阳市召开。省委教育工委专职副书记、省教育厅党组成员刘林亚出席会议并讲话。

刘林亚总结了我省县中帮扶工作取得的成效：帮扶体系初步构建，覆盖范围不断扩大，先后组织两批帮扶共建项目，形成了省市县三级联动的帮扶体系；资源共享有效推进，办学条件显著改善；教师素养持续提升，教学质量明显提高；管理机制不断创新，治理能力得到增强。

刘林亚要求，下一步要重点做好三方面工作：一要突出工作重点，提升帮扶实效。精准锚定目标，实施分层分类推进策略；强化资源共享，构建优质资源共建共享机制；加强师资建设，构建教师专业成长共同体；深化评价改革，扭转唯分数唯升学倾向。二要强化协同联动，凝聚工作合力。建立教育行政部门、帮扶学校、被帮扶学校三位一体的工作机制，健全定期汇报机制，及时解决推进过程中的问题。三要建立长效机制，实现可持续发展。建立健全帮扶工作的长效机制，完善激励保障机制，加强过程监督和指导，营造全社会关心支持县中发展的良好氛围。

会上，南阳市教育局、信阳市教体局、周口市教体局、郑州外国语学校、郑州市第七高级中学、濮阳市油田艺术中学、三门峡市外国语高级中学、郸城县第二高级中学做县中帮扶共建工作经验分享。第三批18对帮扶共建学校在全体与会人员的见证下，现场分别进行签约。

为统筹推进我省普通高中育人方式改革、新课程改革和高考综合改革，总结梳理高中育人方式改革及多样化发展成果，省教育厅委托河南教育报刊社编辑出版了《变革，塑造良好生态——河南省普通高中育人方式改革 2022—2024》。该书分为6个篇章，全方位展示我省高中近几年多样化发展的典型经验和创新探索。会议现场，与会领导为新书揭幕并为高中学校代表赠书。

会议对与会人员做了规范办学行为政策培训，并组织与会人员到罗山县高级中学，实地观摩县中发展的鲜活样本。

各省辖市、济源示范区、航空港区教育局相关负责同志，省级县中帮扶项目学校、被帮扶县中学校主要负责同志参加会议。

（河南省教育融媒体采编中心、教育时报记者 靳建辉 朱乐祥 供稿）