突破身体局限，用青春谱写奋进华章；立足本职，勤恳奉献，用行动彰显新时代青年教师旳坚毅和担当。他就是驻马店职业技术学院辅导员张彦群。他先天右手残疾，但从未向命运低头，用自己的爱心耐心在教书育人中挥洒出无悔的人生。先后被评为河南省自强模范、河南省辅导员年度人物提名奖、河南省文明教师、驻马店好人、驻马店师德师风建设标兵等，他的事迹被人民网、光明网、天中晚报等媒体广泛报道，2022年他的故事成功入选教育部宣教中心主办的“非凡十年·我的教育故事”系列活动，并作为全国教育先进事迹首期刊登中唯一一个高职高专的辅导员。

以身为范：用生命影响生命

张彦群常常提醒自己：我们是辅导员，我们是青春引路人，帮助学生在最美的年华里找到青春的意义是我们义不容辞的责任。他深知教育不仅是知识的传递，更是人格的塑造。班会上他坚持用残疾的右手书写板书，字迹工整有力。在班会上给学生讲述自己的亲身经历，他把自己克服身体障碍、自强不息的经历转化为生动的育人资源，通过“身教”胜于“言传”的方式，激励学生勇于面对困难、坚持追求梦想。

学生胡某，家庭困难，母亲患病需要长期吃药治疗，家中还有年迈的奶奶需要照顾，父亲患有冠心病，手术让家中经济更加困难，学生一度颓废，学生还告诉张彦群想要辍学打工，张彦群思考良久后，决定现身说法，以自己亲身经历和他交流谈心，学生听后大为触动，放弃了辍学的念头，他对辅导员说：“老师，您当时那么难都坚持了下来，我有什么理由不努力？”他开始积极参加各种活动和比赛，最后一个学期专业课取得了第一名，还竞选了班长，并被并评为河南省优秀毕业生。

在他的带动下班级学生的书写态度和水平普遍提升，很多困难学生奋斗热情普遍高涨，纷纷参加科技文化艺术节、挑战杯等活动和竞赛，毕业后困难学生就业率100%，张老师用行动告诉学生：“困难不是终点，而是成长的起点”。

爱心接力：用真情传递爱心

教师不仅仅是一种身份，更是一份责任和担当。张彦群说：“在最困难的时候是党和政府帮助了我，把我培养成才，作为新时代教师，我要把这份爱心传递下去”。担任辅导员后他总是能第一时间建立学生成长档案，通过每周走访宿舍，每日找学生谈心，定期召开座谈会等方式摸清学生情况，针对不同情况制定个性化帮扶措施，他还把床铺搬到了学校宿舍，和学生同吃同住，用真心关怀他们，真情打动他们，帮他们感受到家的温暖。遇到学生有特殊情况，他自掏腰包帮助学生解决困难。

他还经常参加公益活动，每逢空闲就到残疾人家中做志愿服务，“三夏”、“三秋”帮助收割播种，给他们代办物资等。参加无偿献血活动，参加第二十五届中国农产品加工业投资贸易洽谈会志愿服务等，用行动传递爱心、感染学生。

段某是张彦群带的2020级的一名困难学生，平时文静内敛，不爱交流。有天，突然找到他说：“老师，我想去打工。”通过多次谈心、多方打听，了解到段文慧家中姊妹4人都在上学，家中经济困难，很多时候家庭开支都难以为继。张彦群一方面给她讲解党和政府以及学校的各种资助政策，教育她自立自强，帮助她树立继续学习的信念。另一方面为了彻底打消她的疑虑，张彦群每个月主动从微薄的工资中拿出200元，贴补她的生活费，从未间断。就这样，经过一个月的努力，段文慧彻底走出了阴影，变成了一个活泼开朗的小姑娘，并且担任了信息工程学院学生会副主席、班级团支书职务，先后被评为“河南省三好学生”“驻马店职业技术学院优秀共青团干部”“优秀共青团员”“最美大学生”等荣誉称号。

在他的引导带动下，他所带的班级在“7·20”特大暴雨灾害和2023年河北洪涝灾害中，很多学生都参加了志愿服务，并且获得了当地政府的表扬。还有学生利用周六、周日参加创文志愿服务、慰问敬老院等活动，有效传播了社会正能量，树立了新时代青年大学生形象。

创新育人，构建三维六S工作法

“干一行、爱一行、专一行、精一行”这是张彦群的宣誓。担任辅导员以来他始终坚持全员、全程、全方位育人，以促进学生的全面发展、培养高素质技能型人才为目标，结合高职学生的特点，探索出了三维6S工作方法。

三维：规范管理、科学育人、实习实践

6S：思想引领、行为规范、素质拓展、心理支持、生涯规划、社会责任”即思想引领（Spirit）：通过主题班会、红色实践、榜样宣讲等形式，强化理想信念教育；行为规范（Standard）： 推行“文明寝室”“诚信考场”等制度，培养学生良好行为习惯；素质拓展（Skill）： 组织技能竞赛、社团活动、社会实践，提升学生综合素质；心理支持（Support）： 建立心理预警机制，开展团体辅导与个体咨询；生涯规划（Strategy）： 实施“一人一策”生涯指导，帮助学生明确发展方向；社会责任（Service）： 鼓励学生参与志愿服务，增强社会责任感。

学生臧某比较好动，而且沉迷游戏，觉得学习太难，经常扰乱课堂秩序，多次和他谈心效果都不是太好。后来通过“我是榜样人活动”，让其看到了自己在计算机方面的天赋，张彦群还多次带领他实地到企业参观学习，了解企业现状和需求，经过过一段时间的实际操作，激发了他的学习兴趣，他对自己的专业充满了信心，参加第五届河南省高等学校信息安全对抗大赛获得二等奖；参加华为中国大学生ICT大赛获得三等奖。

一份付出就有一分收获。张彦群所带班级被评为“河南省先进班集体”，所带学生获得省、市、校各类技能奖项80余项，学生报名专升本30余名，报名参军入伍20余名，毕业生就业率达到95%以上，很多学生业务熟练程度甚至超越了老工人。并且以此工作法为基础，参与了《强国一代有我在 “6S征兵法”圆梦来》，获河南省学生工作成果三等奖。

桃李不言下自成蹊，作为一名新时代的辅导员，不仅要化育学生，更重要的是传播社会正能量，张彦群老师深深明白这一点，他是一名受益者，又是一名传播者。